段育宏
【中圖分類號】R179 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851(2017)11--02
現(xiàn)如今我國人們生活水平極大提高,人們的健康與保健意識也極大增強。很多家長要求為新生兒提供良好的生長發(fā)育條件,為他們健康發(fā)育保駕護航。兒童早期發(fā)展指導系統(tǒng)是新興的一種兒童保健系統(tǒng),在兒童保健工作中效果顯著[1]。特選取2014年1月至2014年10月在我院出生的新生兒100例,以探討兒童早期發(fā)展指導管理系統(tǒng)的應用效果,特報道如下。
1 一般資料與方法
1.1 一般資料
選取2014年1月至2014年10月在我院出生的新生兒100例,所有兒童出生后經(jīng)過臨床診斷無任何疾病,各器官功能健全。所選新生兒及家屬皆自愿簽署知情同意書。隨機分為兩組,每組50例,觀察組男23例,女27例,母親為初中學歷者20例、小學學歷為28例、文盲為2例;對照組男22例,女28例,母親為初中學歷者21例、小學學歷為27例、文盲為2例,兩組新生兒臨床資料無論是性別、家庭環(huán)境還是父母學歷等都無顯著差異,差異不具備統(tǒng)計學意義(p>0.05),本次研究存在可比性。
1.2 方法
兩組新生兒的管理方法均為兒童保健醫(yī)生給予相同的檢查方法。對對照組50例給予人工系統(tǒng)管理,即兒保醫(yī)生對兒童體檢登記冊以及保健手冊進行人工填寫,在體檢冊以及保健手冊上簡單書寫體檢結(jié)果與保健指導內(nèi)容,保健指導內(nèi)容幾乎為醫(yī)生口述而來。對觀察組50例給予兒童早期發(fā)展指導管理系統(tǒng),即為每個兒童分發(fā)一張寫有編號的卡片??ㄆ职l(fā)前建立新生兒健康管理檔案,需要將新生兒及其家屬的基本信息錄入其中,主要為嬰幼兒體格檢查表、生長發(fā)育測評表以及活動申請表;兒童每次體檢時則檢查新生兒的生長發(fā)育、營養(yǎng)指標、軀體指標等內(nèi)容;根據(jù)體檢結(jié)果,并結(jié)合有關(guān)文獻,制定兒童早期發(fā)展指導管理系統(tǒng),只要輸入體檢結(jié)果,兒童此次體檢的身高與標準對比值、體重與標準對比值、疾病缺點診治記錄、生長發(fā)育曲線圖、膳食營養(yǎng)指導以及早期教育內(nèi)容等信息都會反映在顯示屏上;這些信息會經(jīng)打印機形成一張內(nèi)容具體的圖表,家長可參照其中的嬰幼兒科學發(fā)展干預訓練方案,根據(jù)兒童的生長發(fā)育特點給予相應的運動訓練。
1.3 觀察指標
參照我國九大城市兒童體格生長數(shù)據(jù)來作為兒童身高、體重體檢的標準值,若未達到相應年齡的標準值則為不達標;應用沈小明等的《兒科學》第七版中兒童常見疾病臨床診斷標準對貧血與佝僂疾病進行診斷[2]。以上內(nèi)容均在兒童三歲時給予評定。
1.4 統(tǒng)計學分析
在本次研究中,特應用SPSS20.0軟件對研究數(shù)據(jù)予以統(tǒng)計學分析,用T檢驗來比較組間數(shù)據(jù)資料,用卡方檢驗來比較計數(shù)資料,若p<0.05,即表明差異存在統(tǒng)計學意義。
2 結(jié)果
與對照組相,觀察組的體重不達標人數(shù)、身高不達標人數(shù)、貧血人數(shù)與佝僂病人數(shù)顯著較低,差異存在統(tǒng)計學意義(p<0.05)。
3 討論
過去的兒童保健工作單純?yōu)閮和峁w檢,之后對兒童給予系統(tǒng)化的營養(yǎng)指導,從而讓兒童保健系統(tǒng)管理工作更加具體化、綜合化與系統(tǒng)化[3]。兒童早期發(fā)展指導管理系統(tǒng)除了以上工作外,還開展了兒童口腔、聽力與眼部保健,并對兒童智力發(fā)育與心理行為進行研究。
兒童在定期體檢時只需要在系統(tǒng)中輸入體檢結(jié)果,計算機就會自動計算體檢者的年齡,并形象給出兒童生長發(fā)育各階段的標準值,再自動化迅速畫出體檢者的身高與體重曲線圖,為醫(yī)生與家屬給出科學評價及做出合理決定提供借鑒,醫(yī)生也能據(jù)此給出客觀的保健建議、膳食營養(yǎng)指導與防治意見等[4]。這些內(nèi)容會通過打印機形成體檢結(jié)果,家長閱讀后了解到兒惡童的營養(yǎng)健康與生長發(fā)育狀況,并有針對性的給予防治疾病、安排膳食、早期教育、糾正缺點等。人工系統(tǒng)管理系統(tǒng)則是應用保健手冊來對體檢結(jié)果進行書寫,由于受到篇幅與時間的限制,體檢結(jié)果與保健指導內(nèi)容只能簡單寫在手冊上,家長無法完全記住這些保健建議。醫(yī)院也不能將兒保資料進行簡單便捷的統(tǒng)計,家長得不到有效參考[5]。此外,很多兒童家屬片面重視兒童的知識需求與智力開發(fā),對疾病預防的重視程度相對較低,人工系統(tǒng)管理中早期教育內(nèi)容比較缺乏,而兒童早期發(fā)展指導管理系統(tǒng)則能夠滿足兒童家屬對早期教育內(nèi)容方面的需求。在本次研究中,與對照組相,觀察組的體重不達標人數(shù)、身高不達標人數(shù)、貧血人數(shù)與佝僂病人數(shù)顯著較低,差異存在統(tǒng)計學意義(p<0.05)。
綜上所述,針對新生兒應用兒童早期發(fā)展指導管理系統(tǒng),不僅能極大促進新生兒的生長發(fā)育,而且還能優(yōu)化他們的健康狀況,在臨床上推廣普及很有價值。
參考文獻
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