※ 陳妃來
少年漁者
※ 陳妃來
一
老師有點生氣了。
少年不止一次地跟老師保證,下次不會再遲到早退了。他倒也算說到做到,不遲到不早退,干脆曠了課,并且一連兩節(jié)。
少年學(xué)習(xí)不怎么樣,卻是老師最為關(guān)愛的學(xué)生。一身樸素,一臉厚實,一如老師年少時。
印象里少年總是很早來到學(xué)校,認(rèn)真檢查值日生是否把教室打掃干凈了,如果發(fā)現(xiàn)哪里有塵土紙屑,便及時清理掉,再把胡亂抹一遍的黑板重新擦得干干凈凈。
即使如此,老師也無法談定。老師年少時學(xué)習(xí)也不是特別優(yōu)秀,但從來不遲到早退,更沒缺過課。他心愛的學(xué)生近來遲到早退且不說,還曠了課,一連兩節(jié)!
下午放學(xué)后,老師憤憤地前往少年家。
二
少年的家在村子的邊緣,被郁郁蔥蔥的樹木簇?fù)碇?。這樣挺好的,遠離村里一座座漂亮的小洋樓,至少不會讓人一眼便閱盡少年的寒磣。
除了一座三間房的老屋,整個院子里實在是找不到什么像樣的建筑了。老屋的墻是用厚重的玄武巖方石壘砌起來的,整整齊齊。透過斑斑駁駁的干苔蘚,上面的虛線回形紋飾依稀可辨。放在以前,這絕對是一座好屋。而如今,如同屋前的遲暮老人,好屋老得屋頂也無法修補,只好用帆布將茅草包裹起來。
老人躺在屋檐下,一張用木頭粗獷地加固了的竹椅上,手里握著一把锃亮的木拐杖。老人在打盹。
幾只蚊子繞著老人嚶嚶嗡嗡,老人卻睡得很香。
一只蚊子落在手上,一只停在臉上。
老師想上前驅(qū)趕,又怕驚醒老人,躊躇間,兩只蚊子卻飛離了老人。老人的皮膚仿佛風(fēng)干的臘味,想必蚊子叮不進去,或叮進去才覺得索然無味了吧。
老人醒來時,她身上不知停過多少大喜過望的蚊子,也不知飛走了多少大失所望的蚊子。
發(fā)現(xiàn)老師,老人愣了好久好久,然后嘆道:這孩子越來越不聽話了,整天就知道到海邊玩。
老人有些激動,平靜下來后木然地重復(fù)著:我老了,管不了他了。
老人似是跟老師說話,更似喃喃自語。
老師愣了好久好久,想說些什么安慰的話,終究沒有說出來。
三
上午放學(xué)后,少年趕緊逃離了學(xué)校。整個上午,他心事重重,生怕見到老師。可學(xué)生怎能不見老師?課堂上,他只好把頭埋得很低很低。他不知道,老師講課時停了好幾次,悵然地望著他。
少年沒有回家,一路小跑到了海邊,鉆進長滿紅樹林的海岔。
在一處稍微寬闊的水面,橫貫了一串桔黃色的浮標(biāo)。那是少年的漁網(wǎng),早晨上學(xué)前布下的。
看到幾處浮標(biāo)微微顫動幾下,少年很興奮,趕緊掏出網(wǎng)袋,脫下鞋子,連褲腿都不卷,徑直下了水。
收獲不錯,一共8條,都是兩三指大的齋魚,比前幾天好多了。
少年提著魚往回走,剛登上岸時,突然像觸電似的顫抖一下,接著重重地摔倒在淤泥里,網(wǎng)袋甩到了一邊。
少年趕緊爬起來,收起網(wǎng)袋。還好,魚一條沒少。
少年長長舒了一口氣。就在舒這口氣的同時,他感到了鉆心的疼痛。
右腳拇指被拉了一道口子,有點兒深,鮮血不停往外冒,不停往下滴。
血落在深灰色的淤泥上面,并沒有立刻消散,仿佛殷紅的淚珠,在大地的心窩里打轉(zhuǎn)。
少年弓著腰坐在淤泥里,拼命地握著腳。只要足夠用力,把腳握疼了,傷口便不覺得疼。
少年有了哭的沖動,但他并不想哭。他緊緊地咬著牙,深深地吸著鼻子,要把排山倒海般的沖動憋死在肚子里。
只是,眼淚太不爭氣,像斷了線的珠子砸了下來,砸在傷口上,砸在淤泥里。
少年沒有留意到,他的眼淚是殷紅的,就跟大地的眼淚一樣。
四
有一個人留意到了少年殷紅的眼淚,也滴下了同樣的淚。
老師來得正是時候。
包扎妥當(dāng),洗凈淤泥,老師架著少年,少年提著網(wǎng)袋,網(wǎng)袋兜著齋魚和鞋子,一步一步地拐向岸邊。
老師指著茂密的野菠蘿樹說:到樹蔭下歇歇吧。
少年不吭聲,眼睛紅紅的,由著老師扶到樹蔭下,躺在細(xì)細(xì)的沙灘上。
兩個男人就這么躺著,誰都不說話,都默默地看著悠悠白云,默默地聽著風(fēng)吹過野菠蘿葉的颯颯聲,默默地聽著越來越平靜的呼吸聲……
終于,少年開口了。
我不照顧奶奶,就沒人理她了。少年淡淡地說。
我沒有媽,爸長期在外面,一年賺不來幾個錢,也回不了幾次家?;丶乙矝]用,總是把自己灌得醉醺醺的,也不管奶奶。
奶奶……奶奶生病好長時間了,爸給的那點錢根本不夠用,連藥費都不夠。
奶奶需要營養(yǎng),我只好來捕魚了。魚多的話,還可以賣。可是魚也嫌棄我,不進我的網(wǎng)。捕不到魚,我只好去摸蟹,去撿螺。
我不想去摸蟹撿螺,那兒石頭太多,長滿蠔殼,像一把把刀插在上面。不穿鞋去不了,穿了鞋,鞋壞得太快。
少年依舊輕描淡寫地說,老師的心里早已翻江倒海了。
我每過一段時間都得騙奶奶,說我又從老師那里接到了爸爸的電話,說爸爸正在戒煙戒酒,說爸爸又寄錢回來了,說爸爸叫我多買魚,叫她多吃魚。我真怕奶奶不肯吃藥,也不肯吃魚。
少年別過頭,靜靜地看著老師:老師,您會幫我保守秘密嗎?
老師沒有回答,只是默默地看著悠悠白云,默默地聽著風(fēng)吹過野菠蘿葉的颯颯聲,默默地聽著越來越平靜的呼吸聲……
五
第二天上午最后一節(jié)課,老師沒有課。
他一路小跑到了海邊,鉆進長滿紅樹林的海岔。
他很高興——那串桔黃色的浮標(biāo)微微顫動了幾下。