李珊（德國）

享受免費(fèi)公共教育

在國內(nèi)，小孩子接受教育是要花錢的——當(dāng)然這也是天經(jīng)地義的事情，而且我覺得這教育費(fèi)用已經(jīng)很低了，尤其在小學(xué)和初中，有九年制義務(wù)教育兜底，只是象征性地交一點書本費(fèi)學(xué)雜費(fèi)之類的費(fèi)用。

可當(dāng)我?guī)е鴥?yōu)優(yōu)去了德國跟她爸爸團(tuán)聚，等到優(yōu)優(yōu)臨近入學(xué)年齡并接到當(dāng)?shù)厥姓d的入學(xué)提醒信件后，我才知道，小孩子在德國上學(xué)，竟然還能給家庭帶來一定的額外收入——從她入學(xué)那天起，政府每個月都會給她發(fā)放154歐元的教育津貼，且逐年增加，這筆津貼她可以一直領(lǐng)到成年，直到她自力更生出去工作為止。

起先我還以為這筆津貼是用來補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)的，等到正式去報名時，我才明白這津貼就是純粹的津貼，因為德國的義務(wù)教育年限一直到18周歲，在此之前的小學(xué)初中高中以及職業(yè)學(xué)校都是由政府提供的免費(fèi)公共教育服務(wù)。年滿18周歲后，如果能考取公立大學(xué)，讀本科和碩士研究生依然能享受免費(fèi)教育。也就是說，如果小孩子會讀書的話，從小學(xué)一年級到碩士畢業(yè)，費(fèi)用全免，當(dāng)然僅限于公立學(xué)校，私立學(xué)校是不免費(fèi)的。

師資配備本末倒置

正式開學(xué)后，通過家長接待日的活動，我感覺德國小學(xué)對于文化課遠(yuǎn)沒有對于音樂課來得重視。優(yōu)優(yōu)班級的語文、數(shù)學(xué)和社會課竟然是同一個老師執(zhí)教，這位老師不僅跨學(xué)科，還跨年級——除了教優(yōu)優(yōu)所在的一年級外，她竟然還要負(fù)責(zé)三年級的教學(xué)。這在國內(nèi)是不可思議的——跨年級代課或許會有，但跨學(xué)科跨得這么遠(yuǎn)，實在是匪夷所思。

可有一門課卻是每個班都配備了一名專職老師，那就是音樂課。我不免覺得這樣的師資配備實在是本末倒置，應(yīng)該受重視的文化課弄得跟玩兒似的，而應(yīng)該作為副課的課程在這兒反倒成了重點課業(yè)。

優(yōu)優(yōu)所在的小學(xué)只是一所普通的公立小學(xué)，排名比較靠后，但校方一點兒也不因為排名不好而慚愧，反倒在我們報名的時候特別引以為榮。接待我們報名的老師很自豪地告訴我們，他們小學(xué)可是一所“音樂劇特色學(xué)?！?。

特色體現(xiàn)在哪里呢？每個班級每個學(xué)期都必須認(rèn)真地排練音樂劇，而且必須在學(xué)期末的時候集中匯演。優(yōu)優(yōu)入學(xué)的第一個學(xué)期末就參加了班級的神話舞臺劇演出，雖然只是個小角色，但我看她在家還在辛苦練習(xí)自己的唱段，可見音樂老師對這個演出是嚴(yán)格和認(rèn)真的。

音樂比賽遍地開花

我得知原來不同的小學(xué)竟然還有不同的音樂特長設(shè)置。好比鄰居家的小孩就讀的是一所教會學(xué)校，他所在的學(xué)校設(shè)置的音樂重點就不是音樂劇，而是唱詩班大合唱。據(jù)說每個班級的孩子都被分成不同的聲部進(jìn)行練習(xí)，把自己的唱腔聲部做到了然于心后再集合到一起進(jìn)行多聲部合唱排練。

我一時好奇還專程去觀看了教會學(xué)校的期末多聲部合唱表演，臺上的孩子們的配合堪稱完美，僅在管風(fēng)琴的伴奏下就吟唱出了美妙的歌聲。一聽就知道并非一日之功。

慢慢地我發(fā)現(xiàn)，幾乎德國的每個中小學(xué)都會在期末的時候舉辦音樂會，并且這樣的表演是對外公開的，歡迎非本校學(xué)生的家長前來觀賞。而且，幾乎每個學(xué)校都會把期末音樂會當(dāng)做一件非常重要的事情來對待。像優(yōu)優(yōu)所在的學(xué)校，很多班級都會在期末音樂會來臨前出資聘請專業(yè)的音樂劇編導(dǎo)來指導(dǎo)班級的音樂劇排練，而且會將傳統(tǒng)的音樂劇劇本進(jìn)行修改，擴(kuò)充表演人數(shù)，盡可能讓班上的所有孩子都能上臺。

除了在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行表演外，還有學(xué)校間的音樂比賽。每年春假一過，就到了德國各種青少年音樂比賽的季節(jié)了。舉辦方會根據(jù)學(xué)校的音樂特色分設(shè)不同的組別開展賽事，有音樂劇組別、大合唱組別、交響樂組別……確保每個學(xué)校都能找到適合自己特色的組別去參賽。

“敗家”學(xué)校的高端獎品

德國小學(xué)對于文化課的成績是諱莫如深的，嚴(yán)禁公開和排名。但在音樂比賽上，卻是毫不掩飾。有專業(yè)評委現(xiàn)場打分進(jìn)行排位，還設(shè)置了不同的獎項——這些獎項可不僅僅只是精神安慰，而是有著非常重要的功效：如果能獲得一些重要音樂比賽的獎項，是能夠為孩子們將來升學(xué)爭取到推薦信和獎學(xué)金的。

優(yōu)優(yōu)在第二個學(xué)期就從音樂劇的小配角被提拔成了重要角色。她在國內(nèi)就開始練小提琴，得知她的這一特長后，她的音樂老師如獲至寶，委任她擔(dān)任了音樂劇樂隊的小提琴手，加上班上擅長鋼琴、大提琴、簧管……的其他幾個孩子，就這樣組建了一只像模像樣的伴奏樂隊。

那個學(xué)期末的音樂會上，這只由小孩子組成的音樂劇伴奏樂隊得到了很高的評價。演出結(jié)束沒幾天，優(yōu)優(yōu)喜滋滋地回來了，身上背著一個嶄新的琴盒。定睛一看不禁嚇了我一跳，里面裝的竟然是一支嶄新的卡爾·霍夫納小提琴。她說這是因為她們表演成功學(xué)校作為獎勵為她配備的新提琴，只要她在樂隊擔(dān)任小提琴手，這支小提琴就歸她專用——我不禁啞口無言：售價過千歐元的高檔小提琴，竟然讓小學(xué)生來用，這學(xué)校真是夠“敗家”的。

花錢聽音樂會能抵稅

除了各個學(xué)校的期末音樂會可以免費(fèi)欣賞外，在德國，還有很多免費(fèi)聽音樂的機(jī)會。比如社區(qū)音樂會、公共音樂會基本上都是免費(fèi)的。一般在舉辦前個把月就會開始通過各個渠道發(fā)送通知，可以去社區(qū)領(lǐng)取免費(fèi)入場券，也可以直接通過相關(guān)網(wǎng)站點擊索票，入場券會郵寄到家里，此外很多琴行樂器行的門店也可以直接領(lǐng)取入場券。

但也有不免費(fèi)的音樂會，比如柏林愛樂樂團(tuán)，這是世界上公認(rèn)最好的交響樂團(tuán)，每次演出花錢買都一票難求，就更別提免費(fèi)領(lǐng)取了。除此之外還有一些著名的交響樂團(tuán)諸如慕尼黑愛樂樂團(tuán)、萊比錫音樂廳交響樂團(tuán)、德累斯頓國家小樂隊、巴伐利亞廣播交響樂團(tuán)……也都不免費(fèi)。

再就是比如科佩拉男童合唱團(tuán)、漢諾威女聲合唱團(tuán)、慕尼黑童聲合唱團(tuán)、柏林國立歌劇院……這些全球著名的樂團(tuán)的演出也是要自己買票的，而且門票都很貴。但政府卻會通過一種方式讓很貴的門票變得不那么貴——只要是家長帶著孩子購票去欣賞高端音樂會，連大人帶小孩的票據(jù)都是可以用來抵稅的?？雌饋砗孟窕瞬簧馘X，但經(jīng)過抵稅后，實際支出就變得非常平易近人了——用看一場電影的開支欣賞頂級的音樂會，誰會覺得不劃算呢？

實際上，雖然每個孩子都在學(xué)校接觸了多年的音樂培訓(xùn)與教育，但其中的絕大多數(shù)其實未來從事的行業(yè)都與音樂沒有半點關(guān)系。乍看起來很像是造成了教學(xué)資源的浪費(fèi)，但優(yōu)優(yōu)的音樂老師說的這么一句話我卻一直忘不了：我們不是在培養(yǎng)孩子的音樂特長，而是在培養(yǎng)孩子的欣賞能力。