黃昆

(廣東體育職業(yè)技術學院 廣東廣州 510663)

籃球規(guī)則的演變對籃球技戰(zhàn)術發(fā)展的影響分析

黃昆

(廣東體育職業(yè)技術學院 廣東廣州 510663)

任何體育賽事都需在規(guī)則的約束下進行,沒有規(guī)矩就不能形成比賽,籃球規(guī)則是在籃球比賽中產生的,是為更好的服務籃球比賽而存在的。球員尊重比賽規(guī)則是發(fā)揮籃球精神的重要方式,該文主要從籃球規(guī)則發(fā)展的歷史過程、籃球演變中具體的變化要素、籃球規(guī)則的演變對籃球技戰(zhàn)術發(fā)展的影響等3個方面來進行論述,而后針對該文主題進行相關的闡述,希望能夠為相關的研究提供一些參考內容。

籃球 規(guī)則的演變 技戰(zhàn)術 影響

隨著體育運動的發(fā)展，籃球規(guī)則逐步趨向完善，在體育賽事的不斷發(fā)展中，對于籃球規(guī)則進行了相關的修正，以實現(xiàn)體育賽事“公平”科學化的持續(xù)發(fā)展。目前籃球比賽中，籃球技戰(zhàn)術的影響是多方面的，違例規(guī)則、投籃動作的規(guī)定、扣籃以及干擾球的規(guī)則等都對籃球技戰(zhàn)術有較大的影響，下文主要就籃球的演變歷史及其技戰(zhàn)術的影響進行論述。

1 籃球規(guī)則的演變歷程

1.1 籃球規(guī)則的概述

一項規(guī)則的成立不僅是技術上的進步，更是賽事文明化的體現(xiàn)，籃球規(guī)則不只是用于比賽的法則，也是對行為和技術的規(guī)范?；@球規(guī)則最早開始的時候才13條，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到多章多條，而規(guī)則的不斷形成使得技戰(zhàn)術也不斷的完善發(fā)展?；@球規(guī)則的發(fā)展也是籃球比賽的發(fā)展，二者相輔相成，規(guī)則的發(fā)展反應出籃球比賽的發(fā)展過程。

規(guī)則在演變的過程中始終遵循“公平、公正”的精神，并且比賽過程不能涉及到利益，否則籃球就失去了其發(fā)展的意義，失去了體育精神。因此籃球規(guī)則的演變要遵循公平、公正、沒有利益，同時相關的違紀行為應該受到相應的懲罰，對于嚴重違紀者可取消其比賽資格，相應的籃球商業(yè)賽事、娛樂比賽等應該適當進行。隨著比賽的大力宣傳以及社會需求，籃球規(guī)則也進行了相應的調整。

1.2 籃球規(guī)則的具體演變歷程

籃球比賽最初是由美國的一位體育教師發(fā)明的，起源于19世紀90年代，最初是為了解決冬季缺乏運動項目的問題，在此期間創(chuàng)始人奈史密斯任教于體育訓練學校，在兒童游戲中發(fā)掘了關于籃球的游戲。隨著時間的推移籃球規(guī)則逐漸的形成，由剛開始的對時間、人數(shù)、時間等無規(guī)定的演變到奧林匹克運動會上的籃球表演賽，于1908年左右，美國制定了統(tǒng)一的比賽規(guī)則，在隨后的奧運會中將籃球列為正式的比賽項目，并多次修改過比賽規(guī)則，如將得分后的中圈跳球，改為失分隊在后場端線外擲界外球繼續(xù)比賽；與此同時進行了時間的規(guī)定，例如進攻隊必須在規(guī)定的時間內(以秒鐘計時)把球推進到前場；籃球運行過程中，球進前場后不得再回后場等。

可以看到比賽人員的變化、籃球戰(zhàn)術的發(fā)展引起了規(guī)則的變化，規(guī)則的變化同時反作用于人員和技術，使得戰(zhàn)術進一步發(fā)展，隨后進行了相關規(guī)則的調整。至50年代后期，隨著規(guī)則的改變，籃球比賽的攻守速度也進行了變化，對運動員的身體、技術、戰(zhàn)術有了新的要求，尤其是球員意志、團隊作風等各方面都有了較高的要求，對于籃球的發(fā)展起到了迅速的推動作用。

2 籃球具體的演變要素

2.1 比賽時間

技戰(zhàn)術隨著籃球規(guī)則的不斷變化而變化，籃球比賽中時間是一個重要的參考要素，據(jù)籃球發(fā)展的相關研究可知，現(xiàn)階段對于比賽的總體時間沒有變化，一般情況下籃球比賽分為兩個場次上半場與下半場，這種場地的變換也是實現(xiàn)公平競賽的舉措，有利于調節(jié)球員的主觀心理因素。但是對于一些具體的規(guī)則進行了相應的改變，如3秒規(guī)則的調整設定。在相關的奧運會中，對一些具體的跳球規(guī)則進行了改變，即將比賽均等的劃分為4個小節(jié)，每個小節(jié)的時間為10 min，在規(guī)定中將跳球置于第一小節(jié)。同時籃球規(guī)則中規(guī)定球員可以進行替換、比賽可以進行暫停，在球員犯規(guī)次數(shù)超過一定的規(guī)定時，要進行罰球兩次，根據(jù)比賽情況相應的延長每一小節(jié)的休息時間或者暫停時間，這也為參賽球員提供了休息的時間與戰(zhàn)術的調整時間，若參賽球員多次犯規(guī)則應該取消其比賽資格?；@球規(guī)則中的3 s規(guī)則、5 s規(guī)則是為了更好的實現(xiàn)籃球的發(fā)展，使其更快、更靈活的進行。

2.2 開球方式改變

根據(jù)相關研究及體育期刊雜志的查閱發(fā)現(xiàn)近年來籃球比賽的開球方式發(fā)生了較大的變化，由初期裁判員的哨聲開始，進而球員開始搶球攻擊，但是隨著這幾年籃球規(guī)則的發(fā)展完善，主要是對參賽球員的起跳能力與彈跳能力有了新的要求，通常以最快觸球的時刻作為比賽開始的判定。

2.3 籃球場地的變化

籃球發(fā)展的近20年間，比賽的場地發(fā)生了較大的變化，為了使得籃球比賽更好的進行，對場地的邊長增加了50cm，因而場地的形狀發(fā)生了較大的變化，當前籃球比賽場地統(tǒng)一使用的是錐形場地，2008年之前使用的是梯形場地，在一些大的國際球賽中，在籃框下面1.2m的范圍中參賽球員可以進行攻球。總之這些變化是為了更好的發(fā)揮運動員的技戰(zhàn)術。

2.4 比賽成員構成

籃球自從被正式歸為體育競賽項目，隨著近幾十年的發(fā)展，其比賽規(guī)則進行了完善，參賽人員也有了新的規(guī)定，在人員分布上進行技術的篩選，正規(guī)競賽中通常選用球技高超的人員進行參賽。目前正規(guī)比賽中參賽人員定為10人，每組5人，籃球規(guī)則不斷地完善，使得籃球競賽的標準不斷的提高，對技術人員的要求也越來越高，有效提高了籃球競技的質量。

3 籃球規(guī)則的演變對籃球技戰(zhàn)術發(fā)展的影響

3.1 違例規(guī)則帶來的影響

籃球技戰(zhàn)術的影響因素是多方面的，違例規(guī)則是其中的一個，如走步規(guī)則中取消了帶球走的規(guī)定，對持有活球權的運動員的走步情況進行了新的規(guī)定，只要球員的一只腳接觸地面不移動則不算走步。違例規(guī)則中3秒規(guī)則規(guī)定，持球人員與未持球人員均不能在限區(qū)內停留3 s以上，5 s規(guī)則規(guī)定持球人員在嚴加防守的包圍下需將球在5s之內傳出去或者進行投籃，否則就算違規(guī)。因此這些規(guī)則對于籃球的技戰(zhàn)術有了新的挑戰(zhàn)。

3.2 投籃動作的規(guī)定對籃球技術的影響

投籃動作是籃球比賽中一項重要的技術手段，對于進攻球員及持球人員的技術有較高的要求。例如籃球運動員在受干擾的情況下投中球，則該球是有效的，與此同時加并罰球一次即對防守一方的處罰，對于進攻人員來說則是有利的。投籃時間的延長也是對投籃動作的新規(guī)定，使得進攻方在這一規(guī)定下可以充分考慮三分球的技戰(zhàn)術，但是對于三分球技戰(zhàn)術的掌握需要球員有良好的彈跳能力、動作平衡能力等。規(guī)則的演變是朝著更好、更快的方向發(fā)展，對于籃球運動員的身體素質及其球技都有較高的要求，促進了籃球技術的不斷發(fā)展。

3.3 扣籃以及干擾球的規(guī)則對籃球技術的影響

干擾球規(guī)則是一項具有挑戰(zhàn)的技術，需要球員很好的掌握技術，否則干擾不當則違反了規(guī)則，比如持球一方若將籃球投到籃筐邊，防守一方是不能將籃筐移動的，有很多身材高大的球員易用干擾球方式。隨著規(guī)則的完善，在80年代時期對干擾球規(guī)則進行了新的調整，進行了修正。2004年籃球規(guī)則中規(guī)定，若籃球在運行中下落，并且與籃圈水平面保持平行，即處于籃圈水平面上，進攻方球員是可以接觸籃球的，并且可以在籃圈之外進行扣球，這種規(guī)則的發(fā)展使得籃球比賽更精彩，增加了空中扣籃環(huán)節(jié)的技戰(zhàn)術。

4 結語

綜上所述，籃球的發(fā)展經(jīng)過了漫長的時期，逐漸的進行了完善，從籃球起源發(fā)展到現(xiàn)階段，籃球規(guī)則進行了多次的修正、調整，隨著籃球技戰(zhàn)術的發(fā)展相應的規(guī)則也不斷地修正，以更好的適應籃球的發(fā)展，同時籃球規(guī)則的不斷完善也對球員的綜合素質有了新的要求，促使著籃球技術的不斷發(fā)展。該文從籃球演變的歷程進行了詳細的分析，闡述了籃球規(guī)則的演變對籃球技戰(zhàn)術發(fā)展的影響分析，最終希望籃球規(guī)則不斷地完善，有效促進籃球技戰(zhàn)術的發(fā)展。

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10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.04.215