□ 唐宗禮

年輕干部要善于“清零”

□ 唐宗禮

人們常說(shuō)，成績(jī)代表過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。這就是說(shuō)，只有孜孜不倦地努力，持之以恒地攀登，才能去掉思想和行動(dòng)的包袱，才能輕裝上陣，最終實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想。

有的年輕干部不太善于清零，剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就驕傲自滿，覺(jué)得自己很了不起，變著法子向組織要榮譽(yù)、要待遇、要職位；當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人進(jìn)步時(shí)，總是用自己的成績(jī)、長(zhǎng)處去對(duì)比別人的不足、弱項(xiàng)，越比心里越不平衡，越比越覺(jué)得組織虧待了自己，越比越感覺(jué)別人走了捷徑、找了靠山，從而在心里琢磨起如何快速受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的小門(mén)道、小九九，在如何干好工作上所花的心思越來(lái)越少，在學(xué)習(xí)進(jìn)取上投入的精力也越來(lái)越有限。有的年輕干部取得了一點(diǎn)成績(jī)之后，就會(huì)把這點(diǎn)成績(jī)牢牢地裝在心中、掛到口上，到處宣傳、到處匯報(bào)、到處顯擺，生怕別人不知道，還美其名曰是“外樹(shù)形象”。正是因?yàn)閷?duì)過(guò)去成績(jī)的難以割舍、難以放下，在開(kāi)辟新的工作領(lǐng)域，在接受新的任務(wù)挑戰(zhàn)時(shí)，總是畏首畏尾、患得患失，生怕出現(xiàn)失誤而將過(guò)去的成績(jī)毀于一旦，影響自己的發(fā)展進(jìn)步，影響自己的職務(wù)晉升和待遇提高。

少數(shù)年輕干部正是因?yàn)榘衙屠吹锰?，不善于?jīng)常清零，最終阻礙了自己的前進(jìn)步伐。有的人剛走上工作崗位時(shí)，沒(méi)有思想包袱，朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取、敢闖敢試、敢做敢當(dāng)，進(jìn)步很快，正所謂一張白紙好畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。而取得了小小成績(jī)、受到了名利所累之后，就束縛了自己的手腳，這也不敢做，那也不敢干，不再有令人耳目一新的工作思路，不再有令人刮目相看的工作業(yè)績(jī)，有的人被后來(lái)者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。正像魯迅先生所講的“一天一天的滿足著，即一天一天的墮落著”，最終毀掉了曾經(jīng)的光環(huán)。

“否定之否定規(guī)律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的發(fā)展過(guò)程，它是事物完善自己、發(fā)展自己的一個(gè)有規(guī)律的過(guò)程，是一個(gè)前進(jìn)和發(fā)展的過(guò)程，這一過(guò)程反映了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一?！比说陌l(fā)展進(jìn)步同樣如此。年輕干部未來(lái)要走的路十分漫長(zhǎng)，未來(lái)要做的事情也很多，如果不善于經(jīng)常清零，就等于不懂得否定之否定規(guī)律，就會(huì)把自己的前進(jìn)道路堵死。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用?！睆倪@個(gè)意義上講，年輕干部必須善于經(jīng)常清零。

善于清零，不是否定自己，而是把過(guò)去的東西做個(gè)了斷，朝著新的目標(biāo)奮力前行。當(dāng)取得了成績(jī)之后，要把成績(jī)看成是“過(guò)去時(shí)”，以“永遠(yuǎn)在路上”地不懈追求，向著“未來(lái)時(shí)”的目標(biāo)持續(xù)努力，把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)成動(dòng)力而不是包袱。

善于清零，就不能被一時(shí)的失敗、失誤所擊垮，而是要在遭遇失敗和失誤之時(shí)，善于深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，消除心頭的陰影，把陽(yáng)光灑進(jìn)心田，從而激發(fā)起逾挫逾勇的豪氣，從哪里跌倒就從哪里爬起，撣掉身上的灰塵，朝著理想的目標(biāo)再出發(fā)。

善于清零，就必須時(shí)時(shí)保持“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的崇高追求，敢于擔(dān)當(dāng)作為，敢于挑戰(zhàn)困難，敢于第一個(gè)“吃螃蟹”，不固步自封、不人云亦云、不墨守成規(guī)，勇當(dāng)推陳出新、改革創(chuàng)新的先鋒，體現(xiàn)年輕干部昂揚(yáng)向上的銳氣。

善于清零，就必須在心中時(shí)時(shí)拉高學(xué)習(xí)、生活和工作的標(biāo)桿，時(shí)刻保持不進(jìn)則退的進(jìn)取意識(shí)和能力不足的危機(jī)意識(shí)，勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，勤于學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勤于查擺和改正自身的不足，在不斷校正自己、充實(shí)自己的過(guò)程中完善自己；在一步一個(gè)腳印的勤奮實(shí)踐中，由一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，最終到達(dá)實(shí)現(xiàn)人生大目標(biāo)的理想彼岸。

（責(zé)編：張靈霞）