“咕咕、咕咕、咕咕”一串鳥兒清脆而響亮的叫聲在田曉剛的身邊驟然響起，正在聚精會神聽課的田曉剛被嚇了一跳，但很快明白這是同桌田曉強的手機響了。

全班許多同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭朝他們那兒看，有的還嘻嘻地笑。戴著高度近視眼鏡的數(shù)學(xué)老師中斷了他的演算，摘下眼鏡，拿起點名簿看了看，怒喝：“田曉剛，站起來?！?/p>

田曉剛無奈地站了起來，望著王老師魯迅似的花白短發(fā)，感到十分委屈。要是上語文老師的課就好了，作為班主任，林老師她肯定知道田曉剛、田曉強是雙胞胎兄弟，雖然外貌極為相似，性格、成績卻相去甚遠(yuǎn)；弟弟田曉強才是搗蛋鬼。至少記得田曉剛是副班長，不會輕易違反學(xué)校規(guī)定把手機帶入教室。

還沒等田曉剛辯解，王老師又背轉(zhuǎn)身去，面向黑板，邊畫圖邊循循善誘地講解起來。

“王老師，剛才是我的手機響了。”田曉強說著站了起來，主動為哥哥承擔(dān)責(zé)任。

“你還有理了？下課寫份檢討交給我?！蓖趵蠋煶飼詣倲[擺手說，“你坐下，弄錯了，不好意思?！?