“十佳工作品牌”簡介

★1. “學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動（黨史國史學(xué)習(xí)教育活動）

中國關(guān)工委2005年聯(lián)合中宣部、中央黨校、中央文獻(xiàn)研究室、黨史研究室、教育部等10個部委舉辦黨史教育計(jì)劃活動，2011年把開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育列入中國關(guān)工委五年規(guī)劃要點(diǎn)。同年，中國關(guān)工委開展了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，2015年又將黨史國史教育作為一項(xiàng)專題活動。2016年4月，中國關(guān)工委在山東召開黨史國史教育經(jīng)驗(yàn)交流會，總結(jié)推廣相關(guān)單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，目前已在各地全面開展。

★2.“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”活動

為幫助農(nóng)村青年提高思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)，更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量，中國關(guān)工委于1996年部署開展“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”活動。20年來，探索出了一條“依靠黨政支持、關(guān)工委組織、職能部門協(xié)作、基地做平臺、老專家無私奉獻(xiàn)發(fā)揮余熱、青年農(nóng)民依靠科技提高致富本領(lǐng)”的新路子。

★3.“五好”基層關(guān)工委創(chuàng)建活動

中國關(guān)工委于2010年啟動“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、五老作用發(fā)揮好、制度健全執(zhí)行好、積極探索創(chuàng)新好、活動經(jīng)常效果好”“五好”基層關(guān)工委創(chuàng)建活動。6年來，各級關(guān)工委堅(jiān)持大抓基層建設(shè)，以黨建帶關(guān)建，緊緊依靠基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，著力破解制約農(nóng)村和城市社區(qū)關(guān)工委建設(shè)中的突出問題，在組織覆蓋、健全隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)保障、機(jī)制建設(shè)等方面取得突出成效，被地方黨政領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)為“接地氣”的群眾性組織。

★4.“關(guān)愛明天、普法先行”活動

中國關(guān)工委、司法部和中央綜治辦于2008年開始共同主辦“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動，以“六五”“七五”普法規(guī)劃為指導(dǎo)，廣泛動員“五老”深入開展青少年法治宣傳教育，幫助青少年進(jìn)一步樹立了尊法、學(xué)法、守法、用法的意識，有效化解了青少年中可能引發(fā)的社會矛盾，探索建立了學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。這項(xiàng)活動已覆蓋全國24個省區(qū)市。

★5.“中華魂”讀書活動

中國關(guān)工委聯(lián)合教育部關(guān)工委、人民出版社、人民教育出版社、北京發(fā)行集團(tuán)，于1994年開始面向青少年舉辦“中華魂”讀書活動。22年來，活動已經(jīng)覆蓋全國20多個?。ㄊ小^(qū)），參加青少年近3億人次，成為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進(jìn)青少年全面健康成長的重要載體。

★6.“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督

全國關(guān)工委于2009年啟動網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員工作。7年來，關(guān)工委組織積極配合文明辦、綜治辦、文化、公安、工商、電信等部門，動員51萬“五老”進(jìn)入15萬個網(wǎng)吧擔(dān)任義務(wù)監(jiān)督員?！拔謇稀本W(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員為凈化社會文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長發(fā)揮了積極作用，成為政府和有關(guān)執(zhí)法部門加強(qiáng)對社會網(wǎng)吧監(jiān)管的助手。

★7. 校外輔導(dǎo)站（四點(diǎn)半鐘學(xué)校）

有的地方關(guān)工委在城鄉(xiāng)、社區(qū)創(chuàng)建了校外輔導(dǎo)站，發(fā)動“五老”擔(dān)任輔導(dǎo)員，利用課余和假期時間對青少年開展德育和社會實(shí)踐教育，并且無償提供才藝拓展、課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活照顧等多種關(guān)愛服務(wù)，群眾稱之為“寓教于樂的假日樂園，未成年人健康成長的社會搖籃”。

為幫助解決不少小學(xué)生下午四點(diǎn)半鐘放學(xué)后無人看管的問題，各地關(guān)工委2004年以來積極探索建立“四點(diǎn)半鐘學(xué)校”，在下午4:30-6:00之間，利用各種社區(qū)活動場所，組織“五老”志愿者把放學(xué)后沒有人看管的孩子組織起來，提供免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開展各種文化娛樂活動，為青少年成長注入了正能量。

★8. 大中學(xué)生自學(xué)馬克思主義小組（讀書會）

各地關(guān)工委廣泛開展大中學(xué)生自學(xué)馬克思主義理論活動，充分利用學(xué)生自發(fā)組織，在學(xué)生中傳播馬克思主義真理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。有的地方在高校已建立大學(xué)生自學(xué)馬克思主義小組4000多個。在參加學(xué)習(xí)的大學(xué)生中，不少骨干入了黨或成為黨的積極分子。一些地方在中學(xué)也組織了“馬讀會”，這些高中生學(xué)員入黨比例達(dá)到21.1%，很多進(jìn)入高校后擔(dān)任學(xué)生干部，比例達(dá)到80%。

★9. 陽光驛站

各級關(guān)工委配合司法部門，動員和組織“五老”組建“關(guān)愛工作團(tuán)”，先后創(chuàng)建了“陽光驛站”“綠色家園”“嚴(yán)重不良行為青少年幫教基地”，“一幫一”“四幫一”等各具特色的工作形式，對歸矯正青少年開展思想教育、生活關(guān)心、安置就業(yè)等幫教關(guān)愛工作，切實(shí)做到歸矯正青少年回歸社會后有人接、有人管，就業(yè)有人扶，創(chuàng)業(yè)有人幫，困難有人助，確保歸矯正青少年零重新違法犯罪。

★10. 農(nóng)村留守兒童“代理家長”

不少地方關(guān)工委2007年以來探索組織“五老”擔(dān)任農(nóng)村留守兒童“代理家長”，通過“一對一”結(jié)對幫扶等做法，幫助解決留守兒童“教育難”“管理難”及“入學(xué)難”等問題。這在一定程度上緩解了留守兒童困難群體的生存發(fā)展問題，遏制了留守兒童監(jiān)護(hù)教育的缺失，有效解除了外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，進(jìn)一步構(gòu)筑起留守兒童成長教育的良好環(huán)境。

（由中國關(guān)工委辦公室供稿）