接民+程華

摘要：教材管理在教學(xué)工作中占據(jù)重要地位，該文綜合運(yùn)用C#.NET和SQLServer2008相關(guān)技術(shù)，開(kāi)發(fā)教材管理系統(tǒng)，有效地解決了教材訂購(gòu)、教材入庫(kù)與出庫(kù)、教材檢索與結(jié)算等問(wèn)題，提高了管理效率與水平。該系統(tǒng)界面友好，使用方便。

關(guān)鍵詞：教材；C#.NET；SQLServer2008

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2017）26-0061-03

1 緒論

1.1 高職院校教材管理系統(tǒng)選題背景和意義

教材是知識(shí)的書(shū)面表達(dá)形式，是前人智慧的提取與凝練，是高等職業(yè)院校中教學(xué)環(huán)節(jié)的重要溝通紐帶，教材管理在教學(xué)工作中顯得尤為重要。隨著高職院校開(kāi)設(shè)的專業(yè)數(shù)量的增加，且每個(gè)專業(yè)的專業(yè)方向快速拓展，相應(yīng)的專業(yè)教材的需求量也大幅度增加。因此，如何針對(duì)這一實(shí)際情況，如何更好地培養(yǎng)出高素質(zhì)的高職高專人才，開(kāi)發(fā)高職院校的教材管理系統(tǒng)是必然的選擇，開(kāi)發(fā)出高職院校的教材管理系統(tǒng)，必然提高教學(xué)的整體管理水平。

1.2 相關(guān)技術(shù)介紹

C#語(yǔ)言綜合了C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言的特點(diǎn)，是微軟公司專門(mén)為使用.NET平臺(tái)而創(chuàng)建的一種語(yǔ)言。C#語(yǔ)言汲取了其他語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)，并拋棄其缺點(diǎn)。C#語(yǔ)言能使用 .NET framework 代碼庫(kù)提供的每種功能。

Microsoft VisualStudio2008（ VS2008）是微軟的IDE版本，IDE的英文全稱為 Intergrated DevelopmentEnviroment，中文含義為集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。VS2008具有良好的代碼管理管理功能，提供程序調(diào)試，還能實(shí)現(xiàn)分發(fā)部署等。VS2008能夠使開(kāi)發(fā)者創(chuàng)建調(diào)試項(xiàng)目，布局應(yīng)用界面，編寫(xiě)應(yīng)用代碼，完成項(xiàng)目的打包、發(fā)布等。

SQL Server 2008 是基于C/S的大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，它通過(guò)管理控制平臺(tái)，來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，進(jìn)行報(bào)表服務(wù)，進(jìn)行通知服務(wù)，管理和操作數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，保證數(shù)據(jù)的完整性和安全性，能獨(dú)自安裝并根據(jù)需要配置SQL Server，為決策者及用戶服務(wù)。

2 系統(tǒng)需求分析

2.1 教材管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)流程

1） 需求分析：弄清楚教程管理的相關(guān)流程，盡可能考慮人機(jī)關(guān)系，開(kāi)發(fā)條件以及與運(yùn)行系統(tǒng)等的聯(lián)系。

2） 系統(tǒng)分析：系統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃等，并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)一步的分析，了解系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能，盡可能的實(shí)現(xiàn)；

3） 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境：運(yùn)用作為集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，以C#.NET為開(kāi)發(fā)工具，運(yùn)用Visual Studio 2008作為集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)用SQL Server2008，結(jié)合Photoshop進(jìn)行界面圖像處理，并下載安裝設(shè)計(jì)系統(tǒng)所需要的其他軟件。

4） 功能代碼的實(shí)現(xiàn)：在前面的各個(gè)項(xiàng)目規(guī)劃工作都完成后，進(jìn)行具體到每個(gè)細(xì)節(jié)模塊的代碼實(shí)現(xiàn)：

5） 系統(tǒng)運(yùn)行、測(cè)試、完善。

2.2 教材管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

進(jìn)入SQLServer2008，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱為jiaocai.MDF。

在對(duì)象資源管理器中，展開(kāi)“數(shù)據(jù)庫(kù)”文件夾，找到j(luò)iaocai數(shù)據(jù)庫(kù)。在該圖標(biāo)上，右鍵單擊鼠標(biāo)——>選擇“新建數(shù)據(jù)表” ——>打開(kāi)表設(shè)計(jì)器——>設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)——>輸入數(shù)據(jù)。

通過(guò)相同的方法，分別建立四張主要數(shù)據(jù)表，即教材入庫(kù)表（inin），教材出庫(kù)表（out），教材總表（total），教材計(jì)劃訂購(gòu)表（planorder）。

4 項(xiàng)目詳細(xì)設(shè)計(jì)

4.1 教材管理系統(tǒng)登錄窗體設(shè)計(jì)

運(yùn)行VS2008，新建窗體，窗體名為教材管理系統(tǒng)登錄。該窗體包含兩個(gè)標(biāo)簽，兩個(gè)文本框，兩個(gè)按鈕，兩個(gè)標(biāo)簽的名稱為L(zhǎng)abel1和Label2，文本為用戶名和密碼，兩個(gè)文本框的名稱為txtUser和txtPass，文本為空，兩個(gè)按鈕的名稱為btnOk和btnCancel，文本為確定和取消。部分設(shè)計(jì)代碼如下。

系統(tǒng)管理：

主要是添加用戶、修改密碼、退出系統(tǒng)等操作。“添加用戶”可添加一般用戶和超級(jí)用戶；“修改密碼”是指修改用戶的登錄密碼；“退出系統(tǒng)”是指退出教材管理系統(tǒng)。

教材訂購(gòu)：

每個(gè)院系的每個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)講授的課程訂購(gòu)教材計(jì)劃，上報(bào)院教務(wù)處教材科，然后由教材科匯總生成全院的教訂購(gòu)報(bào)表。

出入庫(kù)管理：

出入庫(kù)管理含入庫(kù)管理、出庫(kù)管理、教材總庫(kù)三個(gè)操作。 “入庫(kù)管理”就是將購(gòu)買(mǎi)的教材存入書(shū)庫(kù)，“出庫(kù)管理”就是由院系部領(lǐng)取教材。根據(jù)入庫(kù)、出庫(kù)的信息自動(dòng)修正庫(kù)存表。要做到“帳物相符”。

賬務(wù)結(jié)算：

財(cái)務(wù)結(jié)算含供應(yīng)商結(jié)算、院系部結(jié)算、班級(jí)結(jié)算三個(gè)操作。

綜合查詢：

實(shí)現(xiàn)按教材名稱、按教材作者、按教材的ISBN、按出版社名稱等進(jìn)行數(shù)據(jù)模糊或精確查詢，并能以報(bào)表或表格的形式存現(xiàn)。

關(guān)于系統(tǒng)：

關(guān)于系統(tǒng)含“關(guān)于系統(tǒng)”和“通知公告”兩個(gè)項(xiàng)目。

部分代碼設(shè)計(jì)如下。

6 總結(jié)

本文基于C#.NET 技術(shù)，結(jié)合SQLServer2008數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)出一套教材管理系統(tǒng)，并具體應(yīng)用于江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教材管理工作中，系統(tǒng)運(yùn)行良好，各項(xiàng)功能滿足要求，極大地提高了管理的效率。

參考文獻(xiàn)：

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