文/ 山東省青島市上清路小學(xué)六（4） 丁奕嫻

“越獄”記

文/ 山東省青島市上清路小學(xué)六（4） 丁奕嫻

暑假里，媽媽給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班，最令我頭疼的就是為期八天的學(xué)習(xí)夏令營(yíng)了。入營(yíng)那天，我們坐著大巴車(chē)，大概走了兩個(gè)小時(shí)，才來(lái)到一所封閉式的學(xué)校。老師要求我們?cè)绯苛c(diǎn)起床讀書(shū)，一直到晚上九點(diǎn)才下課，這種“朝六晚九”的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“魔鬼式”訓(xùn)練。兩天的緊張學(xué)習(xí)下來(lái)，我們都感覺(jué)身心疲憊，有個(gè)男同學(xué)甚至堅(jiān)持不下去了，當(dāng)了逃兵。雖然我有點(diǎn)鄙夷這種行為，但是一想到他能回到舒適的家里，我又忍不住心生羨慕。

第三天早上，我懶懶地爬起來(lái)，迷迷糊糊地去洗臉，“??！”一不小心頭撞在了玻璃門(mén)上。我疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒額頭上就起了一個(gè)大包。我滿心委屈，要是媽媽在，一定會(huì)摟著我，柔聲安慰我的?！斑@里簡(jiǎn)直就是‘地獄’，我要回家。”我在心里吶喊著。

午飯后，老師想讓我們放松一下，就播放了一部搞笑片——《越獄兔》。難道這是天意？我靈機(jī)一動(dòng)：我和室友是不是也能一同“越獄”呢？晚上熄燈后，我們蜷縮在一個(gè)被窩里，興奮地討論著“越獄計(jì)劃”——先規(guī)劃一條適合逃跑的路線，再趁老師不注意時(shí)設(shè)法溜走。

第四天吃完早飯，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我和室友跑遍了整個(gè)宿舍樓和教學(xué)樓，可是勘查結(jié)果讓我們很失望——沒(méi)有一處合適的“越獄通道”。難道，我們的“越獄計(jì)劃”就這樣夭折了？

中午在體育館活動(dòng)時(shí)，我眼前突然一亮，體育館外的小花園里有一扇沒(méi)有上鎖的鐵門(mén)。我激動(dòng)得立馬站了起來(lái)，但就在這一刻，我猶豫了：如果我和室友就這樣走了，那老師和家長(zhǎng)該有多著急啊，我又想起那些被拐騙的孩子，相比之下，這里是多么安全啊。

就在我打退堂鼓時(shí)，心里那只“越獄兔”卻不高興了：“嘿！你在做什么？這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，快離開(kāi)這里吧！回家多好！”可我已經(jīng)打定主意，我是不會(huì)走的，所以我沒(méi)有多想，徑直跑向教室?！霸姜z兔”皺了皺眉頭，消失了。從那天起，我努力地學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)間，“越獄計(jì)劃”也被我漸漸拋在了腦后。

時(shí)間過(guò)得真快呀，緊張的夏令營(yíng)生活結(jié)束了，看著桌上厚厚的學(xué)習(xí)筆記，再想想最初的那個(gè)“越獄計(jì)劃”，我不禁莞爾一笑——雖然“越獄計(jì)劃”最終擱淺，但我覺(jué)得，自己的收獲要比失去的更多。