沈陽市鐵西區(qū)翟家初級中學(xué)八年一班 張興隆

她的“金剛鉆”

沈陽市鐵西區(qū)翟家初級中學(xué)八年一班 張興隆

什么是“工匠精神”？它就是對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神，是一種情懷、一種執(zhí)著、一份堅守、一份責(zé)任。

生活中，匠人無處不在，他們是各行業(yè)從業(yè)者中“倔強(qiáng)”而“執(zhí)著”的那一部分。他們，讓這個世界除了利益的追逐之外，還多了一份單純的期待。

喧囂塵世，你能否堅守一種精神，做一個“匠人”？

她是遼寧省第十一次、第十二次黨代會代表，還是沈陽市勞動模范，遼寧省五一勞動獎?wù)芦@得者。1976年出生的她，身材嬌小，容貌秀麗，卻被同事們稱作“機(jī)床行業(yè)女漢子”。理由很簡單，她先后主持和參與4項(xiàng)數(shù)控機(jī)床國家重大專項(xiàng)項(xiàng)目，獲得實(shí)用新型專利22項(xiàng)、發(fā)明專利3項(xiàng)，使企業(yè)“以市場為核心，以客戶為中心”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整得到有效保障，創(chuàng)造了令國內(nèi)外同行羨慕的眾多第一。她就是沈陽機(jī)床股份有限公司中捷立加分公司T5產(chǎn)品線經(jīng)理、高級工程師蓋立亞。

“業(yè)內(nèi)同行啃不動的‘硬骨頭’，她能啃下來；別人不敢攬的‘瓷器活’，她手里總有‘金剛鉆’。其實(shí)，她的秘訣也不神奇，就是認(rèn)真+好學(xué)+創(chuàng)新。”多位同事如此評價蓋立亞。

從基層的設(shè)計員起步，從室主任到技術(shù)部部長，直至產(chǎn)品線經(jīng)理，蓋立亞走了17年。有人說她“升得有點(diǎn)快”，也有人說她“升得實(shí)至名歸”，蓋立亞卻這樣說：“我是一名共產(chǎn)黨員，科技攻關(guān)中就得帶頭沖鋒，這是我的使命與責(zé)任！”

“只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能成就未來的輝煌?！边@是蓋立亞的座右銘。雖然離開校園走進(jìn)了車間，她還時刻督促自己當(dāng)好“學(xué)生”，向書本學(xué)，向師傅學(xué)，向國外先進(jìn)技術(shù)專家學(xué)。即使獲得諸多專利和榮譽(yù)，蓋立亞還是以書為伴，以學(xué)為樂。她不僅自己善學(xué)，還要求研發(fā)團(tuán)隊所有成員都去學(xué)，非常重視科研成果的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，力爭實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)中創(chuàng)新、創(chuàng)新中實(shí)踐、實(shí)踐中提升”?！霸谏w姐的指導(dǎo)下，我們部門有一年一下子獲得7項(xiàng)專利，有的部門還以為我們往數(shù)字里‘摻水’了呢?！币晃荒贻p的同事一邊說一邊笑，“跟蓋姐在一起工作，感覺老充實(shí)了，還有一種無法言喻的成就感?！?/p>

“科研道路無盡頭，攻堅克難，創(chuàng)新研發(fā)，為國爭光，實(shí)現(xiàn)人生價值!”這就是蓋立亞的生命寫照，亦是“工匠精神”的彰顯。

（指導(dǎo)教師：王瑩瑩）