情義連云海英紅

在黃海灘頭，生長(zhǎng)著一種海英草，耐堿耐寒，鉆地扎根。每到初冬時(shí)節(jié)，紅紅的一片海英草，昭示著頑強(qiáng)的生命力。江蘇省連云港市灌云縣益海助學(xué)中心的教師王英，就像一株挺立在這片大地上的海英草，迎風(fēng)怒放，生機(jī)勃勃。

一個(gè)承諾：為了兌現(xiàn)孩子的臨終遺言，她堅(jiān)守崗位16年

1983年，20歲的王英參加工作，在灌云縣城南扶輪小學(xué)任教。扶輪小學(xué)的前身是“水上木船學(xué)?！?，曾經(jīng)只有一條流動(dòng)的木船，船艙就是教室。王英任教時(shí)，雖然已不在船上“漂流”，但環(huán)境依然十分艱苦。學(xué)生都是漁民的孩子，90%是留守兒童?！坝腥苏f(shuō)我傻，因?yàn)槲叶啻畏艞壍娇h城學(xué)校工作的機(jī)會(huì)，但我不后悔，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了對(duì)一個(gè)孩子臨終遺言的承諾?！蓖跤⒌脑挼莱鰩追中乃岷蛨?jiān)定。

1997年冬天，學(xué)生小豪(化名)身患重病。王英趕到醫(yī)院時(shí)，小豪雙眼緊閉，臉色灰暗，昏迷不醒。王英強(qiáng)忍淚水，輕輕拍著小豪的肩膀說(shuō)：“小豪，王老師來(lái)看你了……”小豪睜開了眼，緊緊抓住她的手，激動(dòng)地說(shuō)：“王媽媽，你真好，下學(xué)期我妹妹就升到你班上了，你可千萬(wàn)不要調(diào)走啊！”王英含著眼淚堅(jiān)定地說(shuō)：“王媽媽不走。”不久，死神奪走了小豪幼小的生命。為了孩子的臨終心愿，王英在這里堅(jiān)持工作，一干就是16個(gè)春秋。

王英每年都從微薄的工資里拿出一些錢為學(xué)生買衣服、買獎(jiǎng)品；每遇陰雨雪天，她家的餐桌上總會(huì)多出幾個(gè)甚至十幾個(gè)學(xué)生吃飯；每逢節(jié)假日，她走親訪友收集舊衣服累計(jì)萬(wàn)余件，周濟(jì)學(xué)生……如今，她已記不清資助了多少孩子完成學(xué)業(yè)。

一個(gè)夢(mèng)想：為了讓孩子改變命運(yùn)，她苦練內(nèi)功33年

“農(nóng)村孩子要想跳出農(nóng)門，讀好書是唯一的出路，”王英若有所思地說(shuō)，“教學(xué)要符合學(xué)生實(shí)際，再先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法，不一定適合農(nóng)村孩子，因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校條件有限，只有創(chuàng)新適合農(nóng)村孩子的教法，才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能使教與學(xué)真正達(dá)到‘刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，標(biāo)新立異二月花’的境界?！被谶@個(gè)認(rèn)識(shí)，王英在教學(xué)研究上精益求精，白天要上班，她就晚上爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。從教三十多年來(lái)，她從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高教學(xué)本領(lǐng)，王英度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。

1990年以前，一家三口擠在不足20平方米的房子里，沒(méi)有空調(diào)，夏熱冬冷。為了不影響丈夫和孩子的休息，夏夜，王英全身流汗也不扇扇子；冬天，有時(shí)學(xué)習(xí)到凌晨一兩點(diǎn)，渾身被凍得像冰塊似的。

教學(xué)上，王英刻苦鉆研，有特色出成效。同時(shí)，她也沒(méi)有放松對(duì)孩子的品德教育，注意在教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和價(jià)值觀。有一年，她主持市級(jí)十一五課題“學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀研究”，最初，老師們參與的積極性不高，她就自己先在教學(xué)中實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生們吟詠、背誦經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、用經(jīng)典。慢慢地，孩子們開始有變化：爺爺奶奶來(lái)學(xué)校接他們時(shí)，他們不再像以前那樣磨蹭不應(yīng)，而是很快答應(yīng)，立刻跑上前答應(yīng)，因?yàn)橥趵蠋熃塘恕案改负?，?yīng)勿緩”；以前調(diào)皮的孩子走路東竄西撞，后來(lái)慢慢放輕放緩了腳步，因?yàn)閷W(xué)了“寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱”……而在王英的感召下，老師們的參與熱情也被慢慢調(diào)動(dòng)起來(lái)。經(jīng)典發(fā)揮了潛移默化的作用，課題也取得圓滿成功，被市教科所宣傳推廣。王英也先后被評(píng)為連云港市“333工程”首批模范班主任，連云港市“十、百、千”龍頭工程中教學(xué)骨干、灌云名師等。

一顆慧心：執(zhí)教杏壇30載，文學(xué)素養(yǎng)獨(dú)具慧心

一次，王英聽(tīng)一節(jié)小學(xué)語(yǔ)文公開課《月光啟蒙》，老師指導(dǎo)學(xué)生情境朗讀兒歌“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝……”，有的孩子拍桌子，有的貓著腰亂叫，有的在桌子上滾來(lái)滾去……課堂氣氛非?；钴S。王英卻提出不同見(jiàn)解：“這首兒歌是媽媽睡前哄眠孩子的兒歌，我作為一個(gè)母親，覺(jué)得氛圍應(yīng)該是安靜、親切、溫暖的。熱鬧的文字不一定渲染的是熱鬧的氣氛?！痹谧睦蠋煛＜壹娂姺Q道。

鼓要敲在鼓心，課要抓住中心。王英講課很注意形象生動(dòng)，寓情于景，巧妙聯(lián)想，所以總有很多獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。有一次，她到南京參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)特級(jí)教師講授唐代詩(shī)人柳宗元《江雪》的公開課。課后，與會(huì)人員點(diǎn)評(píng)不吝褒美之詞。王英卻說(shuō)這首詩(shī)是一首藏頭詩(shī)，把每一句開頭的一個(gè)字連在一起就是“千萬(wàn)孤獨(dú)”，是作者謫居永州時(shí)，抒發(fā)孤寂、清峭、遺世獨(dú)立、高潔等情緒。大家嘖嘖稱奇，稱贊王英有一顆語(yǔ)文教師的慧心。

一個(gè)缺憾：對(duì)親人的種種虧欠，汗水和淚水蘸寫的華章

在歷史長(zhǎng)河中，三十多個(gè)春秋并不算長(zhǎng)，但王英所走的路，一頭連著花果飄香的“三伏”，一頭連著風(fēng)霜月雪的“三九”。這其中凝結(jié)著付出與艱辛、埋怨與委屈、大愛(ài)與奉獻(xiàn)。

那年，父親病重從鄉(xiāng)下衛(wèi)生室轉(zhuǎn)到縣醫(yī)院治療，王英不僅帶畢業(yè)班語(yǔ)文課、兼任班主任，家中還寄養(yǎng)了三個(gè)留守兒童。老父親住院兩個(gè)月，她只探望過(guò)兩次。再回老家看望父親，還未進(jìn)村莊頭，她就聽(tīng)到姐姐們嘶聲裂肺的哭聲。當(dāng)她揭開蓋在父親臉上的白紙時(shí)，心如刀絞。這是她在父親生病后與父親見(jiàn)的第三面，也是最后一面。

1999年正月，臨近開學(xué)，王英意外懷孕。為了不影響工作，她主動(dòng)做了引流手術(shù)，只休息了三天就上班了，結(jié)果落下一身毛病。提起付出和委屈，王英淚如雨下，但她心里有愧而無(wú)悔，心有小家更懷著大愛(ài)。

一顆誠(chéng)心：亦師亦母顯大愛(ài)，是百名孩子的王媽媽

王英的誠(chéng)心感動(dòng)了社會(huì)。2010年，新加坡嘉里（益海）集團(tuán)總裁郭孔豐選她做益海助學(xué)中心孤兒的媽媽。從此，王英幾乎沒(méi)有了節(jié)假日，24小時(shí)跟蹤服務(wù)每個(gè)孤兒，孩子們的生活起居、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，她事必躬親。

2012年，第一批孤兒入住益海助學(xué)中心，面對(duì)全新的生活環(huán)境、陌生的面孔，孩子們眼中滿是不安與惶恐。小女孩歡歡把自己關(guān)在衣柜里，好不容易哄她開了柜門，她又用床單把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)的，邊抽泣邊說(shuō)：“人家都說(shuō)……來(lái)這里的……是沒(méi)人要的孤兒。我……不是孤兒，我還有……爺爺，我要回家?！蹦且豢蹋跤⒌男亩妓榱?。

2015年冬天的一個(gè)晚上，滴水結(jié)冰，王英檢查宿舍時(shí)，發(fā)現(xiàn)四個(gè)孩子發(fā)燒，她連夜帶孩子去醫(yī)院，通宵陪護(hù)。第二天晚上，有個(gè)孩子還在持續(xù)發(fā)燒，她又抱起孩子沖向醫(yī)院……在灌云，王英關(guān)愛(ài)九十九個(gè)孤兒的故事，家喻戶曉。

如今，孩子們來(lái)到益海助學(xué)中心已6年了，他們已把益海助學(xué)中心當(dāng)成了自己的家，把王英當(dāng)成了親生母親。初中畢業(yè)的鑫鑫即將赴市區(qū)讀高中，臨行前，他一把抓住王英的手，跪下磕了幾個(gè)響頭，淚流滿面地說(shuō):“王媽媽，您永遠(yuǎn)是我的媽媽，益海永遠(yuǎn)是我的家。”

如今，在王英的關(guān)愛(ài)和陪伴下，孤兒們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。師愛(ài)母愛(ài)相融，一路與愛(ài)同行，王英說(shuō)，她還想在益海助學(xué)中心這塊愛(ài)的芳草地上，盡情地再耕耘20年。

王英，黃海灘頭的一株海英草，正以她獨(dú)特的神韻綻放出美麗的光華，展示著灌云兒女的精神風(fēng)貌。

（江蘇省婦聯(lián)宣傳部 供稿）

（編輯 張秀格 gegepretty@163.com）