陳建國

作為河南省首批“地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點單位”、首批“示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院?！保S昌學(xué)院入選了國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科院校建設(shè)項目，今年7月又成功獲批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”。學(xué)校致力轉(zhuǎn)型出臺了一系列改革舉措，其中代表性之一的校地共建人才“雙百工程”，以其獨創(chuàng)性得到了上級部門的充分肯定，社會影響力也在不斷提升。

建立長效機制實施“雙百工程”，促進校地合作實現(xiàn)多方共贏

“雙百工程”是在2013年12月許昌學(xué)院與許昌市人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議儀式上正式啟動的。即從2014年開始計劃用五年時間，許昌市從“中原學(xué)者”“享受國務(wù)院特殊津貼專家”“省管專家”等優(yōu)秀人才中，選派100名擔任許昌學(xué)院“特聘教授”“兼職教授”，參與學(xué)校教學(xué)管理、開展科技聯(lián)合攻關(guān)，每年選派20名左右，聘用期限1年，期滿后可根據(jù)需要續(xù)聘。許昌學(xué)院派出100名干部和專家、教授博士到許昌市黨政機關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉，每年派出20名，每批掛職期限1年。

目前“雙百工程”已經(jīng)順利進行到第四批次，校地雙方已選派168人掛職兼職。截至今年上半年第四批雙掛人員就位前，“雙百工程”前三批成效顯著，合作共建協(xié)同創(chuàng)新中心、工程實驗中心、實驗室52個，建立產(chǎn)學(xué)研合作基地、實習(xí)實訓(xùn)基地142個，合作開展項目研發(fā)129項，合作技術(shù)攻關(guān)78個。尤其是外派掛職的同志積極學(xué)習(xí)先進的現(xiàn)代管理理念，接觸業(yè)內(nèi)前沿的科研項目，及時反饋運用到學(xué)校教育管理實踐，進一步提升了人才培養(yǎng)效果。

“大人才觀”視野下的干部隊伍是高校持續(xù)快速發(fā)展的中堅力量，“雙百工程”的成效同樣也是學(xué)校干部隊伍建設(shè)持續(xù)加強的縮影。近年來黨委認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“黨要管黨，首先是管好干部；從嚴治黨，關(guān)鍵是從嚴治吏”等系列重要講話精神，始終堅持“五個強化”即強化教育培訓(xùn)，強化嚴格管理，強化選拔任用，強化作風(fēng)建設(shè)，強化機制創(chuàng)新。學(xué)校干部隊伍建設(shè)成效明顯：干部綜合素質(zhì)進一步提升，隊伍執(zhí)行力進一步增強，隊伍活力進一步激發(fā)，守紀律懂規(guī)矩意識進一步夯實，人才儲備與發(fā)展合力進一步凝聚。整體上看，連同“雙百”掛職同志在內(nèi)的學(xué)校各級干部與高層次人才隊伍，為許昌學(xué)院近年來不斷實現(xiàn)跨越前進，提供了堅強的組織保證和人才支撐。

作為許昌學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的標志性成果之一，“雙百工程”曾連續(xù)兩年被列入河南省年度人才政策和人才工作創(chuàng)新重點任務(wù)，根據(jù)其實施成效撰寫的案例文本，榮獲中組部“全國基層人才工作創(chuàng)新案例優(yōu)秀獎”，《中國組織人事報》《中國教育報》《河南日報》等國家、省級媒體也頻頻聚焦報道，2015年4月“雙百工程”受到前來學(xué)校調(diào)研的中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長張德江同志高度評價?？梢哉f此項工作凝聚了高校、地方高層次人才的智慧和力量，充分發(fā)揮了人才與干部的“疊加”效應(yīng)。三年多來的實踐證明，校地共建人才“雙百工程”真正實現(xiàn)了政府企業(yè)得實惠、學(xué)校轉(zhuǎn)型有內(nèi)涵、掛職干部增才干的多方共贏。學(xué)校黨委計劃在“雙百工程”五年期滿后，繼續(xù)大力實施人才戰(zhàn)略，一如既往地拓展高端人才與黨政干部培養(yǎng)模式，促進校地產(chǎn)業(yè)、科技、人才合作更加緊密、通暢、有效，通過助推“政產(chǎn)學(xué)研用”深度融合，提升社會服務(wù)能力，切實建立長效機制，使得校地合作落地生根。

“雙百工程”充分發(fā)揮校地人才優(yōu)勢，實現(xiàn)校地互補共贏

事實證明，不論是學(xué)校外派掛職同志，還是校外兼職人員，他們的工作能力和綜合素質(zhì)，借助“雙百工程”的人才流動平臺，在實踐中都得到了充分歷練和提升。2013年以來學(xué)校向許昌地市政府機關(guān)、企事業(yè)部門外派同志累計80名，其中處級干部33人（占比41%），博士50人（占比63%），高級職稱人員52人（占比65%）。外派干部與高層次人才在得到充分鍛煉的同時，充分發(fā)揮自身專業(yè)和資源優(yōu)勢，有效搭建了校地合作的堅實橋梁紐帶，成為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和隊伍建設(shè)的一項亮點特色。

凝聚共識是實施好“雙百工程”的前提基礎(chǔ)，充分發(fā)揮校地人才資源優(yōu)勢，互補共贏，共同發(fā)展，是許昌學(xué)院和許昌市決定大力實施“雙百工程”戰(zhàn)略合作的出發(fā)點和落腳點。合作共贏是實施好“雙百工程”的動力源泉。兼職教授參與對口二級學(xué)院的人才培養(yǎng)具體實務(wù)，合作搭建科研平臺和研發(fā)團隊，掛職干部與高層次人才聯(lián)合開展科技攻關(guān)，助力管理創(chuàng)新，為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益和社會效益。選人用人是實施好“雙百工程”的關(guān)鍵核心。許昌市對地方到許昌學(xué)院兼職教授明確了條件，許昌學(xué)院對外派掛職人員明確了標準，在選人用人的方式和標準上，校地都嚴格把關(guān)。學(xué)校黨委會在專題研究中，也是反復(fù)醞釀，重基礎(chǔ)、重才干、重潛能，擇優(yōu)選聘?？茖W(xué)管理是實施好“雙百工程”的重要保障。學(xué)校出臺了一系列針對性的管理制度，注重雙掛人員的目標管理和過程管理，尤其將動態(tài)考核與階段考核、期滿考核相結(jié)合，集體書面述職與現(xiàn)場實地評議相結(jié)合，強化績效導(dǎo)向和激勵機制。

在最近一次學(xué)校實施的中層換屆中，一批掛職工作業(yè)績突出、群眾基礎(chǔ)扎實、考核成績優(yōu)秀的處級干部和博士代表，在干部選拔任用中脫穎而出，被黨委委以重任，有多人被交流到學(xué)校教務(wù)、科技、學(xué)科建設(shè)、校地合作、工程技術(shù)中心等業(yè)務(wù)職能部門，或提拔擔任二級學(xué)院業(yè)務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)干部，進一步推動實現(xiàn)了學(xué)校中層干部隊伍結(jié)構(gòu)的科學(xué)優(yōu)化。

在當前全面從嚴治黨的大背景下，許昌學(xué)院牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，尤其依托以“雙百工程”為代表的平臺載體，努力融入地方辦學(xué)，同時也為當前干部隊伍建設(shè)提供了可資借鑒的經(jīng)驗。學(xué)校始終堅定不移地認為，干部培養(yǎng)是關(guān)系高校辦學(xué)事業(yè)持續(xù)前進、長遠發(fā)展的關(guān)鍵問題，尤其通過進一步解放思想、多措并舉，加大力度、科學(xué)選派更多更優(yōu)秀的中青年干部、高層次人才，到高校以外更廣闊的空間掛職鍛煉，更是創(chuàng)新干部培養(yǎng)機制、增強干部人才儲備、加強隊伍建設(shè)的客觀需要，是貫徹落實人才強校戰(zhàn)略的重要舉措。高等教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在培養(yǎng)人才，核心是鍛煉干部。干部隊伍建設(shè)，關(guān)鍵在提供平臺，核心是增長才干。做好掛職鍛煉，關(guān)鍵在形成共識，核心是建立機制。

從嚴治黨，就是要把我們的制度優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，戰(zhàn)勝面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。作為高校主要領(lǐng)導(dǎo)干部，我們也要切身作則，努力帶動身邊的人才資源和教育事業(yè)，不斷實現(xiàn)完善、凈化、革新，要以過硬的實際行動和優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績，不辜負黨和師生群眾的重托。在黨的十九大召開前夕，站在新的歷史節(jié)點，許昌學(xué)院也有信心，在主管部門的有力指導(dǎo)和兄弟院校的大力支持下，為進一步辦好黨和人民滿意的大學(xué)，矢志不渝，努力奮斗。endprint