譚 湘

成長路上，我學(xué)會擔(dān)當(dāng)

譚 湘

如果成長是一棵樹，那么擔(dān)當(dāng)就是一根梁柱。

——題記

童年是夢中的真，是真中的夢。在這期間，我品嘗了留守兒童所共有的孤獨(dú)，但同時，因?yàn)樗麄兡敲磹畚乙矊W(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

爺爺?shù)奶蹛酆蛨?zhí)著融化了我心中的落寞，讓“擔(dān)當(dāng)”在我心中生根。

在我五歲的時候，父母為了全家人生活得更好就外出打工了，把我和兩歲的弟弟留給了年邁、多病的爺爺。當(dāng)時的我，還不知道什么是孤獨(dú)，也許是爺爺?shù)膼蹚浹a(bǔ)了這份空缺。我上小學(xué)后，爺爺?shù)纳眢w越來越差，但他依然堅(jiān)持給我們做飯、洗衣，讓我們吃好、穿好，沒有半句怨言。有時實(shí)在堅(jiān)持不住了，便到床上躺一會兒。好心的鄰居奉勸爺爺打電話叫我爸媽回來，爺爺不肯，還心疼地說：“他們也不容易，我沒事的，躺一會就好了?！贝藭r我幼小的心里微微一顫：希望我小小的胳膊能支撐起一片大大的天。于是，每天放學(xué)回家，第一件事就是燒水給爺爺擦身子，然后學(xué)著做飯菜、洗衣服。有時還幫淘氣的弟弟收拾爛攤子。受挫折、受委屈了，竭力把眼淚憋回去，暗暗鼓勵自己：“我可以的。我一定要盡自己所能，照顧好疼愛我們的爺爺，照顧好這個家。”也就是從那個時候起，“擔(dān)當(dāng)”二字便在我心中生了根。

朋友的友愛和幫助填補(bǔ)了我心靈的殘缺，讓“擔(dān)當(dāng)”在我心中發(fā)芽……

面對生活和學(xué)習(xí)的壓力，我每天都有忙不完的事，有時覺得喘不過氣來，性格也變得越來越孤僻。幸好有好朋友譚麗，她知道我家的情況，不但沒有嫌棄我，反而主動和我交朋友，總是默默地幫助我。每周星期六她都會幫我做家務(wù)。當(dāng)我無助時，她會鼓勵我：“你不是一個人，還有我呢?！碑?dāng)我受委屈時，她會安慰我：“生活總喜歡磨煉堅(jiān)強(qiáng)的人，酸甜苦辣是我們成長過程中必受的禮物，擔(dān)當(dāng)點(diǎn)。”我頓時豁然開朗——面對生活，要敢于擔(dān)當(dāng)！

老師的關(guān)愛和教導(dǎo)點(diǎn)燃了我心中的希望，讓擔(dān)當(dāng)成為我人生的梁柱。

最讓我感動的還是我初一的班主任陽老師，她讓我真正嘗到了一份留守兒童期盼的幸福。記得那天，雖說是我的十二歲生日，但我一點(diǎn)兒高興不起來。以前在家里，再怎么樣，過生日時，都會吃上爺爺親手煮的雞蛋長壽面。但現(xiàn)在在學(xué)校，要到星期五才能回去，爺爺?shù)纳眢w狀況也不允許他到學(xué)校來看我……想著想著，怨父思母之情油然而生，那不爭氣的淚水滾了出來。“譚湘，你到老師房子來一下?！闭?dāng)我極其傷心時，班主任陽老師叫我了，我趕忙擦干眼淚，直奔老師辦公室?！袄蠋?，對不起，剛才……”正當(dāng)我準(zhǔn)備向老師道歉時，老師搶過我的話關(guān)愛地問道“剛才在想家人了吧。來，把這碗雞蛋面吃了吧，祝生日快樂！”“老師，您……怎么……知道……？”看著這碗曾多次在夢中見過的熱氣騰騰、香噴噴的面我哽咽了?！昂⒆?，別哭，你們的父母為了生計(jì)常年在外，他們也是很辛苦的。你別怪他們，要學(xué)會理解、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。在學(xué)校，老師就是你的親人，你不孤獨(dú)?！薄袄蠋?，謝謝您，我懂了！”帶著那份感激，我高興地走回教室，在我成長的日記里又增添了幸福的一頁。同時定下目標(biāo)：長大后一定做一個真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，像陽老師一樣，去關(guān)愛更多像我一樣的留守兒童。

成長路上，大愛無疆！為了成長之樹更蔥郁，我們要用“擔(dān)當(dāng)”之梁柱將這份愛傳承下去！

作者系湖南省隆回縣荷田中學(xué)七年級（152班）學(xué)生

指導(dǎo)老師：卿篤政