方 迪

（南京信息工程大學(xué)，江蘇 南京 210044）

高校學(xué)生黨員是從大學(xué)生隊(duì)伍中的骨干和從中選拔出來的優(yōu)秀分子，他們是大學(xué)生思想上的表率，學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，工作上的典范，生活上的榜樣。高校學(xué)生黨員不僅是大學(xué)生的表率，更是黨員隊(duì)伍中有文化、有素質(zhì)，最年輕、最活躍的群體。要發(fā)揮大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，就必須切實(shí)解決高校學(xué)生黨員培養(yǎng)過程中的問題，真正發(fā)揮高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

1 “三嚴(yán)三實(shí)”理論的認(rèn)識(shí)

習(xí)近平同志提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，既堅(jiān)持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了更高要求，是對(duì)黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展。

三嚴(yán)三實(shí)指的是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)和提高黨性修養(yǎng)。以德為先，修身養(yǎng)性，始終保持崇高的精神追求。堅(jiān)定黨的信念，遵守黨的路線，追求高尚的情操，嚴(yán)厲打擊邪氣歪風(fēng)。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要秉公為民，用權(quán)為民辦實(shí)事，用權(quán)維護(hù)人民的利益，依照規(guī)章制度行使自身?yè)碛械臋?quán)利，不濫用職權(quán)，不以私謀權(quán)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度來行使權(quán)力。

嚴(yán)以律己，就是要遵守國(guó)家法律，遵守黨紀(jì)黨章。嚴(yán)格要求自己、敬畏人民、勤政廉潔；永遠(yuǎn)不忘初心、不忘根本。

謀事要實(shí)，就是要一切從實(shí)際出發(fā)，符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，使各項(xiàng)決策與發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。積極落實(shí)、貫徹黨的指導(dǎo)方針、政策，使之符合實(shí)際，不脫離實(shí)際，不遠(yuǎn)離群眾。

創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。為國(guó)家為社會(huì)為人民創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造利益、實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

做人要實(shí)，就是要忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白。忠實(shí)地面對(duì)黨、面對(duì)人民、面對(duì)同志。忠誠(chéng)厚道、胸懷坦蕩，真心實(shí)意，具有正義精神，行道正派。

2 目前高校黨員培養(yǎng)現(xiàn)狀

2.1 學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)復(fù)雜

在高校，現(xiàn)在很多黨員入黨的動(dòng)機(jī)是為了以后能找到一個(gè)好的工作，為了以后的就業(yè)以及有利于自身今后的發(fā)展。同時(shí)，作為學(xué)生黨員，在學(xué)校中還享有很多好處。因此，現(xiàn)在高校學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)越來越復(fù)雜，有的是為了今后的就業(yè)、有的是為了展現(xiàn)自身的能力、有的是為了得到更多的好處、有的是為了服務(wù)同學(xué)等各種各樣的原因，從而導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生黨員培養(yǎng)工作沒有切實(shí)發(fā)揮作用。

2.2 部分學(xué)生黨員的黨員意識(shí)薄弱

筆者通過對(duì)所在學(xué)院學(xué)生黨員的考察，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí)非常薄弱，特別是對(duì)同學(xué)對(duì)群眾的服務(wù)意識(shí)，而且相關(guān)的黨的理論知識(shí)水平較低，不夠關(guān)心、關(guān)注和重視黨和國(guó)家時(shí)事熱點(diǎn)。部分學(xué)生黨員也沒有深入到同學(xué)中去，沒有真正的發(fā)揮黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用。

3 在學(xué)生黨員培養(yǎng)工作中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的骨干，對(duì)于班級(jí)建設(shè)、社團(tuán)組織管理等各項(xiàng)工作起著相當(dāng)關(guān)鍵的重要作用。因此，我們?cè)谶x拔學(xué)生黨員時(shí)應(yīng)審慎考慮，綜合考察各方面因素。一個(gè)科學(xué)且嚴(yán)格的學(xué)生黨員選拔機(jī)制，不僅有利于學(xué)生黨員的選拔，同時(shí)也對(duì)廣大學(xué)生的發(fā)展起到導(dǎo)向作用。目前高校在選拔學(xué)生黨員時(shí)，大多數(shù)是綜合考慮學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生干部經(jīng)歷、同學(xué)關(guān)系、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等多方面，并沒有形成制度化的選拔程序和選拔標(biāo)準(zhǔn)，不能真正做到公平、公正。因此，我們?cè)谶x拔學(xué)生黨員時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，多方面的深入了解學(xué)生。因此需要構(gòu)建一個(gè)發(fā)展對(duì)象的質(zhì)量審查機(jī)制，這是對(duì)發(fā)展對(duì)象的全面、客觀、綜合的考察體系，能夠全面反映發(fā)展對(duì)象的整體情況，更加突出對(duì)發(fā)展對(duì)象的全面考察。

同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生黨員的考核是對(duì)高校學(xué)生黨員培養(yǎng)的重視，對(duì)于發(fā)揮學(xué)生黨員的工作積極性有著至關(guān)重要的作用。目前，部分高校缺乏一個(gè)科學(xué)的針對(duì)學(xué)生黨員的考核標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致學(xué)生黨員在工作中存在一些問題，同時(shí)也缺乏常態(tài)化、制度化的考核機(jī)制。因此，在對(duì)學(xué)生黨員的考核中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”中“嚴(yán)以用權(quán)”“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”的要求為標(biāo)準(zhǔn)。這就要求學(xué)生黨員在工作中要勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、有責(zé)任心；能夠幫助同學(xué)解決困難，真正做到為同學(xué)服務(wù)。通過考核，能夠激勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生黨員，促使其不斷進(jìn)步；也能夠督促存在不足的學(xué)生黨員進(jìn)行改正，從而將培養(yǎng)學(xué)生黨員的工作落于實(shí)處，提高培養(yǎng)學(xué)生黨員工作的水平和能力。

最后，我們?cè)谂囵B(yǎng)高校學(xué)生黨員的工作上，要知道并清楚學(xué)生黨員的培養(yǎng)目標(biāo)。高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)目標(biāo)是要將學(xué)生黨員培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，而“三嚴(yán)三實(shí)”中“嚴(yán)于律己”“做人要實(shí)”也正體現(xiàn)了我們培養(yǎng)學(xué)生黨員的目標(biāo)。

通過“三嚴(yán)三實(shí)”加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)，是高校學(xué)生黨建工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，我們要切實(shí)按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，才能真正培養(yǎng)出一批具有高尚道德情操，踏踏實(shí)實(shí)做人、實(shí)實(shí)在在做事的高素質(zhì)高品格的優(yōu)秀大學(xué)生黨員，推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的發(fā)展。

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