陳曉濤
(淮安市婦幼保健院新生兒科,江蘇 淮安 223001)
?兒科護(hù)理?
早期綜合干預(yù)對(duì)早產(chǎn)兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響
陳曉濤
(淮安市婦幼保健院新生兒科,江蘇 淮安 223001)
目的探討早期綜合干預(yù)對(duì)早產(chǎn)兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響。方法 選取我院2015年7月~2016年6月新生兒室收治的110例住院早產(chǎn)兒,將其隨機(jī)分為對(duì)照組(常規(guī)保健護(hù)理)與干預(yù)組(早期綜合護(hù)理干預(yù)),比較兩組早產(chǎn)兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況。結(jié)果 早期綜合干預(yù)后,干預(yù)組早產(chǎn)兒各項(xiàng)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)均高于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論 對(duì)早產(chǎn)兒實(shí)施早期綜合護(hù)理干預(yù),可顯著改善其生長(zhǎng)發(fā)育水平,值得臨床應(yīng)用。
早期綜合干預(yù);早產(chǎn)兒;生長(zhǎng)發(fā)育
早產(chǎn)兒或稱未成熟兒是指胎齡未滿37周,出生體重在2500 g以下,身長(zhǎng)在47 cm以下的活產(chǎn)新生兒[1]。早產(chǎn)兒各器官形態(tài)和生理功能發(fā)育不夠成熟,生活能力較弱,其臨床死亡率遠(yuǎn)高于足月兒。近年來(lái),隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,早產(chǎn)兒的存活率較之前雖然有很大的提高,但其存活后的生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題依然不容忽視。臨床大量實(shí)踐已證實(shí),對(duì)早產(chǎn)兒給予早期綜合干預(yù)可有效改善患兒預(yù)后及生長(zhǎng)發(fā)育水平,提高其生存質(zhì)量。本次研究對(duì)我院新生兒室收治的55例住院早產(chǎn)兒實(shí)施早期綜合護(hù)理干預(yù),效果十分顯著,現(xiàn)報(bào)道如下。
選取我院2015年7月~2016年6月新生兒室收治的110例住院早產(chǎn)兒,早產(chǎn)兒出生時(shí)聽(tīng)力篩查正常,且無(wú)先天畸形,早產(chǎn)兒家屬對(duì)本次研究知情同意,且自愿參與研究。其中男57例,女53例;出生時(shí)體質(zhì)量為935~2350 g,平均體質(zhì)量(1642.2±590.3)g;胎齡27~35周,平均胎齡(31.52±2.84)周;出生時(shí)Apgar評(píng)分為7.1~8.9分,平均評(píng)分(8.3±0.2)分。將早產(chǎn)兒隨機(jī)分為對(duì)照組與干預(yù)組,各55例。兩組早產(chǎn)兒一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
對(duì)照組行常規(guī)保健護(hù)理,干預(yù)組行全面早期綜合護(hù)理,具體如下。
1.2.1 鼓勵(lì)家屬參與護(hù)理
由1名在兒科工作10年以上的主管護(hù)師擔(dān)任科室健康教育員,對(duì)家屬進(jìn)行培訓(xùn),內(nèi)容包括早產(chǎn)兒特點(diǎn)、日常護(hù)理、病情觀察、急救措施及母乳喂養(yǎng)等。待早產(chǎn)兒病情平穩(wěn)后,可以讓媽媽進(jìn)NICU病房探視陪護(hù)早產(chǎn)兒,指導(dǎo)家屬“袋鼠式”的育嬰方式,讓家屬半平躺在躺椅上,再將早產(chǎn)兒赤裸俯臥在媽媽胸懷,讓媽媽與早產(chǎn)兒共穿一件衣服(或用棉被、大毛巾覆蓋),使早產(chǎn)兒與媽媽“皮膚貼皮膚”,至少持續(xù)2 h/d,并在這期間讓媽媽對(duì)早產(chǎn)兒進(jìn)行撫觸,撫摸早產(chǎn)兒的四肢、臉部及裸露的皮膚等,通過(guò)身體接觸讓早產(chǎn)兒感受到母親的心跳及呼吸聲,使其仿佛置身在媽媽子宮內(nèi),讓早產(chǎn)兒充分感受到溫暖及安全感。
1.2.2 保證環(huán)境與體位的舒適
①減少光線對(duì)早產(chǎn)兒的刺激:調(diào)弱室內(nèi)燈光亮度,建立24 h晝夜循環(huán),光線強(qiáng)時(shí)拉上窗簾,用遮光罩蓋暖箱,避免早產(chǎn)兒不必要的光線暴露。②減少躁聲對(duì)早產(chǎn)兒的影響:控制室內(nèi)聲音強(qiáng)度<60 dB,不要把暖箱頂當(dāng)成置物臺(tái)或工作臺(tái),避免摔碰暖箱門,降低電話鈴聲和監(jiān)護(hù)儀的報(bào)警聲,控制專業(yè)人員的聲音,查房、拿病歷及報(bào)告時(shí)盡量小心。③舒適體位:讓早產(chǎn)兒睡在自制的鳥巢中,保持四肢中線屈曲位,把手放在嘴邊,并且要使肢體活動(dòng)可觸及邊界,提高其自我安慰度,并有利于身體的對(duì)稱性。
1.2.3 感官訓(xùn)練
①聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練:在室內(nèi)播放輕柔的音樂(lè),2次/d,10~15 min/次,也可以讓早產(chǎn)兒多聽(tīng)聽(tīng)母親的聲音與心跳聲,通過(guò)優(yōu)美悅耳的聲音,以刺激早產(chǎn)兒的神經(jīng)、肌肉,使其心情愉悅。②視覺(jué)訓(xùn)練:每天不定時(shí)引導(dǎo)早產(chǎn)兒看懸掛在暖箱旁的紅色氣球,平時(shí)盡量多逗引早產(chǎn)兒注意觀察人臉。當(dāng)早產(chǎn)兒清醒時(shí),可以盡量和其交談,并緩慢轉(zhuǎn)移位置,以便早產(chǎn)兒的視線可以跟隨著物體的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移。③觸覺(jué)訓(xùn)練:早產(chǎn)兒脫氧后,可對(duì)其進(jìn)行撫觸護(hù)理,安排臨床經(jīng)驗(yàn)較豐富的責(zé)任護(hù)士在早產(chǎn)兒進(jìn)食后1天進(jìn)行撫觸,2次/d,20 min/d,連續(xù)撫觸一個(gè)星期,以促進(jìn)早產(chǎn)兒的腦部神經(jīng)發(fā)育。④前庭功能訓(xùn)練:通過(guò)顏色鮮艷的玩具來(lái)吸引早產(chǎn)兒的注意力,訓(xùn)練其頭部轉(zhuǎn)動(dòng)及身體反轉(zhuǎn)能力。
通過(guò)專用測(cè)量?jī)x器對(duì)兩組早產(chǎn)兒出生后12個(gè)月時(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育(身長(zhǎng)、體質(zhì)量及頭圍)進(jìn)行測(cè)量比較。
通過(guò)SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
早期綜合干預(yù)后,干預(yù)組早產(chǎn)兒各項(xiàng)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)均高于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表1。
表1 不同月齡兩組早產(chǎn)兒的體格發(fā)育比較(±s)
表1 不同月齡兩組早產(chǎn)兒的體格發(fā)育比較(±s)
組別 n 身長(zhǎng)(cm) 體質(zhì)量(kg) 頭圍(cm)干預(yù)組 55 75.7±4.7 10.8±3.5 45.7±4.7對(duì)照組 55 73.5±2.8 9.3±0.8 43.6±1.5 t 5.983 8.086 6.508 P 0.014 0.004 0.011
近年來(lái),隨著孕產(chǎn)科及新生兒NICU技術(shù)的逐漸完善,早產(chǎn)兒的存活率也逐漸上升,然而早產(chǎn)兒因先天發(fā)育不足,生理各項(xiàng)機(jī)能尚不完善,存活后適應(yīng)能力較差,容易受自身及外界各種因素的影響而造成發(fā)育遲緩[2]。調(diào)查顯示[3],約有7.8%的早產(chǎn)兒的智能發(fā)育水平及生長(zhǎng)發(fā)育水平明顯低于足月兒。本次研究中對(duì)干預(yù)組采取早期綜合護(hù)理后,其生長(zhǎng)發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)明顯優(yōu)于對(duì)照組,且12個(gè)月時(shí)其頭圍和身長(zhǎng)發(fā)展水平已達(dá)到足月兒標(biāo)準(zhǔn)。這主要是因?yàn)楣膭?lì)家屬參與早期護(hù)理,可讓早產(chǎn)兒充分感受到安全感,對(duì)早產(chǎn)兒進(jìn)行撫觸,有利于提高迷走神經(jīng)的活性,致使體內(nèi)胃酸分泌上升,有利于脂肪、蛋白質(zhì)等的合成,促進(jìn)早產(chǎn)兒體質(zhì)量的上升。為早產(chǎn)兒提供舒適的環(huán)境及體位,可為其神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育及智能發(fā)育創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,對(duì)其采取四肢中線屈曲位的“鳥巢式”體位,有效的保證了體位舒適度,促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育。
綜上所述,對(duì)早產(chǎn)兒實(shí)施早期綜合護(hù)理干預(yù),可顯著改善其生長(zhǎng)發(fā)育水平,值得臨床應(yīng)用。
[1]楊園園,梁 爽,陳 華.音樂(lè)療法對(duì)早產(chǎn)兒體格及神經(jīng)行為發(fā)育的影響[J].護(hù)理研究,2014,28(100):1227-1228.
[2]沈清清,李振香,任香娣,等.早產(chǎn)兒出院后的隨訪管理及早期干預(yù)對(duì)其生長(zhǎng)發(fā)育的影響[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2016,31(13):1227-1228.
[3]王小蘭,羅華英,黎瑞春,等.多學(xué)科早期干預(yù)對(duì)早產(chǎn)兒體格發(fā)育和智力影響的研究[J].中國(guó)實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志,2016,32(02):188-191.
R722.6
B
ISSN.2096-2479.2017.43.108.02
本文編輯:張 鈺