⊙金 硯

塔河，心中的那抹綠色

⊙金 硯

“在北方，春天，綠剛剛萌動(dòng)；初夏時(shí)節(jié)，綠才開始熱烈起來。我總是愛一個(gè)人在郊外林蔭小道上漫步、思考，更愛欣賞各種綠色。綠是我心靈中的一條小溪。綠凈化了我的心靈，又給我?guī)碓S多啟迪。心中有一份綠色，可以感受到精神的充實(shí)和生活的美好。我愛山，也愛水，但我更向往天然的綠色?！?/p>

這是一篇收錄在教科版小學(xué)六年級(jí)語文課本（下冊(cè)）里的一篇題目為《向往綠色》的課文片段，作者是金恒寶。

不久之前，塔河縣組織部分省、地作家走進(jìn)大興安嶺塔河，舉辦“塔河之夏——家鄉(xiāng)美文學(xué)采風(fēng)”活動(dòng)，因?yàn)槲以诳h委宣傳部工作，有幸與作者相遇。于是便談起了這篇寫于二十多年前的文章，當(dāng)時(shí)作者還是三十多歲的年輕人，說起這篇文章，作者說寫作的初衷是因?yàn)榭吹矫匀说木G色，就看到純真、靜謐的大自然所迸發(fā)出的勃勃生機(jī)，感受到大自然的和諧統(tǒng)一。頭腦中想象到綠一般的意境，心情無限的暢快。這次來塔河采風(fēng)，看到連綿起伏的興安嶺，滾滾東流的黑龍江，粉紅色的杜鵑花，美麗的白樺林，山環(huán)水繞，綠色盎然，不僅讓作者更加向往綠色，更有回到小時(shí)候的感覺。是呀！二十幾年前，我是一名小學(xué)教師，我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這篇文章。當(dāng)時(shí)我想到的是好的文學(xué)作品不但可以影響人生，更可以喚起人們對(duì)美好事物的向往。

在采風(fēng)活動(dòng)中，金恒寶同大家談了《游記的寫作手法》，同行的八十二歲著名散文家門瑞瑜主講了《語言表達(dá)與散文寫作》，年輕軍旅作家楊勇與我們交流了《文學(xué)與人生的關(guān)系》，三位老師的講授深入淺出，融會(huì)貫通，讓大家受益匪淺。

講座之后，我們又進(jìn)行了座談，座談中幾位老師又同我們當(dāng)?shù)匚膶W(xué)愛好者進(jìn)行了互動(dòng)，對(duì)大家提出的“如何在寫作中多使用動(dòng)詞而少用或不用形容詞”；“如何將現(xiàn)實(shí)事物用古體格律詩表現(xiàn)出來”等問題做出了一一解答。金恒寶還答應(yīng)下次來時(shí)一定要與我們當(dāng)?shù)匦W(xué)生讀者舉行交流見面會(huì)。我上小學(xué)六年級(jí)的女兒如果知道此事，也一定會(huì)很高興。

采風(fēng)活動(dòng)短短兩天，無論是來到塔河的知名作家，還是當(dāng)?shù)匚膶W(xué)愛好者都覺得時(shí)光太緊，意猶未盡，只好依依惜別。

走在塔河滴翠園的林蔭小路上，回想兩天的行程，呼吸著雨后清新的空氣，觀賞著路旁的綠景，我的心也綠了，不免想起了《向往綠色》中引用冰心的這句話：“綠色象征著濃郁的春天，蓬勃的青春，崇高的理想，熱切的希望，綠色是人生中的青年時(shí)代”。