閆瑜

【摘要】在音樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)中對(duì)聲樂(lè)的學(xué)習(xí)是必不可少的，聲樂(lè)的學(xué)習(xí)不僅僅在于演唱的技巧和曲調(diào)的掌握，更重要的是對(duì)情感的表達(dá)和輸出。聲樂(lè)作為一門表演藝術(shù)是以歌唱者的內(nèi)心情感、心理需求和歌詞曲調(diào)為載體的，是歌唱者自身情感的輸出，可以使得聽眾感同身受進(jìn)一步給大家以心靈的洗滌。情感是可以通過(guò)歌唱者的聲音質(zhì)感、演唱效果和動(dòng)作表情來(lái)體現(xiàn)的，這些因素也會(huì)對(duì)歌唱者的情感表達(dá)產(chǎn)生影響。情感的表達(dá)是使得聲音、詞意以及曲調(diào)混為一體，養(yǎng)成用心歌唱的好習(xí)慣，在演唱的過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用藝術(shù)想象來(lái)創(chuàng)造美好的的意境使得歌曲的情感得到精確的表達(dá)。情感不僅僅對(duì)歌唱者尤為重要且對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的，使其可以獲得一定程度的精神愉悅，還可以緩解心理壓力、舒緩心情。同時(shí)也促進(jìn)了演唱者和觀眾之間的溝通交流，生活中也會(huì)有很多聽眾借歌曲來(lái)緩解自己緊張的心情，這也是作品和觀眾之間很好的共鳴。本文以論聲樂(lè)演唱中情感表達(dá)的重要性為標(biāo)題，從歌曲的內(nèi)涵、音色表達(dá)以及歌曲高潮的掌握為突破點(diǎn)來(lái)分析情感的重要性，希望能夠引起大家的共鳴和重視。

【關(guān)鍵字】聲樂(lè)演唱 音色 內(nèi)涵

一、對(duì)歌曲內(nèi)涵要充分理解

每首歌曲的創(chuàng)作都有其要表達(dá)的意義和內(nèi)涵，其既是作者思想和情感的表達(dá)也是引起聽眾共鳴的關(guān)鍵。每首歌曲都是作者的內(nèi)心世界的真實(shí)寫照，通過(guò)歌詞大意、曲調(diào)曲風(fēng)以及表達(dá)方式來(lái)使得內(nèi)涵和情感表達(dá)更加的飽滿。內(nèi)涵是創(chuàng)作者進(jìn)行歌詞創(chuàng)作的核心也是作品本身存在的意義更是觀眾是否接受的核心。這就要求在我們演唱每一首歌的時(shí)候都必須對(duì)它的內(nèi)涵加以研究，例如：詞意表達(dá)、曲調(diào)起伏和歌曲表現(xiàn)等，這都利于我們更好的掌握和表現(xiàn)歌曲。一首歌曲的感情體驗(yàn)，一般從歌的局部分析理解人手，到歌曲整體概括掌握，既有感性的形象認(rèn)識(shí)，又有理性的邏輯綜合，并在反復(fù)的藝術(shù)實(shí)踐中加深認(rèn)識(shí)而不斷完善的。有了理解才能感受，有了感受才能有感而發(fā)，有感而唱，以情動(dòng)人。歌詞所具有的文學(xué)性使它表現(xiàn)的內(nèi)容具體明確，而這個(gè)具體內(nèi)容往往是歌詞的情感基礎(chǔ)。

二、對(duì)音色的運(yùn)用要科學(xué)

歌唱的方法不但要講究聲，更應(yīng)重視情感的表現(xiàn)。每個(gè)演唱者都有不同的聲音，在演唱同一首作品時(shí)，不同的聲音對(duì)作品的表現(xiàn)有著不同的韻意。演唱者不僅要有美妙的聲音，還要有駕馭各種聲音和音色變化的能力，這點(diǎn)尤為重要。我們不能用渾厚、雄壯的聲音，去代替明亮、華麗、輕巧的聲音。對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作時(shí)，要對(duì)聲音有一個(gè)研究、設(shè)計(jì)和想象的過(guò)程。如唱一首抒情柔美而又輕巧的歌曲時(shí)，要用甜美清脆的花腔來(lái)表現(xiàn)作品，在聲樂(lè)演唱時(shí)藝術(shù)想象是十分重要的，與純音樂(lè)作品不同是，聲樂(lè)藝術(shù)既有曲又有詞，是音樂(lè)與文學(xué)語(yǔ)言相結(jié)合的藝術(shù)，和文學(xué)語(yǔ)言的關(guān)系十分密切。由于文學(xué)語(yǔ)言的幫助，聲樂(lè)具有思想的細(xì)膩性和情感的確定性等特點(diǎn)，這是其他藝術(shù)所不及的語(yǔ)言本身就具有傳達(dá)和表現(xiàn)思想感情的功能，可以直接傾訴內(nèi)心所體驗(yàn)的每一種情感。藝術(shù)歌曲的表演和其他表演創(chuàng)作一樣，始于想象，從閱讀作品、熟悉角色開始，演唱者都需要進(jìn)行藝術(shù)想象，以便最終進(jìn)入角色。

三、掌握歌曲高潮的重要性

歌曲作品一般因篇幅較小而容量有限，但同樣有可能存在著情緒的起伏和變化。在有些歌曲，特別是創(chuàng)作歌曲中，作者為了使主題更為突出，安排了一個(gè)情緒的最高點(diǎn)，即“高潮”，它通常都安放在全曲后部或結(jié)尾。高潮是歌曲情緒最集中、最具表現(xiàn)力的重點(diǎn)，在演唱時(shí)處理高潮應(yīng)該根據(jù)自己的條件，在聲音力度上給高潮的出現(xiàn)留出充分的余地以突出高潮。在演唱藝術(shù)歌曲過(guò)程中，要讓幾個(gè)音樂(lè)符號(hào)去讓觀眾感動(dòng)，讓觀眾明白作品所表現(xiàn)的內(nèi)涵，是離不開演唱者對(duì)音樂(lè)形象的塑造的。真正做到處理好每一部作品，不僅僅需要對(duì)作品進(jìn)行分析，

情感的表達(dá)，更重要的是牢牢抓住聲樂(lè)表演的根——生活，老老實(shí)實(shí)向生活學(xué)習(xí)；苦練基本功，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)技巧；感受文化、感受生活、提高素質(zhì)修養(yǎng)；依據(jù)作品的思想內(nèi)涵合理設(shè)計(jì)情境、心態(tài)、眼神情態(tài)、表演舉止，運(yùn)用豐富的聲音色彩，展現(xiàn)作品的風(fēng)格特色，排除一切與演唱無(wú)關(guān)的因素，融入作品，真正理解作品傳達(dá)的思想內(nèi)涵，把觀眾的情感積累調(diào)動(dòng)到不得不發(fā)的最高峰，激發(fā)痛快淋漓的情感宣泄，最大限度地引發(fā)內(nèi)心共鳴，達(dá)到預(yù)期的審美目的。

除了以上幾個(gè)因素會(huì)對(duì)創(chuàng)作者的情感表達(dá)產(chǎn)生影響之外，還要注重每個(gè)創(chuàng)作者的個(gè)人情感和生活習(xí)慣，也就強(qiáng)調(diào)了個(gè)性化的重要性。因?yàn)閷?duì)于同一首歌，因?yàn)檠莩叩膫€(gè)性特征、興趣愛(ài)好以及生活環(huán)境的不同導(dǎo)致演唱者在觀點(diǎn)、習(xí)慣、以及能力等方面的表現(xiàn)也是各不相同，因此就形成了在演唱方式和表達(dá)方法上的差異。因此在不同的聽眾和演唱者的感受和表達(dá)上也形成了差異，對(duì)同一首歌的理解就有不同的情感處理，例如：現(xiàn)在流行音樂(lè)吸引人的很大原因就在于在風(fēng)格上更加符合現(xiàn)代年輕人的愛(ài)好需求，就算許多流行歌手的發(fā)音遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有專業(yè)歌手的發(fā)音聽上去圓潤(rùn)飽滿富有技巧，但是同樣甚至更受大家的歡迎的原因就是流行歌手在音樂(lè)創(chuàng)作中融入了自己的情感和個(gè)性。endprint