朱龍　汪洋　李海軍

突出遠教五特性服務群眾顯成效

一是突出政治性，重點圍繞服務“兩學一做”學習教育、基層黨組織標準化建設等中心工作，將遠教工作納入基層黨建工作“三個清單”和黨組織書記抓黨建目標責任制考核。二是突出規(guī)范性，制發(fā)《全椒縣黨員遠程教育工作規(guī)范化建設項目清單》，細化3大項14個具體任務。三是突出創(chuàng)新性，搭建“電視課堂”“網絡課堂”，建立黨建微信公眾號、黨員微信群，建立“遠教專家服務團”，注重遠教學用載體創(chuàng)新。四是突出專業(yè)性，建立制片骨干、評審專家、制作團隊“三支隊伍”，把好遠教隊伍選配、培訓、管理三關。五是突出實效性，將黨員遠程教育服務與“三會一課”“黨員活動日”“村干部學習日”等制度相結合，形成一套科學有效的交互式黨員教育體系。