苗丹丹

從歷史深處走來的名城杭州，似乎一直受著上蒼的眷顧，不但持久散發(fā)著西湖雅韻的獨特魅力，而且不斷隨時代發(fā)展前進。今天的杭州正在科技的高速路上向前飛奔，各領域的創(chuàng)新層出不窮，處于信息化進程前沿的黨員教育工作更是如此。杭州市上城區(qū)湖濱街道率先在遠程教育工作中應用AR技術，成為了杭州黨員教育工作創(chuàng)新的一個基層樣板。

掌上學堂 讓黨員學習常態(tài)化

“張叔叔，只要您對照地圖找到感興趣的目標，用手機掃一掃標志性建筑，就能了解建筑的紅色歷史?！睎|平巷社區(qū)的黨務小李正給社區(qū)黨員發(fā)放“湖濱·紅色微旅行”手繪地圖：“這里有好多的點呢，都是保護建筑，這些建筑背后都有故事的?！?/p>

湖濱街道以“紅色·黨建·家風”為主題，把轄區(qū)內(nèi)留有“紅色印記”的建筑、場館、街巷串聯(lián)成一條約三公里長的游學線路，結合新穎的AR實景掃描技術，上線了一款趣味性、知識性兼?zhèn)涞挠螒颉昂I紅色記憶”，打造湖濱專屬的“紅色微旅行”。這場旅行的始發(fā)站是紅色港灣，終點站是紅色驛站，玩游戲也能學知識，寓教于樂的形式讓黨員教育滲入到了日常生活。黨員們只要“按圖索驥”，就能追尋紅色記憶，了解歷史脈絡，既長了見識，又受了教育，學習也因此不再局限于從前的遠教“課堂”上。目前，已有28處歷史建筑被加入了AR系列，占街道總歷史建筑比例達39.4%。

實地體驗 讓黨員學習互惠化

“這個云閣堂，是《浙江商報》主筆許廑父的舊居。1947年5月2日，《浙江商報》與朱祖舜的《浙江日報》合并，改稱《工商報》，宣傳共產(chǎn)黨政策，與反動派作斗爭，報界稱許廑父是愛國革命的報人?！痹劳趼飞鐓^(qū)第二黨支部的黨員正在開展“我的入黨故事”主題黨日活動。社區(qū)黨務把大家?guī)У皆崎w堂，結合這里的紅色歷史，逐漸把活動帶入主題，請黨員們談談屬于他們自己的“紅色記憶”。謝師傅是一位有著三十余年黨齡的老黨員了，今天的他顯得很激動，自告奮勇地說起自己當年入黨的故事。恰好，新湖濱商業(yè)發(fā)展有限公司黨支部也組織了一場“追尋紅色記憶，牢記黨的歷史”紅色微旅活動，活動隊伍此時正途經(jīng)云閣堂，聞聲而來，很快就被老黨員的講述和現(xiàn)場氣氛感染，也加入了進來，爭先恐后地說起了自己的“紅色記憶”。

“紅色微旅行”追求的是一種紅色文化的傳承，能夠增強支部凝聚力，更能夠促進支部間的溝通交流。在平時和日常生活中，黨員和黨員、黨組織和黨員、黨組織和黨組織、黨員和群眾之間，通過這條紅色旅行路線就能自然而然地形成交叉，營造一個互動互惠的學習空間。截至目前，湖濱街道已有44個黨組織、394名黨員參加了“紅色微旅行”實地體驗活動。

結合工作 讓黨員學習生動化

“各位黨員，近期走訪任務比較重，但還是需要抽出時間加強日常學習。”這是湖濱街道機關黨支部書記發(fā)在支部微信群里的一則通知?！白詮慕值篱_發(fā)了‘紅色微旅行路線以后，我在社區(qū)走訪的時候，經(jīng)過學習點，拿出手機掃一掃，就能看到學習點的歷史介紹，既生動又直觀，既方便又快捷?！苯值傈h員小王感慨地說。

AR紅色微旅行路線讓黨員學習不再任務化，調(diào)動了黨員學習的積極性，創(chuàng)新了學習形式，節(jié)省了學習時間，將工作和學習有機結合，也讓街道的學習氛圍更加濃厚了。同時，智慧黨建的模式也創(chuàng)新了黨員學習形式，在推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化發(fā)展中，成為一道亮眼的風景線。

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”。西湖的荷花只有六月才別樣的紅，而AR鏡中的西湖，卻無時不刻不花紅似火。

（作者單位：浙江省杭州市上城區(qū)湖濱街道）