唐軍富

[摘要]抗戰(zhàn)初期，在團結(jié)、進(jìn)步、抗戰(zhàn)的氛圍下，中共在廣西省立桂林師范學(xué)校大力宣傳抗日、進(jìn)步思想，培養(yǎng)了一批深入鄉(xiāng)村的基層力量，促成中共黨組織在桂北的成立、發(fā)展，擴大了黨在民眾中的影響力，為解放戰(zhàn)爭時期中共領(lǐng)導(dǎo)的桂北武裝起義的發(fā)動奠定了組織和群眾基礎(chǔ)。

[關(guān)鍵詞]桂師 桂北武裝起義 歷史作用

廣西省立桂林師范學(xué)校（以下簡稱桂師）創(chuàng)辦于1938年8月，是國民黨廣西桂系在“建設(shè)廣西，復(fù)興中國”的口號下，以培養(yǎng)廣西基層教育的教職員為主的師范學(xué)校。桂師的創(chuàng)辦人是廣西著名的教育家唐現(xiàn)之先生。在他的大力提倡和推動下，桂師形成了具有自身特色的民主、進(jìn)步的校風(fēng)。得益于學(xué)校的這種自由、開放、向上、救亡的環(huán)境，中共在桂師開展各種活動有了適宜的空間。中共在桂師建立黨的組織，發(fā)展黨員，傳播先進(jìn)思想，實際掌握了這所由國民黨廣西桂系創(chuàng)辦和管理的學(xué)校。許多學(xué)生樹立起革命的理想，走上了為中華崛起而奮斗的道路。一些學(xué)生回到桂北（廣西北部），扎根農(nóng)村，用通俗易懂的語言向農(nóng)民宣傳中共的救國救民理論和遠(yuǎn)大目標(biāo)，在行動上為群眾利益而戰(zhàn)，這對1947年7月中共領(lǐng)導(dǎo)的桂北武裝起義的爆發(fā)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，發(fā)揮了重要的歷史作用。

一、桂師為桂北武裝起義培育了領(lǐng)導(dǎo)骨干和一批參加起義的中堅力量

唐現(xiàn)之先生是抗戰(zhàn)時期桂林教育界的“八怪”之一，一生致力于鄉(xiāng)村教育與師范教育，篤信教育救國之偉力。他認(rèn)為“教育不是尾巴，乃是先鋒。它可以轉(zhuǎn)移風(fēng)氣，改造社會”[1]p330。創(chuàng)辦桂師，就是唐現(xiàn)之先生教育救國思想的具體實踐，其目的是用教育來喚醒桂北乃至整個廣西青年學(xué)子的抗日救國意識和熱情。為此，桂師在學(xué)校教育的指導(dǎo)方針上，充分發(fā)揮民主精神，實現(xiàn)辦學(xué)民主、教學(xué)民主，發(fā)展學(xué)生的個性，重視學(xué)生的思想與能力培養(yǎng)。桂師還聘請了很多具有愛國救亡思想、堅持抗戰(zhàn)理念的教師到學(xué)校任教。這些教師中，絕大部分是從淪陷區(qū)逃難到桂林的，每個人都有遭受日寇侵略、家破人亡的苦難經(jīng)歷[2]。由于唐現(xiàn)之先生和進(jìn)步教師的努力倡導(dǎo)，學(xué)校的師生抗日愛國熱忱高漲，為中共抗日主張在學(xué)校的傳播及中共黨組織在學(xué)校的建立、發(fā)展，提供了適宜的環(huán)境和土壤。

中共黨組織通過各種關(guān)系派遣地下黨員到桂師任教，其任務(wù)是向桂師學(xué)生宣傳中國共產(chǎn)黨的抗日主張，并在桂師進(jìn)步學(xué)生中發(fā)展黨員，壯大桂師的進(jìn)步力量。1942年，中共桂林市委在桂師的學(xué)生黨員中建立了兩個平行的黨支部。中共桂師黨組織在學(xué)校的首要目標(biāo)就是建立健全學(xué)校的核心領(lǐng)導(dǎo)小組和各個班級的核心組，以加強對全校學(xué)生進(jìn)步活動的領(lǐng)導(dǎo)。同時，組建秘密學(xué)習(xí)小組，主要學(xué)習(xí)毛澤東的《中國革命和中國共產(chǎn)黨》、劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等中共領(lǐng)導(dǎo)人的著作，定期討論“抗日戰(zhàn)爭為什么是持久戰(zhàn)”“中國社會性質(zhì)及革命任務(wù)、動力”等問題。1943年5月，中共廣西省工委指示組建中共靈川特別支部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)靈川和桂師的黨的工作。中共靈川特別支部在桂師的工作重點是教育青年學(xué)生，培養(yǎng)鍛煉骨干。為此，中共靈川特別支部首先加強對桂師學(xué)生讀書小組的領(lǐng)導(dǎo)，以學(xué)生讀書小組為基礎(chǔ)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步書籍，主要學(xué)習(xí)革命理論和社會發(fā)展史等。其次，針對國民黨桂系當(dāng)局在桂師建立三青團分部，爭奪青年學(xué)生，限制桂師進(jìn)步力量發(fā)展之企圖，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步學(xué)生奪取了國民黨三青團組織在桂師的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。第三，開展驅(qū)逐國民黨廣西桂系當(dāng)局委任的校長蔣宗耀的斗爭。1943年春，蔣宗耀接任校長后，對學(xué)校師生的進(jìn)步活動進(jìn)行打壓。為保住桂師這個培養(yǎng)革命力量的陣地，中共靈川特支以經(jīng)濟問題為抓手，爭取外部社會力量，發(fā)動了持續(xù)半年之久的驅(qū)趕蔣宗耀的運動，迫使廣西桂系當(dāng)局將蔣宗耀調(diào)離，斗爭取得了完全的勝利。

中共地下黨組織在桂師的活動和斗爭，培養(yǎng)和鍛煉了進(jìn)步的學(xué)生，發(fā)展了一批具有堅定革命信念的先進(jìn)分子加入中國共產(chǎn)黨。這批學(xué)生黨員和進(jìn)步分子成為1947年7月中共領(lǐng)導(dǎo)的桂北武裝起義的主要領(lǐng)導(dǎo)骨干和中堅力量。在桂北武裝起義領(lǐng)導(dǎo)小組的五名成員中，組長肖雷，成員全昭毅、鄧崇濟、曾金全是桂師學(xué)生。作為桂北武裝起義的重要組成部分的全灌武裝起義，領(lǐng)導(dǎo)者共11名中共黨員，其中8名在桂師學(xué)習(xí)過。而具體負(fù)責(zé)桂北武裝起義的12個起義點的指揮員幾乎都是從桂師畢業(yè)的，例如灌陽縣城起義點的傅一屏、靈川靈田起義點的全昭毅等等。當(dāng)桂北武裝起義爆發(fā)時，中共地下黨組織還動員了許多在桂師讀書的學(xué)生參加起義隊伍，投入到偉大的武裝革命斗爭的洪流中。桂師畢業(yè)的學(xué)生在桂北武裝起義中的領(lǐng)導(dǎo)及中堅作用還可以從敵人的史料得到印證。灌陽、全縣是桂北武裝起義的主要爆發(fā)地，國民黨灌陽縣縣長兼“剿匪”司令部司令蔣文度在《灌陽縣共匪暴動之前前后后》一文中，就指全灌起義的“暴動匪首”幾乎全部是桂林師范畢業(yè)學(xué)生。該文還附有一份《全灌兩縣暴動匪首一覽表》，共列出全灌起義部隊的支隊、大隊、中隊、分隊領(lǐng)導(dǎo)人43人，其中明確載明桂師畢業(yè)的有24人[3]p594-596。由此可見，桂師為中共領(lǐng)導(dǎo)的桂北武裝起義輸送的干部，是桂北武裝起義能夠發(fā)動的關(guān)鍵因素。

二、抗戰(zhàn)后期，桂師的中共學(xué)生黨員及進(jìn)步學(xué)生在桂北的抗日宣傳及武裝斗爭，為桂北武裝起義造就了廣泛的群眾基礎(chǔ)，積累了武裝斗爭經(jīng)驗

解放戰(zhàn)爭時期的桂北武裝起義之所以將起義地點選擇在桂北的靈川、全縣、灌陽，一個重要原因就是靈川、全縣、灌陽的群眾基礎(chǔ)較好，以及武裝起義的領(lǐng)導(dǎo)人、指揮員具備一定的武裝斗爭經(jīng)驗。而群眾基礎(chǔ)的培育和武裝斗爭經(jīng)驗的積累，可以追溯到抗戰(zhàn)后期桂師的中共學(xué)生黨員和進(jìn)步學(xué)生在桂北一帶的抗日宣傳活動，以及在桂北一帶從事敵后抗日武裝斗爭、創(chuàng)建抗日游擊根據(jù)地的實踐。

1944年4月開始，侵華日軍發(fā)動了自武漢會戰(zhàn)以來規(guī)模最大的“一號作戰(zhàn)”，進(jìn)攻河南、湖北、湖南、廣西等地。由于國民黨部隊的腐敗無能，侵華日軍長驅(qū)直入，大片美好河山淪于日軍的鐵蹄之下。在日寇步步逼近廣西、桂北即將變?yōu)閿澈蟮男蝿菹?，中共中央南方局指示中共廣西省工委，大力發(fā)動廣西人民群眾，組建抗日游擊隊伍，建立敵后游擊根據(jù)地。根據(jù)南方局的指示，中共廣西省工委要求中共靈川特支在桂北一帶開展救亡宣傳，依托桂北的海洋山，創(chuàng)立桂北抗日游擊根據(jù)地。中共靈川特支經(jīng)過研究后，決定由在桂師讀書的中共靈川特支副書記吳騰芳利用暑假，將桂師的中共黨員和進(jìn)步師生組織起來，成立桂師暑期抗日宣傳隊，到廣西北部的靈川、灌陽、全州、興安等地對民眾開展抗日宣傳。同時對桂北各地的地形地貌、軍事要塞和社會風(fēng)俗習(xí)慣等情況進(jìn)行詳盡的調(diào)查了解，為即將到來的抗日游擊武裝斗爭做準(zhǔn)備。同時，為使桂師暑期抗日宣傳隊的行動合法化并獲得經(jīng)費保障，吳騰芳向剛到任不久的桂師校長、進(jìn)步人士湯有雁提出組建桂師暑期抗日宣傳隊的要求，得到湯有雁校長的大力支持。endprint

1944年7月，桂師暑期抗日宣傳隊正式成立，共有隊員50多人，下設(shè)群運、宣傳、總務(wù)等組。為做好這次在桂北的抗日宣傳，宣傳隊做了充分的準(zhǔn)備。群運組制定了群運、調(diào)查內(nèi)容提綱和宣傳內(nèi)容提綱。宣傳組排練抗戰(zhàn)歌舞，練習(xí)抗日歌曲。1944年7月8日，桂師暑期抗日宣傳隊由兩江北上，經(jīng)過桂林，奔赴桂北抗日前沿地區(qū)的灌陽、全州、靈川、興安等地舉行救亡宣傳活動。每到一個地方，抗日宣傳隊都得到當(dāng)?shù)毓饚煂W(xué)生的積極配合。通過演講、演出抗戰(zhàn)歌詠和活報劇、教唱抗日歌曲等形式，向群眾宣傳抗戰(zhàn)形勢，動員群眾武裝起來抵抗日寇侵略，保衛(wèi)家鄉(xiāng)?？谷招麄麝牭目谷招麄骷ぐl(fā)了桂北群眾抗日救亡的意識和熱情。在興安縣城、全縣的石塘以及灌陽縣城和新圩、文市等地演出歌劇《農(nóng)村曲》時，許多觀眾感動得流淚，有的觀眾甚至向舞臺上扮演難童的演員丟紅包，表示資助之意。在靈川、興安的街頭表演捉漢奸的活報劇時，扮演漢奸的演員因為演得太投入、太逼真，義憤填膺的群眾差點要將這個演員抓起來。在全縣的石塘鎮(zhèn)，隊員們演唱抗日歌曲時，臺下的熱情觀眾受到感染，一起振臂高呼“大刀向敵人頭上砍去”等口號。桂師暑期抗日宣傳隊在進(jìn)行抗日救亡宣傳工作的同時，還對桂北一帶的社會抗日力量、地形地勢、軍事要地進(jìn)行全面詳細(xì)的調(diào)查，獲得了大量的第一手資料。1944年8月，因侵華日軍攻陷湖南衡陽，進(jìn)逼桂北。中共靈川特支因應(yīng)戰(zhàn)爭局勢的變化，決定結(jié)束桂師暑期抗日宣傳隊的活動，將隊伍分兩部行動。一部分是吳騰芳率領(lǐng)的靈川籍桂師學(xué)生，包括還未畢業(yè)的學(xué)生，及外縣籍本屆畢業(yè)的桂師學(xué)生，留在靈川繼續(xù)進(jìn)行宣傳活動，從事抗日游擊斗爭。另一部分則返回學(xué)校，隨學(xué)校遷移到羅城三防，堅守桂師這個培養(yǎng)革命力量的堅強陣地，相機開展敵后抗日武裝活動。

1944年10月，侵華日軍連陷全縣、灌陽、興安、靈川，桂北淪喪敵手。在日軍占領(lǐng)桂北近一年的時間里，以桂師畢業(yè)的學(xué)生為主體的中共靈川特支和中共灌陽特支，團結(jié)桂北各地主張抗日的社會各階層人士，組成廣泛的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。組建抗日游擊武裝，襲擊、打擊侵占桂北的日軍，保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

中共靈川特支將在靈川縣活動的中共黨員和抗日青年組織起來，成立潞江抗日自衛(wèi)隊，桂師畢業(yè)的全昭毅擔(dān)任隊長。潞江抗日自衛(wèi)隊主要活動在靈川縣的潞江河山區(qū)。同時，中共靈川特支還通過統(tǒng)戰(zhàn)工作，以桂師暑期抗日宣傳隊為底子，建立靈川抗日政工隊，桂師畢業(yè)的吳騰芳任隊長。這兩支抗日隊伍在中共靈川特支的領(lǐng)導(dǎo)下，在潞江河山區(qū)摧毀敵偽政權(quán)，創(chuàng)立了抗日民主根據(jù)地。潞江抗日自衛(wèi)隊和抗日政工隊或獨立作戰(zhàn)，或與抗日的國民黨軍隊配合，先后進(jìn)行了多次抗擊日軍的斗爭。主要有：夜襲日軍駐平樂山村的屯兵轉(zhuǎn)運站、磨石界反擊日軍對靈巖鄉(xiāng)的“掃蕩”、嶺尾渡伏擊下鄉(xiāng)搶劫的日軍、長蛇嶺協(xié)助國民黨軍隊與日軍血戰(zhàn)等。中共灌陽特支組織了7支抗日隊伍，在全縣、灌陽的都龐嶺、海洋山之間，開展敵后抗日游擊戰(zhàn)爭。這7支抗日隊伍中，主要負(fù)責(zé)人都是在桂師念過書的。而全縣東山抗日政工隊和灌陽抗日政工隊，不但隊長是由桂師畢業(yè)的學(xué)生擔(dān)任，隊員也大多在桂師學(xué)習(xí)過。全縣東山抗日政工隊主要負(fù)責(zé)人謝雄平是桂師畢業(yè)的，其38名成員中，桂師學(xué)生占14人。灌陽抗日政工隊隊長先是鄭震，后為傅一屏，都在桂師讀過書，其成員共有20名，桂師學(xué)生14人。中共灌陽特支領(lǐng)導(dǎo)的全縣、灌陽的紅色抗日武裝積極尋找戰(zhàn)機，破壞敵人交通線和通訊設(shè)施，支援了前方抗戰(zhàn)；圍攻日軍駐灌江東岸及東山一帶的據(jù)點，迫使日軍撤離；襲擊下鄉(xiāng)搶劫的日軍，奪回了被日軍搶去的群眾財物；參加了板橋鋪、龍?zhí)痢⒗罟鹞荽?、八道水、潮水廟村等戰(zhàn)斗[4]。

桂師暑期抗日宣傳隊在桂北的抗日救亡宣傳，極大提高了桂北廣大人民群眾的思想覺悟和抵抗日寇入侵的信心。而以桂師學(xué)生為主要成員的桂北抗日紅色武裝的抗日斗爭，打擊了日寇的囂張氣焰，使人民群眾的生命和財產(chǎn)免遭日軍的暴行和搶掠。在這場偉大的民族救亡抗戰(zhàn)中，桂師畢業(yè)的中共灌陽特支副書記文良儒、中共黨員何彥常在與日軍戰(zhàn)斗中壯烈犧牲?？梢哉f，中共領(lǐng)導(dǎo)的桂師暑期抗日宣傳隊的抗日救亡宣傳和保家衛(wèi)國的抗日武裝斗爭，用行動和流血犧牲證明中國共產(chǎn)黨是為國家、為民族，堅決抗戰(zhàn)的中流砥柱，深得桂北人民群眾的愛戴，使中共在桂北的影響力從無到有、從小到大，得到了快速增長。這為解放戰(zhàn)爭時期中共在桂北舉起武裝暴動的旗幟，造就了一個廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)。同時，抗擊日軍的作戰(zhàn)，也使中共領(lǐng)導(dǎo)的桂北紅色抗日武裝的各級指揮員和隊員獲得了寶貴的軍事斗爭經(jīng)驗，這些指揮員和隊員后來大多成為桂北武裝起義的主導(dǎo)者，他們在抗日武裝斗爭中所學(xué)到的軍事技能對桂北武裝起義的成功爆發(fā)不可或缺。

三、桂師畢業(yè)的學(xué)生構(gòu)成了中共桂北一帶地下黨組織的基礎(chǔ)，成為解放戰(zhàn)爭時期桂北武裝起義的宣傳者、鼓動者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)力量

桂北起義是中共桂北地方黨組織根據(jù)中共中央和中共廣西省工委的指示精神而發(fā)動的。因此，強大的中共黨組織在桂北的靈川、全縣、灌陽的存在和發(fā)展，及卓有成效的宣傳組織動員和堅強的領(lǐng)導(dǎo)，是桂北武裝起義能夠發(fā)動的根本基石。而桂師對于中共桂北地方黨組織的成立、壯大以及宣傳、發(fā)動，擴大中共在桂北的影響，是至關(guān)重要的動力源泉。

自1943年以來在桂北開展黨的活動的中共靈川特支和中共全（縣）灌（陽）特支，是領(lǐng)導(dǎo)桂北武裝起義主要的中共黨組織。這兩個中共桂北地方黨組織的成員與桂師有著密不可分的關(guān)系。1943年5月，中共靈川特別支部成立時，共有6名黨員，其中靈川3名、桂師3名。6名黨員中，5名是桂師學(xué)生。同樣，在桂師讀書時加入中國共產(chǎn)黨或者受桂師進(jìn)步思想熏陶的全縣、灌陽籍學(xué)生，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)任教。他們利用其任校長、督學(xué)、教師這一合法的令村民尊敬的身份，將深奧難懂的革命理論轉(zhuǎn)化為群眾容易理解的通俗語言，使中國共產(chǎn)黨的主張容易被群眾所接受，為中共在全縣、灌陽建立黨的組織，打下了深厚的民眾基礎(chǔ)。1943年8月，中共全縣和灌陽小組建立。共有黨員8名，都是從桂師畢業(yè)。1944年8月，為加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，中共灌陽、全縣兩個黨小組合并，組建為中共灌陽特別支部。全面領(lǐng)導(dǎo)全縣、灌陽的黨的工作，所屬黨員也都是桂師學(xué)生。endprint

主要由桂師學(xué)生組成的中共靈川特支和中共灌陽特支，是中共在桂北建立的最早的中共地方組織，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開始掌控桂北的革命活動，桂北的革命運動進(jìn)入了一個新的階段?？箲?zhàn)勝利后，在國民黨廣西桂系集團執(zhí)行蔣介石全面內(nèi)戰(zhàn)政策的形勢下，中共靈川特支和中共全灌特支開辦書店，出版刊物，大力開展?fàn)幦『推矫裰鞫窢?，宣傳中國共產(chǎn)黨的路線方針，團結(jié)、發(fā)動廣大知識青年和農(nóng)民，培養(yǎng)革命骨干，吸收進(jìn)步的積極分子入黨，為武裝暴動、開辟農(nóng)村武裝游擊戰(zhàn)爭作好組織上的準(zhǔn)備。

“生活服務(wù)社”是中共靈川特支在靈川縣城設(shè)立的一個讀書討論的機構(gòu)，對外公開的名義是一家飲食店，實際上是團結(jié)教育進(jìn)步青年的集會場所和中共地下黨的秘密聯(lián)系點。中共桂北特派員和中共全灌特支創(chuàng)辦了機關(guān)報《民主戰(zhàn)線》，主編肖雷，是桂師第11班學(xué)生。《民主戰(zhàn)線》主要登載中共七大文獻(xiàn)、新華社播發(fā)的要聞及《新華日報》《華商報》等報刊的文章。每期的《民主戰(zhàn)線》油印好后，秘密發(fā)送到全縣、灌陽的進(jìn)步青年手中。許多青年受這刊物的影響，積極踴躍地參加了桂北武裝起義。中共全灌特支還以桂師灌陽縣同學(xué)會的名義，在灌陽縣城創(chuàng)立半月刊《時代與教育》，開辦“文化供應(yīng)社特約經(jīng)銷處”?！稌r代與教育》主要刊載《新華日報》及其他進(jìn)步報刊的文章和消息，同時報道和評論本地發(fā)生的重大事件。“文化供應(yīng)社特約經(jīng)銷處”從桂林“文化供應(yīng)社”等書店批發(fā)回進(jìn)步書刊，例如《新華日報》《政治經(jīng)濟學(xué)》《新觀察》《西行漫記》及毛澤東的一些著作，秘密出售。

在中共桂林地方黨組織為桂北武裝起義所做的宣傳組織活動中，桂師在桂北各地的校友會的作用不可或缺。這些校友會實際上是在中共地下黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在維護群眾利益、發(fā)展進(jìn)步勢力，引導(dǎo)桂師校友走上革命道路等方面做了大量的工作。1946年5月，在吳騰芳的積極努力下，桂師校友會成立。桂師校友會的會址成了當(dāng)時中共桂林地下黨組織的聯(lián)絡(luò)點和活動中心。中共靈川特支還以桂師校友會的名義成立少年出版社，出版《少年生活》，主旨是用新知識、新思想教育少年兒童，傳播中國共產(chǎn)黨的政治理念。中共灌陽特支通過合法的方式成立全縣桂師同學(xué)會，爭取到全縣清湘鎮(zhèn)表征中心校由全縣桂師同學(xué)會主辦。這所中心校到桂北武裝起義爆發(fā)，一直是中共地下黨的交通站、聯(lián)絡(luò)處和培養(yǎng)進(jìn)步青年的場所。全縣的桂師同學(xué)會還聯(lián)合其他幾所中學(xué)的校友會，發(fā)起成立了全縣中等學(xué)校聯(lián)合校友會。中共全縣縣城黨支部以聯(lián)合校友會的名義，支持和領(lǐng)導(dǎo)縣城災(zāi)民的搶米運動。灌陽桂師同學(xué)會團結(jié)了一大批進(jìn)步教師，對學(xué)校高年級學(xué)生宣傳國內(nèi)革命形勢，舉辦“灌陽青年之出路”座談會及時事座談會。桂師在桂北各地校友會的活動，一方面使中國共產(chǎn)黨在群眾中的威望得到提升，另一方面，以校友會為核心，聚集了一大批青年農(nóng)民和革命知識分子，為桂北武裝起義打下了良好的基礎(chǔ)。1947年5月，中共廣西省工委書記錢興在寫給中共中央香港分局的報告中就明確提到，桂師學(xué)生和桂師校友會將會在今后的武裝斗爭中起很大的作用[5]。

1947年6月下旬，中共桂北各地黨組織負(fù)責(zé)人，在桂北靈川縣的吳家村舉行桂北武裝起義的準(zhǔn)備工作會議。參加會議的人員絕大多數(shù)是桂師畢業(yè)的學(xué)生，這次會議分析了國際、國內(nèi)形勢和桂北武裝起義的有利條件，認(rèn)為在桂北進(jìn)行武裝斗爭的時機已經(jīng)成熟，決定1947年7月在桂北地區(qū)舉行武裝起義。從此，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，遍及桂北大地的武裝斗爭的烽火就蓬勃發(fā)展起來。

總之，桂師的進(jìn)步、進(jìn)取、憂國憂民的氛圍和中共在桂師的潛心深耕，造就了大批的革命志士，成為中共深入桂北與工農(nóng)相結(jié)合的共產(chǎn)黨干部的源泉。這些革命志士擔(dān)當(dāng)起解放戰(zhàn)爭時期桂北武裝起義的重任，在桂北革命武裝力量的創(chuàng)建上扮演了重要的角色。參加桂北武裝起義的桂師學(xué)生人數(shù)之多，在廣西絕無僅有，在全國也不多見，這使得桂師成為全國著名的革命師范學(xué)校之一。

參考文獻(xiàn)：

[1]中共桂林地區(qū)教育學(xué)院委員會黨史資料征集組.黨在桂林師范[M].南寧：廣西人民出版社，1990.

[2]廣西文史資料（第21輯）[G].1984.

[3]中共桂林地委黨史辦公室.解放戰(zhàn)爭時期桂北文獻(xiàn)資料選編[G].1988.

[4]中共壯族自治區(qū)委員會黨史研究室編.黨領(lǐng)導(dǎo)的廣西抗日游擊戰(zhàn)爭[M].北京：中共黨史出版社，2005.

[5]錢興.廣西×報告[B].廣東省檔案館，1947-05-05.

責(zé)任編輯/馬永義endprint