盧彥玲

摘 要： 通過(guò)對(duì)直線運(yùn)動(dòng)中追及相遇問(wèn)題的實(shí)例分析，從而找到正確處理該問(wèn)題的方法.

關(guān)鍵詞： 追及；相遇；實(shí)例；分析；方法

追及相遇問(wèn)題是人教版高中物理必修一運(yùn)動(dòng)學(xué)中所涉及的問(wèn)題，也是高考的考點(diǎn).在高考試卷中，追及相遇問(wèn)題常以選擇題或計(jì)算題的形式出現(xiàn)，試題復(fù)雜、靈活多變.要處理好這部分習(xí)題，就需要學(xué)生有較強(qiáng)的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.

筆者經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在處理這部分習(xí)題時(shí)極易出現(xiàn)錯(cuò)誤，且許多學(xué)生還不知如何入手.為了找到問(wèn)題所在，針對(duì)追及相遇的問(wèn)題做了進(jìn)一步的分析探討，發(fā)現(xiàn)有規(guī)律可循.本文通過(guò)具體實(shí)例，說(shuō)明正確處理這類問(wèn)題的方法，幫助學(xué)生順利地解決好追及相遇問(wèn)題.

例1 一小汽車從靜止開(kāi)始以3m/s2的加速度啟動(dòng)，恰有一自行車以6m/s的速度從車邊勻速駛過(guò).

（1）汽車在追上自行車前經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后兩者距離最遠(yuǎn)？此時(shí)距離是多少？

（2）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間汽車能追上自行車？此時(shí)汽車的速度是多少？

解析 當(dāng)小汽車的速度小于自行車的速度時(shí)，兩者的間距越來(lái)越遠(yuǎn)；當(dāng)小汽車的速度與自行車的速度相同時(shí)，兩者距離最遠(yuǎn)；之后小汽車的速度增到大于自行車的速度時(shí)，兩者的間距越來(lái)越近；當(dāng)小汽車的位移與自行車的位移相同時(shí)，小汽車追上自行車.

總之，只要掌握了上述方法，不論物體的運(yùn)動(dòng)形式如何變化，設(shè)置的問(wèn)題怎樣復(fù)雜，問(wèn)題都可以得到圓滿的解決.endprint