◇安徽省阜陽市第五中學(xué) 袁利梅

高三地理第一輪復(fù)習(xí)策略

◇安徽省阜陽市第五中學(xué) 袁利梅

第一輪復(fù)習(xí)對學(xué)生來說是新的起點(diǎn)，做好第一輪復(fù)習(xí)的工作，可以彌補(bǔ)前面學(xué)習(xí)的不足，也能為第二輪復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。故第一輪復(fù)習(xí)起承上啟下的銜接作用，那么如何進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)呢？

一、第一輪復(fù)習(xí)要達(dá)成的目標(biāo)

第一輪復(fù)習(xí)要達(dá)成的目標(biāo)是：通過第一輪復(fù)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識，鞏固各知識點(diǎn)，構(gòu)建知識體系；加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，全面提高解題能力和思考問題的能力。通過這一輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們要達(dá)到下列要求。

(1)掌握考試大綱中規(guī)定的基本知識，能夠?qū)χR進(jìn)行簡單的歸納總結(jié)，能把握教材中的主干知識。

(2)學(xué)會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。

(3)在答題時做到規(guī)范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。

(4)能用學(xué)到的地理知識分析生活中簡單的地理實(shí)例，做到活學(xué)活用。

(5)能夠把握知識體系、重點(diǎn)。

二、研讀課標(biāo)和考綱，注重高考真題

課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)，是評價管理和評價課程的基礎(chǔ)。

考試大綱是國家進(jìn)行統(tǒng)一考試命題、備考和評價的依據(jù)，它規(guī)定了考試目的、考試性質(zhì)、考試內(nèi)容和考試要求，是命題中所要遵循的綱領(lǐng)性文件。

另外，僅僅研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱不能滿足考試的要求，平時還需要同學(xué)們研究高考，研究真題，做好模擬訓(xùn)練。

三、在第一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意的問題

(1)自然地理、人文地理兩手都要抓，兩手都要硬，注重基礎(chǔ)。

(2)訓(xùn)練閱讀速度，提升快速提取有效信息的能力。

(3)聯(lián)系生活，注重應(yīng)用，在解題中注重掌握方法。

(4)加強(qiáng)對自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及思辨能力的培養(yǎng)。

(5)圖表是考題中信息的重要呈現(xiàn)載體，要加強(qiáng)讀圖能力培養(yǎng)。

(6)復(fù)習(xí)中注意與現(xiàn)實(shí)社會熱點(diǎn)問題融合。

(7)重視階段訓(xùn)練、周測與反饋、作業(yè)的檢查。

(8)突出對常錯題的分析，對常錯題型再強(qiáng)化。

四、第一輪復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)要求

在第一輪復(fù)習(xí)時要按部就班，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重“雙基”，全面閱讀教材，靈活運(yùn)用地理原理。高考對能力和學(xué)科素養(yǎng)的考查是以知識為基礎(chǔ)的。所以在第一輪復(fù)習(xí)中要回歸教材，根據(jù)考試大綱，夯實(shí)基礎(chǔ)知識，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行準(zhǔn)確識記和靈活運(yùn)用。另外還要進(jìn)行單元訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力，做到復(fù)習(xí)有實(shí)效。同學(xué)們可以按下列步驟進(jìn)行。

(1)看

看教材、看練習(xí)冊、看原來的聽課筆記。

(2)圈畫

圈畫主干知識。

(3)記

記憶基礎(chǔ)知識。

(4)練

選擇試題進(jìn)行訓(xùn)練，這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。

(5)查

查漏補(bǔ)缺，要查找有沒有遺漏的沒掌握的知識。

(6)思

由量的積累到質(zhì)的飛躍，完成認(rèn)識的升華。

五、第一輪復(fù)習(xí)課的復(fù)習(xí)模式

(1)解讀課標(biāo)、考綱。

(2)梳理基礎(chǔ)知識、考點(diǎn)。

(3)探究重、難點(diǎn)問題。

(4)研析真題。

(5)進(jìn)行變式訓(xùn)練。

(6)完成課堂小結(jié)、作業(yè)。

關(guān)于第一輪復(fù)習(xí)的方法，仁者見仁，智者見智，同學(xué)們要根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇，適合自己的才是最好的，希望我的方法能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>