封面達(dá)人小檔案：

姓名：王嘉楠

年齡：10歲

星座：獅子座

學(xué)校：杭州市大禹路小學(xué)甲來(lái)校區(qū)

愛(ài)好：繪畫(huà)、看書(shū)、書(shū)法、運(yùn)動(dòng)

理想：去銀行工作

我叫王嘉楠，我是一個(gè)開(kāi)朗、陽(yáng)光、活潑、懂事的男孩子。我出生在一個(gè)聾人家庭，很小就學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，我的爸爸媽媽聽(tīng)不到別人說(shuō)什么，平日里一家人吃飯、散步、買(mǎi)東西時(shí)，只要有人在說(shuō)話，我都會(huì)盡職盡責(zé)地當(dāng)好 “翻譯”的角色，把別人說(shuō)的每一句話翻譯給爸爸媽媽。我是爸爸媽媽的小耳朵。

我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槲野职质腔ㄐ驮O(shè)計(jì)師，可能是因?yàn)檫z傳吧，我對(duì)繪畫(huà)有極大的興趣，也從繪畫(huà)中獲得了很多樂(lè)趣。爸爸經(jīng)常告訴我：“愿意付出才有收獲，用‘愛(ài)’對(duì)人，用‘心’對(duì)事！”

繪畫(huà)作品：

聰明的王嘉楠很小就學(xué)會(huì)了手語(yǔ)。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王嘉楠講述的自己學(xué)手語(yǔ)的經(jīng)歷吧。

我的媽媽雖然聽(tīng)不到，但是會(huì)“說(shuō)話”，爸爸和媽媽之間都是用手語(yǔ)聊天的。在我很小的時(shí)候，有一次，我看到媽媽做出用大拇指貼著嘴的動(dòng)作，很好奇，于是我就問(wèn)媽媽：“這是什么意思？”媽媽耐心地“說(shuō)”：“ 這個(gè)手勢(shì)的意思是指爸爸?！蔽矣謫?wèn)：“那么，媽媽、奶奶、外婆要如何做？”媽媽“說(shuō)”：“你想學(xué)？那么我就教你簡(jiǎn)單的吧！”開(kāi)始，媽媽先教我學(xué)家人稱呼的手勢(shì)，然后又教我學(xué)了別的名詞，比如：一些動(dòng)物的名字和一些地名。剛剛開(kāi)始，我經(jīng)常弄混各種手勢(shì)的意思。后來(lái)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我終于能用手語(yǔ)做簡(jiǎn)單的交流了?？梢院桶职謰寢層檬终Z(yǔ)交流感情，是最讓我感到高興的事了！

可是我還是有疑問(wèn)，我問(wèn)媽媽：“爸爸媽媽為什么要用手勢(shì)來(lái)說(shuō)話，而不能像我這樣用嘴發(fā)音呢？”媽媽邊做手勢(shì)邊用口型表達(dá)：“爸爸媽媽小時(shí)候都因?yàn)榘l(fā)燒用藥失誤變成了聾啞人?！蔽覀牡卣f(shuō)：“我一定好好學(xué)手語(yǔ)，以后多跟爸爸媽媽交流。”說(shuō)著，我躡手躡腳地在一旁的爸爸的背上畫(huà)了一顆大大的愛(ài)心。爸爸感覺(jué)到了是一顆愛(ài)心，咧開(kāi)嘴笑了！

從那以后，我更加努力地跟父母學(xué)習(xí)手語(yǔ)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)能用手語(yǔ)自如地跟爸爸媽媽交流了，我還是父母的小耳朵、好幫手。

王嘉楠長(zhǎng)大后想去銀行工作，可以說(shuō)說(shuō)為什么這么打算嗎？

有一次，我跟著爸爸媽媽一起到小區(qū)旁邊的銀行去存壓歲錢(qián)。我拉著媽媽走到銀行柜臺(tái)前面，銀行的阿姨帶著迷人的微笑對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要存錢(qián)，還是取錢(qián)呢？”我說(shuō)：“存錢(qián)。”阿姨又說(shuō)：“存多少呢？”我邊說(shuō)著數(shù)目邊把錢(qián)遞給阿姨。才沒(méi)一會(huì)兒，銀行阿姨就說(shuō)：“錢(qián)已經(jīng)數(shù)好存進(jìn)去了喔。”銀行阿姨的業(yè)務(wù)能力真是強(qiáng)，所以我決定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后去銀行工作，能像銀行阿姨一樣，把數(shù)字算得又快又準(zhǔn)。

爸爸媽媽的話：

爸爸媽媽看著你一天一天地成長(zhǎng)，現(xiàn)在你已經(jīng)成了三年級(jí)的小學(xué)生。你和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，在班級(jí)和諧友愛(ài)的環(huán)境和氣氛中慢慢長(zhǎng)大。爸爸媽媽希望你快樂(lè)、平安、健康地生活，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的自己。