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2017年8月，北京海淀法院法官接到消息：法官們幫教的失足大學(xué)生黎某帶著某重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書，專程從江西省上栗縣趕到北京，向一直以來幫助和關(guān)心他的法官們報(bào)喜。黎某曾是上栗縣高考狀元，2009年7月因搶銀行被判處有期徒刑10年。因他在獄中表現(xiàn)良好，獲準(zhǔn)減刑2年8個(gè)月，于2016年11月釋放，出獄后，黎某回到曾經(jīng)就讀的高中，開始補(bǔ)習(xí)功課，其間，幾位關(guān)心他的法官不斷地給他打電話、寫信，鼓勵(lì)他。黎某也不負(fù)眾望，最終以598分的優(yōu)異成績(jī)?cè)俅慰忌现攸c(diǎn)大學(xué)。網(wǎng)友：希望他努力學(xué)習(xí)，同時(shí)，也希望社會(huì)能寬容他，不在就業(yè)等方面對(duì)他有所歧視。

素材聚焦1 從優(yōu)等生到“大六”肄業(yè)

黎某16歲便以全縣第一的成績(jī)考入北京科技大學(xué)。到校后，這個(gè)昔日的優(yōu)等生開始變得抑郁、自閉。因?yàn)榧彝ヘ毨?，黎某每月僅有500元的生活費(fèi)，他不得不在外打工賺錢。因?yàn)榭诔?，他情緒低落。大學(xué)四年級(jí)，黎某“掛”了好多科，按學(xué)校規(guī)定需要延期畢業(yè)?！按笪濉边@一年，黎某仍然逃課、打工、玩游戲……最后，因考試作弊被發(fā)現(xiàn)，只能繼續(xù)讀“大六”?！按罅逼陂g，黎某仍然“掛科”。學(xué)校對(duì)他做了肄業(yè)處理。2009年7月12日，作為肄業(yè)生的黎某挾持人質(zhì)，在校內(nèi)中國(guó)銀行搶走10萬元。海淀法院以搶劫罪，一審判處黎某有期徒刑10年，剝奪政治權(quán)利1年，并處罰金2萬元。

素材聚焦2 努力改造獲減刑

在辦案過程中，法官得知黎某曾是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但因患口吃和抑郁癥，無法適應(yīng)大學(xué)生活，才產(chǎn)生了輕生的念頭，而他之所以搶劫銀行，是希望“死前”弄到一筆錢報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，于是決定對(duì)他進(jìn)行幫教。黎某判決后被送往江西豫章監(jiān)獄服刑，被安排到江西省啟明學(xué)校（少管所）擔(dān)任老師助理，輔導(dǎo)少管所未成年犯學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。黎某努力學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，終獲減刑。

【考場(chǎng)仿真試題】請(qǐng)聯(lián)系材料，以“改過自新”為話題，寫一篇不少于800字的作文。

【范文片段示例】人生不免崎嶇，但總算歡笑多于唏噓。黎某在法官的幫助和自己的努力下，最終改過自新，并再次通過高考拿到了大學(xué)錄取通知書，希望他能慎獨(dú)向善，克制自己，心懷感恩，重新闖出一條適合自己的人生之路。

其他適用話題 浪子回頭；人間真愛；教育的力量

（特約教師 李輝）