■ 裴 瑞

焦桐根深 泡桐成林

■ 裴 瑞

小學(xué)？

初中？

高中？

……

恍惚間，我已記不清從什么時(shí)候知道了你的名字，更沒想到今時(shí)今日會(huì)以這樣的方式與你重逢……

世界瞬息萬變，光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。身為90后的我，工作之余日子過得有些枯燥乏味。這天，我得到了兩張晉劇《焦裕祿》的演出門票?？粗泵嫔洗蟠蟮摹敖乖５摗比齻€(gè)字，竟然有種莫名的激動(dòng)。

與同事相隨，走進(jìn)了劇院。

觀眾相繼落座，劇場里吱吱呀呀的椅子聲不時(shí)地響起。隨著開場時(shí)間的臨近，我的心跳開始加快，劇場里那些嘈雜的聲音漸漸被自己緊張期待的情緒所淹沒。突然間，那期待已久的“焦裕祿”三個(gè)字出現(xiàn)在舞臺(tái)垂下的幕布上，在燈光的映射下，顯得格外醒目。

舞臺(tái)上燈光又漸漸變暗，大幕緩緩拉起，配樂聲驟然響起，瞬間抓住了所有觀眾的目光……

紛飛的雪花緩緩墜落，在燈光下顯得那么潔白無瑕、晶瑩剔透，隱約間我看到一群衣衫襤褸的人簇?fù)碓谝黄?，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許是受到“寒流”的沖擊，也許是為劇中的人物擔(dān)憂，我的手不由地輕撫在自己的胳膊上。伴著戲曲專有打擊樂器的響起，一位著裝樸素、步履穩(wěn)健的男子登場了。他一張口，渾厚的嗓音立刻回蕩在整個(gè)劇場的上空：“我是咱蘭考縣新來的縣委書記?。　薄敖乖５?！”我不由脫口而出，第一次離課本中的他、心中的他如此的近，就好像許久未見的“老師”突然在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了，著實(shí)讓我激動(dòng)不已！

隨著幕布的起起落落，劇情也一步一步地向前推進(jìn)著。焦書記帶領(lǐng)蘭考縣人民種下的泡桐樹苗倔強(qiáng)地扎根在風(fēng)沙肆虐、貧瘠的土壤中……突然間，舞臺(tái)上光影交錯(cuò)，雷聲陣陣，下雨了，焦書記扛在肩上沉甸甸的沙袋被汗水和雨水浸透，我的心也跟著這雨水一起被沖刷著。焦書記肩上扛的不只是沙袋，他扛起的是黨旗下莊嚴(yán)的承諾，他放不下的是蘭考縣人民殷切的期盼，他用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖著蘭考人民的心靈。

風(fēng)停了，雨住了，雷靜了，可是焦書記卻倒下了。空曠的病房，簡易的病床，碩大的“安靜”二字顯得哀傷，病痛折磨下的呻吟聲隔空緩緩而來，病床上那瘦弱的身軀讓人格外心痛，但那目光里卻流露著堅(jiān)定。一聲“老焦啊！”讓我的心頓時(shí)像凝滯了似的，呼吸也變得困難起來，眼睛漸漸地模糊了……他，帶著太多太多的期許和遺憾，走了！我的淚隨著他的離開奪眶而出……

如今蘭考縣的那株焦桐更加根深葉茂，而那3000多株泡桐已然成林。

回到家后，我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記為焦裕祿寫的那首《念奴嬌·追思焦裕祿》?！盎觑w萬里，盼歸來……”讀著讀著，眼睛又一次模糊起來……

（責(zé)編：于晉芳）