陳俊伊

三月，小草嫩綠，花兒繽紛，柳絮輕舞，陽光寵愛地照耀著它們。風(fēng)箏與童心有緣，孩子們不約而同地跑到公園的草地上放風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)奔跑的身影，一串串爽朗的笑聲……偌大的草坪成了歡樂的海洋。

一個(gè)小姐姐手拿線軸，小弟弟緊跟在后面，手里舉著一只漂亮的金魚風(fēng)箏，他們迎著風(fēng)兒，小妹妹一邊跑一邊喊：“放——” 小弟弟心神領(lǐng)會(huì)，“嗖”的一聲，便把風(fēng)箏“送”上了天空。手中的線軸轉(zhuǎn)動(dòng)著，那細(xì)長(zhǎng)的線一頭連接著風(fēng)箏，一頭牽動(dòng)著他們的心，仿佛那是通往快樂的天梯。孩子們仰起頭，看著自己的金魚風(fēng)箏快活地?fù)u頭擺尾，眨著水汪汪的大眼睛，好像在跟他們打招呼。孩子們高興得又跳又笑。

不遠(yuǎn)處，小朋友三三兩兩都來放風(fēng)箏了。只見一個(gè)小男孩，東一拉，西一扯，一只小鳥風(fēng)箏像喝醉了酒似的，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，就是不愿意往天上飛。風(fēng)箏顛簸著難以維持平衡，跌跌撞撞地栽在了地上。小男孩賭氣似的一屁股坐在地上，抬頭仰望空中飛翔的風(fēng)箏，再看看自己的風(fēng)箏，不由地笑了。

湛藍(lán)的天空中飛著許多快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，美麗的花蝴蝶，旁邊還有一只仙鶴跳著優(yōu)雅的舞蹈……我多想做一只快樂的風(fēng)箏，飛得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)……

（指導(dǎo)教師：張 琳）endprint