摘 要 近年來(lái),我國(guó)基層環(huán)境監(jiān)測(cè)人才隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,但總體看,仍然存在人才能力素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不盡合理、高層次專業(yè)技術(shù)人才缺乏、人才培養(yǎng)工作薄弱、人員作風(fēng)不實(shí)等突出問(wèn)題,與新時(shí)期環(huán)保工作的新要求、新任務(wù)相比還有較大差距。因此,本文認(rèn)為要將加強(qiáng)基層環(huán)境監(jiān)測(cè)人才隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的位置,解放思想,創(chuàng)新機(jī)制,采取更加系統(tǒng)有效的措施,努力建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、敢擔(dān)當(dāng),適應(yīng)環(huán)保工作需要的基層環(huán)境監(jiān)測(cè)人才隊(duì)伍。
關(guān)鍵詞 人才隊(duì)伍 導(dǎo)向 機(jī)制
作者簡(jiǎn)介:胡卉,湖南省株洲市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站。
中圖分類號(hào):D926.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.10.080
環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)工作的“哨兵”和“耳目”,是為管理決策提供科學(xué)參考,為監(jiān)督執(zhí)法提供有效證據(jù),是為社會(huì)公眾提供準(zhǔn)確信息的最為重要的基礎(chǔ)性和前沿性工作。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,尤其是“十一五”、“十二五”以來(lái),隨著政府不斷加大投入和社會(huì)公眾的熱切關(guān)注,我國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作有了明顯的突破,初步具備了中國(guó)特色的監(jiān)測(cè)技術(shù),建立了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的環(huán)境管理體系和技術(shù)人才隊(duì)伍。在取得成效的同時(shí),作為環(huán)境監(jiān)測(cè)人的我們更應(yīng)該保持清晰的頭腦,要看到發(fā)展的征途上仍有許多的“攔路虎”,阻礙和制約前行的腳步,而其中環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)伍建設(shè)滯后是環(huán)境監(jiān)測(cè)中存在的一個(gè)普遍性的問(wèn)題。
一、隊(duì)伍現(xiàn)狀
當(dāng)前,我國(guó)大部分環(huán)境監(jiān)測(cè)站都是屬于事業(yè)性質(zhì)單位,走的是技術(shù)立站的道路,人員以專業(yè)技術(shù)人員為主,經(jīng)費(fèi)也基本實(shí)現(xiàn)財(cái)政全額保障。但由于長(zhǎng)期受機(jī)制體制的限制,環(huán)境監(jiān)測(cè)部門尤其是基層環(huán)境監(jiān)測(cè)站人才隊(duì)伍流動(dòng)性較差,引入機(jī)制不夠,吸納不了高層次和年經(jīng)的專業(yè)技術(shù)人才;人員結(jié)構(gòu)不合理,存在年齡斷層現(xiàn)象,技術(shù)儲(chǔ)備不強(qiáng),拔尖人才匱乏,在新要求和新技術(shù)、先進(jìn)儀器面前顯得力不從心,創(chuàng)新能力、科研能力不強(qiáng);工作作風(fēng)上存在“庸、懶、慢、差、拖、混、奢”不良風(fēng)氣,甚至有“數(shù)據(jù)作假”、“數(shù)據(jù)腐敗”的現(xiàn)象出現(xiàn)。應(yīng)該說(shuō),我們現(xiàn)有的人員隊(duì)伍對(duì)于現(xiàn)在的監(jiān)測(cè)任務(wù)僅僅停留在完成的層次上,尚不能及時(shí)有效地解決環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)際工作中存在的難點(diǎn)問(wèn)題,不能充分滿足環(huán)境管理的需要和公眾的訴求,與當(dāng)前日益繁重的監(jiān)測(cè)任務(wù)存在一定的不適應(yīng)。
二、形勢(shì)分析
都說(shuō)人是干事創(chuàng)業(yè)的根本,環(huán)境監(jiān)測(cè)站作為技術(shù)單位,工作的興衰成敗很大程度上取決于監(jiān)測(cè)技術(shù)人員水平的高低。無(wú)論一個(gè)單位擁有多少先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備,如果不能建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、恪盡職守、優(yōu)質(zhì)高效、能打硬仗的隊(duì)伍,就不可能產(chǎn)生高效益、好成果、好成績(jī),就更談不上發(fā)展了。
當(dāng)前,環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的發(fā)展已提升到推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的高度上來(lái),對(duì)監(jiān)測(cè)隊(duì)伍建設(shè)也提出更新更高要求。環(huán)境監(jiān)測(cè)工作如果要更好的服務(wù)于管理決策、滿足公眾需求,隊(duì)伍應(yīng)該由“普通技術(shù)型”向“專家學(xué)者型”隊(duì)伍轉(zhuǎn)變,需要高、精、尖技術(shù)人才。在作風(fēng)建設(shè)上,對(duì)于身在事業(yè)單位,也端著國(guó)家“鐵飯碗”的專業(yè)技術(shù)人員,也應(yīng)該如李克強(qiáng)總理所說(shuō)的“不作為的干部,該問(wèn)責(zé)的要問(wèn)責(zé),該‘挪位子的要‘挪位子”。與此同時(shí),環(huán)境監(jiān)測(cè)事權(quán)上收,環(huán)境監(jiān)測(cè)服務(wù)社會(huì)化,新《環(huán)保法》的實(shí)施,以及《環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)弄虛作假行為處理辦法(征求意見(jiàn)稿)》的制訂,都對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)領(lǐng)域的弄虛作假行為套上了“緊箍咒”。如何盤活現(xiàn)有人才資源,以問(wèn)題為導(dǎo)向,加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),提升隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力應(yīng)該應(yīng)是我們工作中的重中之重。
三、具體措施
一是以推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向,明確隊(duì)伍建設(shè)方向。將科學(xué)發(fā)展觀貫穿于隊(duì)伍建設(shè)的始終,將黨風(fēng)廉政工作與監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,明確“業(yè)務(wù)是支撐、發(fā)展是動(dòng)力、黨建是推手、廉政是底線”的隊(duì)伍建設(shè)理念。要轉(zhuǎn)變觀念,不能片面的認(rèn)為黨風(fēng)廉政主要是黨政機(jī)關(guān)的事情,而監(jiān)測(cè)站作為技術(shù)單位,只要搞好監(jiān)測(cè)、出好數(shù)據(jù)就行了。堅(jiān)持用黨建工作成效推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、用廉政建設(shè)成效增強(qiáng)工作執(zhí)行力、用作風(fēng)建設(shè)的成效提升隊(duì)伍整體水平,高效有序地開展工作,保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)有效和監(jiān)測(cè)結(jié)論客觀準(zhǔn)確,著力提升“說(shuō)得清”和“測(cè)得準(zhǔn)”以及“用得好”的能力。
二是以崗位需求為導(dǎo)向,提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。首先要實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全員化、常態(tài)化。以建設(shè)“學(xué)習(xí)型監(jiān)測(cè)站”為目標(biāo),全站(每個(gè)崗位)、全程(工作全過(guò)程各環(huán)節(jié))、全員(所有人員)自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí),使“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”。突出崗位能力這一核心要素,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,使學(xué)到的知識(shí)直接應(yīng)用到具體的工作實(shí)際中,熟悉操作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及流程,做到心中有數(shù)。對(duì)內(nèi),可以采取開設(shè)“環(huán)境監(jiān)測(cè)大講堂”等形式,請(qǐng)專家、業(yè)務(wù)骨干上臺(tái)講課;對(duì)外,創(chuàng)造條件送培人員參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),“走出去”將最新的監(jiān)測(cè)技術(shù)帶回來(lái)。同時(shí),可以采用考試、考核、演練、比武等方式鞏固和確認(rèn)培訓(xùn)效果。其次要推進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)化。以創(chuàng)新實(shí)踐培養(yǎng)造就人才,結(jié)合環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)際需要和發(fā)展趨勢(shì),積極開展環(huán)境監(jiān)測(cè)科研?;鶎颖O(jiān)測(cè)站要明確幾名業(yè)務(wù)帶頭人,建立健全崗位能手選拔機(jī)制,讓他們發(fā)揮技術(shù)帶頭和業(yè)務(wù)骨干作用。
三是以工作實(shí)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,建立科學(xué)用人機(jī)制。樹立正確的用人導(dǎo)向,在選人用人的時(shí)候,一定要多方面、多角度的綜合評(píng)價(jià)一個(gè)人,大力選拔那些埋頭苦干、不事張揚(yáng)的人;那些長(zhǎng)期在條件艱苦崗位努力工作,并做出成績(jī)的人;那些善于攻堅(jiān)克難、在急難險(xiǎn)重工作中能夠打開局面的人,對(duì)于跑官要官之流,實(shí)行一票否決。堅(jiān)持“以事?lián)袢?,以崗定人”原則,建立有利于人才脫穎而出、充分施展才能且能上能下、能出能進(jìn)的用人機(jī)制,兼顧單位需求與個(gè)人特長(zhǎng),組織意志和個(gè)人意愿等因素,注重工作實(shí)績(jī),達(dá)到人盡其才的效果。制定一套可以準(zhǔn)確評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員工作實(shí)績(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的考核考評(píng)辦法。將考核內(nèi)容量化,根據(jù)比重逐條逐項(xiàng)的設(shè)定一定分值,注重監(jiān)測(cè)工作的數(shù)量和質(zhì)量,注重個(gè)人能力發(fā)揮和創(chuàng)新。與此同時(shí),一定要用好用活考核考評(píng)結(jié)果,與所有在崗專業(yè)技術(shù)人員的切身利益聯(lián)系起來(lái),作為績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱申報(bào)、聘用、晉級(jí)、薪酬、甚至是續(xù)聘和解聘等的重要依據(jù),職務(wù)、職稱都不能搞終身制,獎(jiǎng)懲要分明、要到位,在單位內(nèi)部形成一定的激勵(lì)機(jī)制。
四是以正風(fēng)肅紀(jì)為導(dǎo)向,建立有效督查機(jī)制。保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)有效和監(jiān)測(cè)結(jié)論客觀準(zhǔn)確是環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的根本和底線,要求我們一定要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理工作,確保質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行,不讓管理制度、質(zhì)控措施流于形式。另外,黨風(fēng)廉政工作的重心應(yīng)該下移,融入到日常監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中,制定督查方法,完善督查機(jī)制。不能僅僅只局限于教育、敲敲警鐘,而應(yīng)該全程參與到單位日常管理、考核以及監(jiān)測(cè)工作各個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)常性下到基層一線,采取專項(xiàng)檢查、走訪巡查和節(jié)點(diǎn)暗訪等方式,既可以一月一主題的進(jìn)行常態(tài)化監(jiān)督,也可以不定期進(jìn)行抽查暗訪,重點(diǎn)抓管人、管事、管錢的重要科室、崗位。比如,重點(diǎn)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)、大型物資采購(gòu)、人員提拔調(diào)整等,紀(jì)檢工作一定要全過(guò)程參與,不留死角和盲區(qū)。對(duì)監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,通過(guò)“一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的方式進(jìn)行整改。還要經(jīng)常性的走訪相關(guān)企業(yè)和基層職工,掌握最真實(shí)的情況和動(dòng)態(tài),及時(shí)把問(wèn)題反映上去、解決到位。黨風(fēng)廉政工作對(duì)于“不作為”、“亂作為”等不正風(fēng)氣要敢于“亮劍”,將督查結(jié)果作為考核評(píng)價(jià)的依據(jù),對(duì)于違規(guī)違紀(jì)行為要敢于追究。
五是以核心價(jià)值為導(dǎo)向,培育特色監(jiān)測(cè)文化。以先進(jìn)的文化引領(lǐng)人,塑造團(tuán)隊(duì)精神,弘揚(yáng)積極進(jìn)取的精神。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。豐富黨員教育管理的載體,通過(guò)“上黨課”等形式,加強(qiáng)黨員干部的黨性教育;通過(guò)開設(shè)“道德大講堂”等,加強(qiáng)職工職業(yè)道德教育;利用《新環(huán)保法》的實(shí)施,組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、反對(duì)“四風(fēng)”、“三嚴(yán)三實(shí)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動(dòng),查找問(wèn)題、解決矛盾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。開展“學(xué)典型、學(xué)先進(jìn)”活動(dòng),尤其善于發(fā)掘身邊的典型和好人好事,引導(dǎo)黨員干部樹立正確人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)正能量。以黨建和文明創(chuàng)建為抓手,開展“黨員進(jìn)社區(qū)”、“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”、“參觀警示教育基地”等形式多樣的黨團(tuán)工會(huì)等活動(dòng),不斷加強(qiáng)單位思想文化建設(shè),關(guān)心群眾生活,營(yíng)造健康向上、風(fēng)清氣正的單位氛圍。
隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,我們應(yīng)該堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),抓住主要矛盾和突出問(wèn)題,有什么矛盾就化解什么矛盾,有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,有效地推進(jìn)人才隊(duì)伍能力的提升和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,著力打造一支“想干事、能干事、干成事”的新型環(huán)境監(jiān)測(cè)人才隊(duì)伍。endprint