李飛揚(yáng)

她，長著一雙圓溜溜的富有靈氣的大眼睛，一副黑框大眼鏡，掛在她那挺有個(gè)性的鼻子上，顯得很時(shí)尚；她時(shí)刻洋溢著春風(fēng)般的笑容，兩頰的小酒窩把她襯托得異?？蓯?；一束烏黑發(fā)亮的馬尾辮利落地扎起來，顯得文靜優(yōu)雅。沒錯(cuò)，她就是我的同學(xué)——周曉桐。

別看她看上去斯斯文文的，事實(shí)上野得很呢！這野卻不是源于性格，而是源于她那“口納百食”的嘴，她吃過的東西甚至比我走過的路還多呢！

記得上次秋游，老師再三強(qiáng)調(diào)：“不準(zhǔn)在車上吃零食！”大家都乖乖地聽話，唯獨(dú)周曉桐我行我素。等大家在車上唱歌的時(shí)候，她以為歌聲可以蓋過她咀嚼零食的聲音，殊不知，零食的香味出賣了她，最終她的零食被沒收了?？墒菦]多久，她趁老師不注意的時(shí)候，又從褲兜里掏出了零食。也許，吃零食是她人生中最大的樂趣吧。

此人還是一個(gè)手機(jī)控。只要假期來臨，她便抱著手機(jī)愛不釋手，自拍便是她的一大愛好。你知道嗎？在她的手機(jī)里，最不缺的便是拍照軟件，還有各種修圖軟件，可謂一應(yīng)俱全。

她便是我的同學(xué)兼好友——瘋狂的周曉桐！

“我的好伙伴”主題中的核心詞是“好伙伴”?？梢詫懭耍缫玫耐瑢W(xué)、朋友等； 也可以寫物，如和自己有親密關(guān)系的字典、鬧鐘等；還可以是對(duì)自己忠實(shí)、討人喜愛的小動(dòng)物。要以第一人稱“我”來敘述，用一兩件事寫出好伙伴的特點(diǎn)。確定好寫作對(duì)象后，要想一想寫作體裁是采用記敘文還是其他體裁?！动偪竦闹軙酝分饕v述了我的同學(xué)的兩大特點(diǎn)——好吃與愛手機(jī)。在介紹人物的每個(gè)特點(diǎn)時(shí)，小作者都選取了鮮明且具有說服力的事例，但手機(jī)控的事例不足以使人物形象生動(dòng)飽滿，沒有很好地突出人物的“瘋狂”?！蹲罴鸦锇楠?jiǎng)》是一篇童話故事。小作者從局外人的視角，具體地?cái)⑹隽诵茇堅(jiān)谝芭５膸椭聦?shí)現(xiàn)跳舞的愿望。如果小作者能把自己當(dāng)成習(xí)作中的熊貓二胖，以第一人稱“我”來敘述，寫出主人公野牛助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，習(xí)作或許會(huì)更加生動(dòng)。