夏日清晨，陽光灑滿小路，微風拂過，路旁花壇中的小花搖曳生姿，開得淡雅而燦爛，馨香彌漫。我正哼著小曲，漫步在小路上，忽然前方傳來陣陣有規(guī)律的敲擊聲，“當當當……啪啪啪……咣當咣當……”放眼望去，一個二十平米左右的小店出現(xiàn)在我眼前，我心想：“這么小的店，會有客人嗎？”我有些好奇，決定走過去瞧瞧。

“咣當……咣當……”越往里走，聲音就越大。我把頭往里探，一位40多歲的叔叔在這個小店中忙活，他的身上沾滿了白花花的棉絲。原來這是一個棉絮店，店里陳設(shè)簡單，一個大大的木板，旁邊有一袋袋雪白的棉花。叔叔手中拿著一個弓形的東西。這個叫棉花弓，是個很有特色的工具，它可以根據(jù)個人習慣伸長或是縮短。這么僵硬的東西，卻被叔叔用得行云流水。隨著一聲聲弦響，一片片花飛，一堆棉花被壓成了一條整整齊齊的被褥，仿佛是一場魔術(shù)，讓我驚訝不已。

我有點困惑，為什么要這么賣力？直接用機器做不就好了嗎？隨著腦海中閃過一連串的問號，我慢慢向師傅靠近：“叔叔，您可以不必這樣賣力的，直接買個機器不就得了，這多費力呀！”

師傅遲疑了一會，用渾厚的聲音說：“小朋友呀，這是門手藝，是一門藝術(shù)，只有讓客人舒心，才不算辜負自己，人要踏踏實實的，那些機器呀永遠都比不上手工的扎實?！?/p>

大叔的一番話令我十分感動。走在回家的路上，我想著這位師傅說的話：自己苦一點累一點沒關(guān)系，給顧客最優(yōu)質(zhì)的棉被才是硬道理，這才是敬業(yè)呀！敬業(yè)，這看似普通的兩個字眼，卻是踏踏實實的人才有的，他們可能不起眼，卻為大家?guī)砹朔判?，他們才是真正具備“工匠精神”的人?/p>

總評

何為工匠精神？工匠精神是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精，追求更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。這是概念化的解釋。那么，在小學生眼中，“工匠精神”該是一種怎樣的精神呢？

具體到這三篇習作來講，三位小作者在闡述“工匠精神”這個概念的過程中有異曲同工之妙：

首先，開頭渲染氛圍，又用樸素的口吻娓娓道來，引主人公出場?！跋镒印薄扒嗍宓馈薄靶÷贰钡染哂幸纷饔玫氖挛镒屓烁械椒浅ＳH和，就在我們身邊；而“‘理發(fā)兩個字”“木頭打造”“幾盆花草”“玫瑰點綴其間”“風鈴掛在門前叮當作響”“有規(guī)律的敲擊聲”“二十平米左右的小店”，這些文字充滿了田園氣息，仿佛遠離人間煙火，偏偏又都是出現(xiàn)在人來人往的鬧市，鮮明的反差更突顯了主人公對傳統(tǒng)手藝的一種堅守。

其次，不管是理發(fā)店、小飯店，還是棉絮店，三位小作者分別講述了三個不同的行業(yè)，在他們工作的過程中，既有正面的直接描寫，比如“愚鈍的剃刀在父親的發(fā)絲間靈活地穿梭著”“以前這里只是一所破舊的房子，現(xiàn)在裝修成了餐廳”“這么僵硬的東西，卻被叔叔用得行云流水”等，也有對話里傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對比，并直接引用主人公的話，道明了他們堅守的原因，那就是對一門手藝追求精益求精的態(tài)度。到此，主人公的樣貌我們雖然仍未看到，但他們的形象卻在我們心中變得高大起來。

最后，結(jié)尾意味深長，耐人尋味，看得出三位小作者都有很強的社會責任感和使命感。陳姝穎同學借助環(huán)境來抒發(fā)自己的感悟，微風過處，內(nèi)心清明，層層漣漪帶來更多的思考；簡瑞同學則是直抒胸臆，表達了自己對餐廳老板的敬佩與感動；邵冰彧同學的結(jié)尾頗有點議論的味道，給人以啟迪和思考。 （王紀金）endprint