滿(mǎn)忠孔
【摘要】 本文討論了區(qū)分靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的方法,并總結(jié)了幾種不同情形下摩擦力方向的判斷方法,并在此基礎(chǔ)上歸納了口訣,以便在解題中快速準(zhǔn)確地判斷摩擦力的方向。
【關(guān)鍵詞】 摩擦力 方向 判斷方法
【中圖分類(lèi)號(hào)】 G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1992-7711(2017)09-087-01
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在普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《物理(必修1)》第3章第3節(jié)中有如下表述:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫做摩擦力。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),什么是相對(duì)運(yùn)動(dòng)?什么是相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)?相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向是什么?相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向又是什么?很難區(qū)分,導(dǎo)致摩擦力的方向往往不能準(zhǔn)確地判斷,為了解決這些問(wèn)題,本文從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整理:
1. 摩擦力產(chǎn)生的條件
如果兩個(gè)物體不接觸,或者即使接觸了接觸面又光滑,是不可能產(chǎn)生摩擦力的,兩個(gè)物體之間要想產(chǎn)生摩擦力首要的條件就是要接觸且接觸面要粗糙,其次兩個(gè)物體必須要擠壓并發(fā)生形變,從微觀來(lái)看,當(dāng)有擠壓時(shí),兩物體的分子才會(huì)相互嵌入,相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)才有摩擦,如果沒(méi)有擠壓,分子相離,就沒(méi)有較大力的作用,如圖1所示。最后兩物體間要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),如果沒(méi)有,則兩物體間只會(huì)存在彈力。從摩擦力的產(chǎn)生條件可以看出,摩擦力屬于接觸力。
例1如圖2所示,一個(gè)人用手將一個(gè)物塊壓在粗糙墻面上靜止,問(wèn)物塊與墻面之間(填“有”或“沒(méi)有”)摩擦力,如果人松手物體沿墻面下滑,問(wèn)物塊與墻面之間(填“有”或“沒(méi)有”)摩擦力。
解析:物塊靜止在墻面上時(shí),接觸,粗糙面,手?jǐn)D壓,有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),產(chǎn)生摩擦力的條件都具備,因此有摩擦力,松手后,雖然物塊與墻面,接觸,粗糙面,有向下的運(yùn)動(dòng),但手不擠壓墻面,少了一個(gè)條件,就不存在摩擦力了。
2. 靜摩擦力方向的判斷方法
在兩個(gè)物體接觸、粗糙、擠壓的情況下,如果相對(duì)靜止(一起靜止或一起共速運(yùn)動(dòng))就有可能出現(xiàn)靜摩擦力,究竟能否產(chǎn)生靜摩擦力,我們可以:
(1)假設(shè)接觸面光滑,兩物體仍然能夠共速,就沒(méi)有靜摩擦力,兩物體不再共速,就有靜摩擦力。
(2)對(duì)物體受力分析(不包括摩擦力),在接觸面方向上的合力不為零,如果需要靜摩擦力才能符合題目要求,就有靜摩擦力,如果不需要摩擦力也能符合題目要求,就沒(méi)有靜摩擦力。
例2如圖3所示,位于粗糙斜面上的箱子,在人的推力F作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),則箱子的靜摩擦力( )
A.方向可能沿斜面向上 B.方向可能沿斜面向下
C.大小可能沿斜面向上
解析:如果假設(shè)接觸面光滑,不容易判斷箱子相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以對(duì)箱子受力分析,正交分解得重力沿下滑方向的分力(下滑力)GX,如果推力F小于GX,箱子想下滑,有一個(gè)下滑的趨勢(shì),為了不讓箱子下滑,箱子受到沿斜面向上的靜摩擦力,如果推力F大于GX,箱子想上滑,有一個(gè)上滑的趨勢(shì),為了不讓箱子上滑,箱子受到沿斜面向下的靜摩擦力,如果推力F等于GX,箱子既不上滑也不下滑,就沒(méi)有滑動(dòng)的趨勢(shì),因此箱子也就不受靜摩擦力。
3.滑動(dòng)摩擦力方向的判斷方法
在兩個(gè)物體接觸、粗糙、擠壓的情況下,不共速才能產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力,“不共速”分兩種情形:(1)如圖4所示,兩物體速度方向相反,則每個(gè)物體滑動(dòng)摩擦力的方向都和速度方向相反,一句話(huà)概括為“反向運(yùn)動(dòng)都相反”;(2)如圖5所示,兩物體速度方向相同,運(yùn)動(dòng)快(速率大)的物體受到的滑動(dòng)摩擦力與自己的速度方向相反;運(yùn)動(dòng)慢(速率?。┑奈矬w受到的滑動(dòng)摩擦力與自己的速度方向相同,一句話(huà)概括為“同向運(yùn)動(dòng)快反慢同”。
例3如圖6所示,在地鐵安檢中一個(gè)平直的傳送帶保持一定的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)將一個(gè)物體輕放在傳送帶左端,試分析摩擦力的方向。
解析:輕放物體,初速度接近零,物體與傳送帶不共速,故物體受到滑動(dòng)摩擦力作用,由于物體運(yùn)動(dòng)慢,傳送帶運(yùn)動(dòng)快,根據(jù)“快反慢同”,物體受到向右的滑動(dòng)摩擦力,傳送帶受到向左的滑動(dòng)摩擦力。如果傳送帶足夠長(zhǎng),一旦物體與傳送帶共速,滑動(dòng)摩擦力消失,接觸面方向上再無(wú)其他作用力,因此靜摩擦力也不會(huì)產(chǎn)生。
例4如圖7所示,一個(gè)足夠長(zhǎng)的傳送帶與地面的傾角為θ,逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上端無(wú)初速地釋放一個(gè)物體,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,試分析物體摩擦力的方向。
解析:物體無(wú)初速釋放,與傳送帶不共速,出現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)“快反慢同”,物體受到沿傳送帶向下的滑動(dòng)摩擦力,如圖8所示,當(dāng)物體與傳送帶共速瞬間,可能會(huì)出現(xiàn)靜摩擦力,如果下滑力GX不夠大,而是GX≤fm(μ≥tanθ),物體就不會(huì)相對(duì)傳送帶下滑,而是一直保持相對(duì)靜止,此時(shí)就會(huì)出現(xiàn)沿傳送帶向上的靜摩擦力,如圖9所示,如果下滑力GX足夠大,而是GX>fm(μ [ 參 考 文 獻(xiàn) ] [1]人民教育出版社.普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理必修1.北京:人民教育出版社,2010. [2]朱明波.新編中學(xué)物理解題方法全書(shū)[M].哈爾濱:哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,2008:77-78.