王曉娟

摘要：優(yōu)秀的職業(yè)報(bào)紙編輯是懂得用換位思考的方法，站在讀者的角度去進(jìn)行報(bào)紙編輯工作，適應(yīng)讀者的需求，在進(jìn)行編輯工作時(shí)，能從讀者的心理動(dòng)態(tài)去思考，提升服務(wù)意識(shí)和職業(yè)歸屬感。本文通過對(duì)報(bào)紙讀者的心理分析，來對(duì)報(bào)紙編輯人員提供一些意見、策略，希望可以對(duì)人們有所幫助。

關(guān)鍵詞：報(bào)紙編輯；讀者心理；讀者意識(shí)；

引言：報(bào)紙傳播媒介的主要載體，時(shí)刻影響著人們的生活。所以對(duì)于報(bào)紙編輯工作人員來說，就要對(duì)讀者的心理狀態(tài)有充分了解的基礎(chǔ)上，盡量能夠滿足讀者對(duì)報(bào)紙閱讀的需求，才能促進(jìn)報(bào)紙行業(yè)的不斷發(fā)展、進(jìn)步。

一、掌握讀者心理，培養(yǎng)讀者意識(shí)

（1）從讀者角度思考讀者角色的心理特點(diǎn)

報(bào)紙的內(nèi)容還是為給廣大讀者服務(wù)的，而它的消費(fèi)者也沒有固定的人群可言，它包含著不同程度的讀者，會(huì)受文化的差異，職業(yè)的影響，甚至是個(gè)人興趣愛好的影響。所以我們要想對(duì)所有的讀者進(jìn)行全面的心理定位是非常困難的，但是我們還需要通過滿足讀者的各種需求，增加報(bào)紙的閱讀量，進(jìn)而推進(jìn)報(bào)紙行業(yè)的不斷發(fā)展進(jìn)步。這就需要我們對(duì)這些復(fù)雜的人群進(jìn)行劃分，根據(jù)不同的特點(diǎn)將他們劃分成不同的領(lǐng)域，按照一個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)，進(jìn)行報(bào)紙的編輯，例如，我們針對(duì)青少年可以編輯一份《中國(guó)青年報(bào)》，版面設(shè)計(jì)主要是針對(duì)青少年感興趣的幽默故事，歷史任務(wù)故事，優(yōu)秀的作文等符合現(xiàn)在青少年需求的內(nèi)容，對(duì)于商人我們也可以設(shè)計(jì)一些《都市經(jīng)濟(jì)報(bào)》，傳遞最新的商業(yè)資訊。報(bào)紙的編輯一定重要注重事件的真實(shí)性，

報(bào)紙行業(yè)想要持續(xù)的發(fā)展下去，還要根據(jù)需求將讀者進(jìn)行劃分，對(duì)讀者的心理活動(dòng)有大致的把握，報(bào)紙可盡量多反映一些讀者所在城市的新聞，而且書寫的尺度要有大概的把控，不能讓讀者感到難受，充分考慮讀者的地域心理，需要廣大報(bào)紙編輯人員將變革事件進(jìn)行連載，逐漸讓受眾人群接受新的重大變革。

（2）最大程度的滿足讀者的需求

我們將讀者的心理需求進(jìn)行如下方式的劃分：

①讀者的審美和閱讀習(xí)慣。編輯在工作的時(shí)候不僅要在設(shè)計(jì)版面時(shí)方便讀者的閱讀，而且盡量讓版面的設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容豐富，既能提升閱讀價(jià)值又能給讀者以視覺享受；

②滿足對(duì)深層的內(nèi)心需求。這種心理需求包含著讀者對(duì)閱讀的認(rèn)知與閱讀原則，還包括讀者內(nèi)心的起伏狀態(tài)。滿足了讀者的內(nèi)心需求就能加大對(duì)報(bào)紙的影響力度。

從讀者角度出發(fā)，分析讀者的內(nèi)外心理需求，從而進(jìn)行的報(bào)紙編輯工作，才能得到廣大讀者的認(rèn)可和接受，使報(bào)紙行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性不斷加強(qiáng)。

二、增強(qiáng)編輯的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)歸屬感

要想將報(bào)紙得到更多人的接受，就要從研究讀者的心理狀態(tài)入手，優(yōu)先樹立自己想要達(dá)到的結(jié)果，然后根據(jù)這個(gè)結(jié)果，對(duì)相應(yīng)的讀者進(jìn)行調(diào)研，不斷改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)。例如，我們把增加讀者的數(shù)量設(shè)定為一個(gè)目標(biāo)，那么我們就需要了解一個(gè)人群的大致興趣愛好，將集中的部分總結(jié)出來，在不影響整體美觀和內(nèi)容的前提下，盡可能多的防止讀者感興趣的內(nèi)容。

讀者是影響銷量的主要因素，但是也不能完全為了銷量而銷售，所以我們還是不能摒棄自己的職業(yè)素養(yǎng)，而僅僅去追求數(shù)量。職業(yè)歸屬感會(huì)決定報(bào)紙的質(zhì)量和個(gè)人素養(yǎng)工作狀況，還會(huì)得到讀者不同程度的反饋，只有增強(qiáng)自身的工作信心，養(yǎng)成和諧的人際關(guān)系，才能適應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展，完成高質(zhì)量的報(bào)道。

三、加強(qiáng)報(bào)紙編輯的讀者意識(shí)的相關(guān)措施

（1）深入研究讀者的閱讀心理特點(diǎn)。

深入研究讀者的閱讀心理特點(diǎn)，能保證報(bào)紙的編輯人員了解新媒體發(fā)展時(shí)期，讀者的內(nèi)心真實(shí)需求，保證報(bào)紙?jiān)诓粊G失傳統(tǒng)特性的同時(shí)又加入現(xiàn)代化的元素，使之具有新的新的競(jìng)爭(zhēng)力

可用設(shè)置問卷的形式來調(diào)查讀者閱讀時(shí)的心理狀態(tài)，制定自己的公眾微信號(hào)，將調(diào)查問卷發(fā)布在上面，便于編輯者對(duì)信息的收集，對(duì)今后的改進(jìn)工作提出建議，隨機(jī)抽取7名狀態(tài)發(fā)布者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)人們的積極性。

（2）抓準(zhǔn)讀者的閱讀心理需求

了解讀者的閱讀心理需求是報(bào)紙編輯抓準(zhǔn)報(bào)紙讀者的閱讀心理需求的開始，也是關(guān)鍵所在。報(bào)紙的編輯人員要能夠在讀者的閱讀習(xí)慣中和審美心理上進(jìn)行深入研究，保證報(bào)紙編輯人員能夠?qū)W會(huì)換位思考，思考自身作為一個(gè)報(bào)紙的受眾人員，在進(jìn)行報(bào)紙閱讀過程中的心理需求，然后根據(jù)得到的結(jié)果進(jìn)行報(bào)紙編輯上的改變。

（3）提升報(bào)紙編輯的職業(yè)素養(yǎng)

提升報(bào)紙編輯人員的職業(yè)素養(yǎng)，能夠幫助報(bào)紙編輯人員充分了解讀者的閱讀心理需求和閱讀心理特點(diǎn)之后將報(bào)紙的編輯質(zhì)量進(jìn)行提升。而這有需要我們的報(bào)紙編輯人員具有很強(qiáng)的專業(yè)能力，在日常的生活中進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和摸索，根據(jù)先進(jìn)的編輯經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)水平。報(bào)社的管理人員不要一味的對(duì)編輯進(jìn)行打壓，催稿，而是應(yīng)該采取鼓勵(lì)措施，適當(dāng)召開一些表彰大會(huì)，增強(qiáng)人員的自信心和不努力人員的恥辱感。鼓勵(lì)員工將提升讀者閱讀質(zhì)量作為工作的精神動(dòng)力，嚴(yán)格要求自己。具有較高的編輯效能的編輯能夠積極參與活動(dòng)，能夠擁有良好的作者群和讀者群，喜歡自己編輯的事業(yè)，而且對(duì)于完成任務(wù)充滿信心，有利于樹立編輯的職業(yè)理想。良好的職業(yè)道德、嫻熟的職業(yè)技能，以及和諧的人際關(guān)系，在很大程度上來源于職業(yè)效能的影響。只有具備良好的職業(yè)效能感，編輯才能自覺追求和有效促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展，才能夠適應(yīng)各種環(huán)境，端正編輯行為，有效的完成編輯的任務(wù)。

由上文的描述可知，用不同的方式去報(bào)到同一個(gè)新聞事實(shí)，會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果，所以想讓讀者有什么樣的反應(yīng)，這還是把握在報(bào)紙編輯者自己的手中的，所以報(bào)紙編輯者要根據(jù)不同讀者的心理訴求，以讀者為中心樹立讀者意識(shí)，以服務(wù)讀者為原則進(jìn)行報(bào)紙編輯工作。加強(qiáng)與讀者的交流溝通，完善自身的職業(yè)素養(yǎng)，逐步提升職業(yè)歸屬感。

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（作者單位：長(zhǎng)春晚報(bào)）