張君燕

[編者按] “不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。”要寫好作文，素材的積累是基礎(chǔ)。本刊推出一系列經(jīng)典作文素材，為即將走向考場的莘莘學(xué)子加油加分。

“問文哪得妙如許，惟有素材活水來?！痹笍V大考生厚積薄發(fā)，活學(xué)活用，以期文思如泉涌，揮筆若行云。用生花妙筆，繪錦繡前程。

崇禎十五年，清初理學(xué)名臣湯斌時年只有十五歲，他的母親趙氏在戰(zhàn)亂中身亡，他不得不帶著家仆暫時到外地躲避戰(zhàn)亂。不幸的是，他們半路遇到劫匪，被搶光了盤纏，只好向路過的人家求助。

主人是個善良之人，聽了他們的情況便答應(yīng)讓他們留宿一晚。第二天，湯斌向主人辭別，帶著仆人離開。仆人捧著臨行前主人送的食物，愁眉苦臉地說：“吃完這些，我們該怎么辦呢？”湯斌苦笑著搖搖頭，繼續(xù)向前趕路。

走出沒多遠(yuǎn)，仆人突然拍著腦袋大叫起來：“我想起來了，前些年，老爺救過剛剛那戶人家的主人呢！”看著仆人興奮的樣子，湯斌平淡地說：“我早就認(rèn)出來了?！薄澳悄阍趺床惶崮?？”仆人不解地問。

湯斌擺擺手說：“現(xiàn)在是我們有求于人，一提舊恩，就變成了我們向他索要回報(bào)。即使他愿意幫助我們，好像也變成了理所當(dāng)然，還有可能引起他的反感。所以，還是不提舊恩為好?！焙髞恚羌抑魅艘蚕肫鹜?，專門派人把他們請了回去。得知湯斌說的那些話后，他也對湯斌佩服不已。

我們常常說要知恩圖報(bào)，但每種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住受惠者的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就拖到哪里。而湯斌的不提舊日恩，就避免了這枚倒鉤的出現(xiàn)。

適用話題：不提舊恩、不強(qiáng)求回報(bào)

（胡智賢薦自《故事會》endprint