潘小潘

幼兒園組織去疾控中心體檢，幾個家長帶著孩子一起去打預防針。

輪到小明打針時，護士還在拿藥水，他便已哭得驚天動地，嘴里不停地喊：“救命啊，我不要打針……”小明爸爸紅著臉大聲訓斥：“打針怕疼是小姑娘才有的表現(xiàn)，你是小男子漢，怎么會怕疼呢！”“你是最勇敢的寶寶，一定不會哭的?？禳c，把手伸出來，男子漢是一點都不會怕疼的。”小明爸爸半哄半嚇地強拉著小明的手，伸向了護士的針管。

打完針后，“你真勇敢，是個小男子漢！”小明爸爸抱著眼淚鼻涕流了一臉的小明表揚道。這樣的夸獎，看起來是在鼓勵孩子，實則卻是在用夸獎“綁架”孩子，甚至無形中扭曲了孩子餓了會哭、開心了會笑、感覺舒服了會安靜的直覺能力。

之前在網上看到一個故事：有位姑娘，小時候她是家里的老大，早上會起來為蜂窩煤爐添加煤塊，這樣不至于熄火，全家受凍。她有時候是心甘情愿這樣做的，有時候不是。她也想睡懶覺，讓別人服務自己?？墒牵驗樗膵寢尣粩嗫洫勊澳闶亲疃碌暮⒆印?，她便不敢偷懶。

工作后，只要同事夸獎她是個好人，并請求她幫助，就算她不想幫忙，也無法開口拒絕。這位姑娘覺得特別痛苦，小時候她被媽媽的夸獎綁架了；長大后，她被別人的“好人人設”綁架。

一本育兒書上曾講到：“夸獎，就像青霉素一樣，絕對不能隨意用。就像使用強藥效有一定的標準，需要謹慎小心，標準包括時間和劑量，因為很有可能會引起過敏反應?！?p>

從心理學上來說，在我們還年幼的時候，尋找自信的資源是每一個人的本能，而父母對孩子的態(tài)度，最有可能內化成他們的內在資源。但在家庭教育里，你對孩子的鼓勵過分慷慨，會適得其反。

比如，當你經?？浜⒆雍芷習r，孩子心里會很開心，會因此覺得自己是真的很漂亮，并以此為榮。但當很多漂亮的孩子在一起時，一旦Ta得不到想象中的夸獎，心里便會特別不是滋味，充滿失落感，打擊到Ta小小的自尊心。

如果一個人是被夸獎長大的，工作時得不到夸獎便會備受打擊，經受不起挫折。夸獎是把雙刃劍，家長們千萬不要隨口夸，夸獎得當才會對孩子有積極的心理暗示作用。

1.客觀地告訴孩子他做得好的地方。比如說，孩子自己穿好衣服，問你好不好看，你可以這么回答：“媽媽覺得你這套衣服搭配得很不錯，但其他人的意見我就不清楚了?！笨陀^評價會讓孩子正確看待自己所做的事情，Ta會知道這只是媽媽的意見，而不是所有人的，每個人的標準是不一樣的。

2.真誠地夸獎Ta的努力，不要籠統(tǒng)地夸聰明。孩子畫畫很不錯，不要開口就夸：“你真棒！”應該這么說：“你用的顏色很鮮艷很逼真，你一定是認真觀察了才畫的吧?！边@樣的夸獎能讓孩子知道，做好一件事在于細節(jié)上的用心。

3.贊賞他做的事情，越具體越好。具體到某一個細節(jié)的鼓勵往往是最有效果的，當你看到他把玩具收拾好、主動疊好自己的小被子時，你可以這么告訴他：“你會收拾自己的玩具/疊被子了，媽媽很開心哦。”讓孩子很自然地養(yǎng)成自己的事情自己做的心理。

有人說，父母之愛都深如大海，但有質量之差。決定質量高低的，不是父母的學歷、收入、地位等，而是對孩子的教育方式和在養(yǎng)育路上對細節(jié)的處理水平。好媽媽勝過好老師，當家長用平和的語氣、真誠的態(tài)度表達贊揚，才會讓孩子感知到自己是被接納和認同的。這也會大大增強他們的自信心和克服困難的決心和毅力。endprint