張 濤，趙偉麗

（1.湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 長沙，410004；2.湘潭大學(xué)，湖南 湘潭，411005）

專業(yè)建設(shè)·課程改革

CUBA與CBA青年隊中鋒進(jìn)攻技術(shù)特征比較分析

張 濤1，趙偉麗2

（1.湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 長沙，410004；2.湘潭大學(xué)，湖南 湘潭，411005）

文章運用數(shù)理分析法和錄像分析法對CUBA與CBA青年隊男子對抗賽中鋒的技術(shù)運用進(jìn)行比較，整體上：兩類球隊的中鋒球員投籃命中率都不高，特別是員在高強(qiáng)度對抗下的命中率更低，但從得分上看，CUBA中鋒球員要強(qiáng)于CBA青年隊中鋒球員。等等。并針對各類中鋒球員的進(jìn)攻弱點提出了相應(yīng)的參考建議。

CUBA；CBA；中鋒；技術(shù)；進(jìn)攻

“得中鋒者，得天下”。[1]不論是在哪一個級別的賽事中，籃球中鋒的作用都不可低估且不可替代。[2]CUBA聯(lián)賽中的中鋒亦是各支代表隊中舉足輕重的角色。[3]因此，通過對CUBA與CBA青年隊的主力中鋒的技術(shù)分析，找出其間的差距和優(yōu)劣勢，即可管窺出高?；@球隊的訓(xùn)練與俱樂部青年隊訓(xùn)練之間的差距和優(yōu)劣勢，可以為各個俱樂部青年隊和高校CUBA籃球隊的訓(xùn)練提供參考和借鑒。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

以第三屆李寧杯CUBA-CBA青年隊對抗賽的6青年隊中鋒和6個CUBA優(yōu)秀中鋒為研究對象。他們分別是:華僑大學(xué)的于祥和陳利偉；廣東青年隊的任俊威和任俊飛；清華大學(xué)的安傳文；山東科技大學(xué)的劉以生；太原理工大學(xué)的王振富和周瀟（身高：199±2.58cm；體重:95.83±6.18kg；克托萊指數(shù):481.73±33.06；指間距:199.67±3.145cm；年齡:21.83±1.67y）；八一青年隊的許晉龍；遼寧青年隊的張佳迪；山東青年隊的陶漢林和吉林青年隊的孫桐臨（身高：207.67±5.71cm;體重:98.33±3.73kg；克托萊指數(shù):473.76±19.74；指間距:210.67±5.28cm；年齡:16.67±1.25y）。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

通過收集和閱讀有關(guān)的著作和國內(nèi)外文獻(xiàn)資料，掌握國內(nèi)關(guān)于中鋒位置的研究現(xiàn)狀及存在的問題，為本研究立論的基礎(chǔ)和依據(jù)。數(shù)據(jù)資料來源于CUBA和CBA官方網(wǎng)站。保證了本研究的真實性與權(quán)威性。

2.錄像分析法

通過互聯(lián)網(wǎng)和比賽錄像進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。對2006年第三屆李寧杯CUBA-CBA青年隊對抗賽和所研究優(yōu)秀中鋒所在隊的部分比賽錄像進(jìn)行了錄像觀察統(tǒng)計，錄像資料部分由CCTV5轉(zhuǎn)播直接錄取。部分比賽數(shù)據(jù)通過互聯(lián)網(wǎng)下載。

3.專家訪談法

通過對高?；@球教師、專業(yè)隊教練、裁判等進(jìn)行面訪咨詢的方法，對擬定的技術(shù)分類和技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行篩選鑒定。文中出現(xiàn)的技術(shù)指標(biāo)和研究對象的篩選均通過專家認(rèn)可。

4.數(shù)理統(tǒng)計法

相關(guān)數(shù)據(jù)從CUBA官方網(wǎng)站下載和由本人錄像分析統(tǒng)計收集，統(tǒng)計數(shù)據(jù)在EXCEL和SPSS14.0軟件包上處理完成。

二、結(jié)果與分析

（一）落位、移動方式及路線

表1 CUBA和CBA中鋒球員場均移動方式及落位次數(shù)統(tǒng)計表

不同的落位地點及中鋒球員的個人身體條件和技術(shù)掌握程度，決定其在場上的移動亦不同。從表1中可以發(fā)現(xiàn)：雖然CBA青年隊中鋒球員平均在內(nèi)線落位的次數(shù)多于CUBA中鋒球員，但和CUBA中鋒球員平均落位于外線多于CBA青年隊中鋒球員一樣，兩者間并沒顯著性差異。但在觀看比賽結(jié)合錄像我們可以發(fā)現(xiàn)，由于身高處于劣勢，CUBA中鋒球員大多以靠近外線的策應(yīng)進(jìn)攻為主，面對高大隊員防守時拉到外圍進(jìn)行策應(yīng)掩護(hù)，依靠靈活的腳步和積極的移動切入籃下進(jìn)行攻擊；而CBA青年隊中鋒球員多數(shù)以內(nèi)線要位接球，接球后主動進(jìn)攻等方式為主。在內(nèi)線時，CUBA中鋒球員一旦接到球，憑借力量和經(jīng)驗優(yōu)勢，敢于強(qiáng)攻。在選擇落位時，CUBA中鋒球員經(jīng)常是先選擇在內(nèi)線落位，當(dāng)被對方高大中鋒防守時則又拉到外線，為同伴做掩護(hù)的同時，在伺機(jī)向內(nèi)空切，在運動中完成進(jìn)攻。

中鋒的移動方式不僅取決于其自身的身體條件，也與其技術(shù)掌握程度及敢干對抗的勇氣和信心有關(guān)。[3]從表1中可以得知各組中鋒球員的不同移動方式選擇傾向。

縱向移動：中鋒隊員在縱向搶位時，一般是當(dāng)球在中鋒的同向進(jìn)行，采取縱向移動的方法上前擺脫防守，搶占有利位置接球。CBA青年隊中鋒由于身高的優(yōu)勢，最喜歡采取此種形式的移動方式，強(qiáng)行要低位單打。CUBA中鋒球員因克托萊指數(shù)較大，也不甘示弱，中鋒球員一般都喜歡憑借力量的優(yōu)勢，經(jīng)常采取縱向的直線移動。CBA青年隊中鋒球員采取縱向移動的次數(shù)雖然略多于CUBA中鋒球員，但兩者無顯著性差異。

橫向移動：當(dāng)球處中鋒異側(cè)時，中鋒采用橫向移動，要求速度快，善于變向，變速搶占有利位置。橫向移動是經(jīng)驗豐富，靈活性好的CUBA中鋒慣用移動方法，速度意識擺脫防守。CBA青年隊中鋒球員因其克托萊指數(shù)和體重較小，靈活性相對來說也較好，是經(jīng)常用橫向的移動方式。從表1中可知，雖然CUBA中鋒球員使用橫向移動的次數(shù)平均比CUBA青年隊中鋒球員多接近2次，但兩組間比較并沒顯著性差異。

三角移動搶位接球：中鋒處于無球狀態(tài)時，隨球的移動結(jié)合運用縱向移動。CUBA中鋒球員由于身體質(zhì)量大、力量相對也較大，往往利用三角移動來變換方向，迷惑防守對象。如在太原理工的戰(zhàn)術(shù)體系中，由于中鋒球員王振富場上經(jīng)驗豐富，身體條件較突出，為充分發(fā)揮內(nèi)線中鋒的進(jìn)攻優(yōu)勢，一般會布置三名球員在外線，拉開內(nèi)線空擋，后衛(wèi)在弧頂區(qū)域?qū)⑶蚍值絻蓚?cè)，中鋒王振富根據(jù)球的位置利用假動作突然折射移動，首先假裝底線橫切，靠近時突然上插到罰球線附近接球，不成功則撤至底線或沿底線橫切，從而形成三角形轉(zhuǎn)移。兩組相比較可以看出，CUBA中鋒球員采取三角移動的平均數(shù)比CBA青年隊中鋒球員高出3次多，具有顯著性差異。這也許是CUBA中鋒球員因身高不占優(yōu)勢，而在對抗中仍不落后的主要原因之一。

（二）搶位、接球方式

決定中鋒接球技術(shù)水平的高低，關(guān)鍵取決與他的搶位能力。無論是中鋒在無球狀態(tài)下去搶為位，還是接球后搶位攻擊，都離不開對抗。這里的對抗并不單單指身體方面，還有技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識方面的對抗。中鋒的戰(zhàn)術(shù)意識表現(xiàn)在對搶位的時機(jī)和搶位空間的選擇上。每個中鋒都會有自己的進(jìn)攻特色及擅長得分的區(qū)域，運用在比賽中就是需要中鋒很好的觀察場上形勢，明確本隊配合路線、時間和發(fā)動時機(jī)等。不同搶位、接球方式選擇既能反映一個中鋒運動員的進(jìn)攻技術(shù)特點，又能反映出一外中鋒運動員的強(qiáng)對抗能力。

表2 CUBA中鋒球員和CBA青年隊中鋒球員場均接球方式一覽表

1.搶位接球

一般情況下，身高處于優(yōu)勢的中鋒球員都喜歡先搶位再接球的方式。但從表2中卻可以發(fā)現(xiàn)：雖然CBA青年隊中鋒球員在身高上處于優(yōu)勢地位，但是他們在搶位接球方面并未占到便宜。這一方面可能是他們的經(jīng)驗不足，另一方面可能是他們的力量欠缺所致。這方面做得最好的無疑是太原理工大學(xué)的王振富和遼寧青年隊的張佳迪。從整體上來看，CBA青年隊中鋒球員在搶位接球的數(shù)據(jù)上略勝一籌，但兩者并沒有顯著性差異。身體是運用技術(shù)的前提，但又不是絕對因素。比如，身高只有198公分的陳利偉面對比自己高出近10公分的青年隊中鋒，合理的將腳下的移動與精確的判斷力等技術(shù)緊密結(jié)合起來，使身體的對抗更好的體現(xiàn)出來，將搶位的優(yōu)勢融入進(jìn)攻。

2.接球搶位

從表2的數(shù)據(jù)中可以看出，在接球搶位方面，CUBA中鋒球員技高一籌，兩組相比較，具有非常顯著性的差異?？赡芘cCBA青年隊中鋒球員力量的欠缺和經(jīng)驗的不足有關(guān)。說明CBA青年隊中鋒球員要想全面提高自己的接球搶位技術(shù)，不僅要總結(jié)經(jīng)驗，還要在力量訓(xùn)練上狠下一番功夫。

3.控球搶位

從表2中可以看到，控球搶位方面，兩組間相比具有顯著性差異。原因可能是CBA球員由于身高較高，多數(shù)中鋒隊員落位較深，習(xí)慣從三秒?yún)^(qū)靠近底線兩側(cè)落位進(jìn)行攻擊，而搶位方式多以相互間的掩護(hù)為主，究其原因可能與體重相對輕于CUBA球員有關(guān)。而CUBA中鋒球員落位相對靠上，以便于進(jìn)行主動的掩護(hù)策應(yīng)，搶位方式多以主動擠靠為主。

（三）投籃方式及得分

由于CUBA球員接球位置相對遠(yuǎn)離籃筐，[3]因此投籃多以短距離突破和遠(yuǎn)地跳投為主，球員掌握的進(jìn)攻方式相對較多。CBA青年隊中鋒球員接球時已比較接近籃筐，因此以主動攻擊籃下為主，投籃方式多為打板投籃和籃下勾手投籃?？墒荂UBA中鋒球員由于經(jīng)驗相對豐富，敢干強(qiáng)攻，數(shù)據(jù)上卻領(lǐng)先于CBA青年隊中鋒球員。這方面從表3中的二分球的出手次數(shù)和命中數(shù)欄中可略見一斑。另一方面的原因就是，CUBA青年隊中鋒球員的身高、臂長均占有優(yōu)勢，落位于內(nèi)線的次數(shù)較多，可力量與對抗相對較弱也有一定的關(guān)系。但二分球的投籃次數(shù)及命中率并沒顯著性差異。

在三分球投籃方面，卻出現(xiàn)了與二分球正好相反的情況，CBA青年隊中鋒球員雖然落位于外線的次數(shù)相對較少，但能夠把握機(jī)遇，在三分線外也敢于出手。三分球得分和出手次數(shù)均高于CUBA中鋒球員，說明CBA青年隊中鋒球員的訓(xùn)練內(nèi)容更趨向于合理化。

表3 CUBA中鋒球員和CBA青年隊中鋒球員場均進(jìn)攻數(shù)據(jù)一覽表

在總投籃次數(shù)和命中方面也是CUBA中鋒球員的數(shù)量高于CBA青年隊中鋒球員，雖然兩組間沒有顯著性差異，但也說明CUBA中鋒球員利用自身力量和經(jīng)驗的優(yōu)勢，敢于在不同的地點和位置發(fā)動進(jìn)攻，且效果顯著。

（四）罰籃與前場籃板球

現(xiàn)代籃球比賽中罰球得分在總分中占有的比例是非常大的（約占各隊得分的20%左右）。因此，罰球?qū)χ袖h來說也是最常用的得分方式。雖然這屬于二分區(qū)域的定點投籃，但所不同的是心理過程，關(guān)鍵比賽的罰球決定比賽的勝負(fù)，好的中鋒必須具備過硬的心理素質(zhì)。

從表3中即可看出，雖然兩組間比較卻沒有顯著性差異，可是在罰籃環(huán)節(jié)上，CUBA的中鋒的罰籃次數(shù)低于CBA青年隊的中鋒，但CUBA中鋒罰籃命中率都要高于CBA青年隊的中鋒。表明青年隊中鋒在罰籃的技術(shù)動作和心理穩(wěn)定性明顯不如高校球隊中鋒，特別是在兩球全部發(fā)失或罰丟關(guān)鍵球時，CBA青年隊的中鋒在后面的比賽中心態(tài)都有明顯的變化，顯得信心不足，這也是青年隊和高校球隊中鋒之間存在的最明顯的差別之一。

CUBA中鋒球員與CBA中鋒球員在搶前場籃板球方面并不存在顯著性差異（如表3所示），每場比賽比對手少搶得0.19個，這與隊員身材不高有一定關(guān)系。

（五）助攻與得分效率

CUBA中鋒與CBA青年隊中鋒球員在助攻方面的差異雖然不存在顯著性，[4]CUBA中鋒球員在身體條件不占優(yōu)勢的情況下，而且平均助攻次數(shù)CUBA中鋒運動員仍然比對手多0.64次（如表3所示）。表明CUBA中鋒球員在團(tuán)隊配合中擔(dān)任了更為重要的角色，但是要求中鋒球員必須具有很好的視野和掌握多樣的傳球方式。[5]這也說明場上的對抗不僅是身體的對抗，也是思維的對抗，顯然CUBA中鋒球員在對抗中更愿意動腦筋。這可能與CUBA中鋒運動員年齡較大，思想較為成熟有關(guān)。

得分效率是指得分除以上場時間，是現(xiàn)代籃球場上衡量球員進(jìn)攻效果的一個重要指標(biāo)。從表3中可以發(fā)現(xiàn)，CUBA中鋒球員和CBA青年隊中鋒球員的得分效率是相同的，說明兩者在總體進(jìn)攻效果上沒有差別。這可能是CUBA中鋒球員力量上的優(yōu)勢彌補(bǔ)了其在身高上的不足。

（六）扣籃與快攻

比賽中扣籃不僅能震懾對方的防守，更能鼓舞本隊的士氣。同時，扣籃也要求運動員必須具備較好的身體素質(zhì)。由表3可見，兩者在扣籃方面的均數(shù)是完全相等的。說明無論是CUBA中鋒，還是CBA青年隊中鋒在進(jìn)攻中的侵略性和霸氣都沒能夠充分地體現(xiàn)出來。

現(xiàn)代籃球比賽中，有近20%的得分是通過快攻得來的，而且參與快攻再也不是小個子隊員的專利。比賽中中鋒球員不僅經(jīng)常發(fā)動快攻，而且也經(jīng)常參與快攻。參與快攻既是中鋒球員戰(zhàn)術(shù)意識的體現(xiàn)，也是中鋒球員身體素質(zhì)的反映。從表3中可以看出，雖然CUBA中鋒球員和CBA青年隊中鋒球員參與快攻的次數(shù)很少，兩者間也沒有顯著性差異，但數(shù)據(jù)方面卻是CUBA中鋒球員占優(yōu)。這說明CBA青年隊中鋒球員不僅要繼續(xù)提高自己的身體素質(zhì)，而且還加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)提升，以適應(yīng)現(xiàn)代籃球發(fā)展趨勢的需要。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.CUBA中鋒隊員在身高方面與CBA青年隊中鋒隊員相比不占優(yōu)勢，但體重、克托萊指數(shù)方面與職業(yè)隊運動員差距不大。在年齡方面，CUBA球隊中鋒年齡稍大于CBA青年隊中鋒，CBA青年隊隊員均較為年輕，更具發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2.兩類球隊的中鋒球員投籃命中率都不高，特別是員在高強(qiáng)度對抗下的命中率更低，但CUBA中鋒球員要強(qiáng)于CBA青年隊中鋒球員。CUBA中鋒球員參與快攻能力也比CBA青年隊中鋒強(qiáng)一些。

3.由于身高處于劣勢，CUBA中鋒球員大多以靠近外線的策應(yīng)進(jìn)攻為主，助攻略好。面對高大隊員防守時拉到外圍進(jìn)行策應(yīng)掩護(hù)，依靠靈活的腳步和積極的移動切入籃下進(jìn)行攻擊投籃多以短距離突破和遠(yuǎn)地跳投為主，球員掌握的進(jìn)攻方式相對較多。

（二）建議

1.無論是CUBA還是青年隊的中鋒運動員在今后的訓(xùn)練過程中，應(yīng)著重進(jìn)行投籃命中率的訓(xùn)練，特別是在高對抗情況下的投籃命中率，應(yīng)當(dāng)增加對抗練習(xí)，以及必要的心理訓(xùn)練。加強(qiáng)內(nèi)線隊員與外線隊員進(jìn)攻上的銜接，外線隊員突破后遇到防守能夠及時將球傳遞給內(nèi)線 隊員進(jìn)攻，內(nèi)線隊員強(qiáng)攻遇到夾擊時能夠及時分球到外線進(jìn)行遠(yuǎn)投，這樣才能形成進(jìn)攻平面，瓦解對方的防守。

2.應(yīng)更新觀念，重視運動員選材，提升專項理論知識，加強(qiáng)基本技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。CUBA中鋒球員平均年齡比CBA青年隊的中鋒球員大5歲多，但在對抗中的進(jìn)攻能力并不占明顯優(yōu)勢，從發(fā)展的角度考慮，則不具備同青年隊運動員競爭優(yōu)勢。想要實現(xiàn)為CBA職業(yè)隊輸血功能很難。

[1]孫民治.籃球運動高級教程[M].北京：人民體育出版社,2004.

[2]葉國雄，陳樹華.籃球運動研究必讀[M].北京：人民體育出版社出版：1999.

[3]劉偉一，易小堅，董如豹.不同類型中鋒運動員群體身體形態(tài)及年齡、落位和移動技術(shù)分析[J].中國體育科技，2008,44(6):124-131.

[4]于少勇，等.WCBA聯(lián)賽中、外優(yōu)秀中鋒運動員技術(shù)運用能力比較研究[J].中國體育科技，2005，41（3）：73-75.

[5]馬祖勤.對NBA籃球中鋒隊員進(jìn)攻技術(shù)的特點[J].上海體育學(xué)院學(xué)報，2000，24（增刊）：8-9.

Comparison and Analysis of Attacking Skills Characteristics of Centers of CUBA and CBA Youth Team

ZHANGTao1,ZHAOWei-li2
(1.College ofPhysical Education,Central South UniversityofForestryand Technology,Changsha 412004,Hunan;2.Xiangtan University,Xiangtan 411005,Hunan)

Byusingthe mathematical analysis and video analysis,this paper compares the technology ofcentres ofCUBA and CBA youth man match.As a whole,the centres'shooting rate in two kinds ofthe team is not high,especially in high strong antagonist,but fromthe perspective ofthe scores,the CUBA centres are better than CBA youth centres.This paper puts forward the correspondingadvices accordingtothe attackingweakness ofall kinds ofcentres.

CUBA,CBA;centre;technology;attack

G841

A

1671-5004（2017）04-0086-04

2017-05-04

湖南省體育局課題（項目編號：KT11-014）

張濤（1983-），男，湖南永州人，湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師、碩士，研究方向：籃球教學(xué)與訓(xùn)練；

趙偉麗（1984-），女，湘潭大學(xué)講師、碩士，研究方向：籃球教學(xué)與訓(xùn)練。