張正

詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！笨墒?，直到上四年級時我還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，所以，作文水平很差。為此，爸爸給我訂購了《意林·少年版》雜志。聽爸爸說，《意林·少年版》編撰得可好了，非常適合我閱讀，還能對我的寫作有所幫助，我很期待。

有一天放學(xué)回家，我看見書桌上放著一摞厚厚的雜志——《意林·少年版》，我高興地跳了起來。只見封面上寫著：“中國發(fā)行量領(lǐng)先的學(xué)生媒體，學(xué)生課外閱讀首選雜志?！蔽翌D時驚訝起來：“有這么好看嗎？”當(dāng)我仔細(xì)閱讀里面的內(nèi)容時，我被它深深地吸引住了，漫步在知識的海洋里，不能自拔。其中有漫畫，有故事，有笑話，還有智力大魔方、精品習(xí)作等。小故事里透著大智慧，小幽默里透著大道理，小視角里透著大意境，總讓人回味無窮。

每天晚上睡覺前我都會看《意林·少年版》。打開它，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地吸吮著，忘記了時間的飛逝，總是在父母的再三催促下才關(guān)燈睡覺。

記得《意林·少年版》中令我印象最深的是記者李靜發(fā)表的《微信圈里的生命橋梁》一文。文章告訴我一個道理：在生命的接力中，愛永不缺席。小女孩小明月6歲，患有先天性心臟病，出生七八天就被遺棄了，被臨沂一對農(nóng)村夫婦收養(yǎng)。為了給小明月治病，夫婦倆已傾家蕩產(chǎn)。作者通過媒體在微信朋友圈里發(fā)布了這一消息，建立了愛心賬戶，籌集了善款，凝聚了眾多的愛心，小明月得救了?？春?，我感動得落淚了，并深受啟發(fā)：只要我們伸出愛的雙手，搭起一座愛的橋梁，世界的每個角落就會彌漫著愛與溫暖。

我愛《意林·少年版》，我離不開它。自從有了它這個親密的伙伴，寫作的路上我便可啟航揚帆。

指導(dǎo)老師：李天喜endprint