◇安徽省臨泉實(shí)驗(yàn)中學(xué)

劉小松

掌握“五步讀圖法” 突破地理圖像題

◇安徽省臨泉實(shí)驗(yàn)中學(xué)

劉小松

在地理命題中，地理圖像已成為不可或缺的元素,故考生在地理學(xué)科的復(fù)習(xí)備考中要掌握一定的讀圖技巧,養(yǎng)成良好的讀圖習(xí)慣,能對(duì)地形圖、等值線圖、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、景觀圖等作出正確的判讀。筆者結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出“五步讀圖法”，旨在幫助考生掌握基本的讀圖、析圖技巧，提升圖像判讀能力，突破地理圖像題這一“瓶頸”，在地理高考中考取高分。

第一步，讀圖名、知圖類，圈定思考范圍

1.讀圖名

圖名告訴我們圖示的主要內(nèi)容，為我們進(jìn)一步讀圖和解題指明方向。大部分圖名是緊跟圖像的，位于圖像的下方，在考題中則往往位于題干中。如下圖，該圖明確指出了圖名。

人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖

2.知圖類

通過(guò)整體感知，明確圖屬于哪一類圖形，這樣就能準(zhǔn)確選擇判讀思路和方法。如上頁(yè)中的圖是人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖，屬于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖。判讀時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行橫向比較，后進(jìn)行縱向比較。

第二步，析圖例、看點(diǎn)線，全面獲取信息

1.析圖例

圖例能提供線索信息，忽視圖例就會(huì)遺漏圖中的信息。特別是在區(qū)域圖、統(tǒng)計(jì)圖中，更要分析圖例的含義，應(yīng)在圖中找到該圖例表示的地理事物，區(qū)別不同圖例代表的統(tǒng)計(jì)要素，為下一步讀圖理清思路。

2.看點(diǎn)、線

在理解圖例含義的基礎(chǔ)上，要仔細(xì)觀察圖中的點(diǎn)、線。在讀區(qū)域圖時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行區(qū)域定位，再看點(diǎn)、線狀事物的分布。在讀統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，應(yīng)先分析坐標(biāo)和單位，看靜態(tài)要素聚散狀態(tài)、絕對(duì)數(shù)量(相對(duì)數(shù)量)及要素隨時(shí)間、空間的變化趨勢(shì)。在讀上頁(yè)中的圖時(shí)，應(yīng)先區(qū)別某年份不同年齡段的人數(shù)比重，后觀察不同年份相同年齡段人數(shù)比重的變化。

第三步，聯(lián)題目、抓關(guān)鍵，鎖定考查目標(biāo)

1.聯(lián)題目

一般情況下，回答問(wèn)題所需的信息就在題干和圖中。圖中的信息是豐富多樣的，故要聯(lián)系題目，縮小讀圖的范圍，明確信息提取的方向，大膽舍棄一些無(wú)關(guān)信息。

2．抓關(guān)鍵

從試題文字中獲得所需要的信息后，還要結(jié)合圖去尋找答案。有的可以從圖中直接獲得信息或答案，有的則要根據(jù)圖示線索，進(jìn)行信息整合。無(wú)論哪一種方式，關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握?qǐng)D中信息。

第四步，析原理、找方法，對(duì)接教材知識(shí)

1．析原理

準(zhǔn)確把握?qǐng)D中信息后，還要結(jié)合教材中的原理進(jìn)行答題。

2．找方法

信息整合需要具有較高的綜合、歸納能力，可通過(guò)圖文轉(zhuǎn)換、圖圖轉(zhuǎn)換、文圖轉(zhuǎn)換等方式，找到解題的思路、線索和方法。

(1)圖文轉(zhuǎn)換：這是解題的關(guān)鍵，在高考命題中，命題人往往賦予圖較多的信息，我們必須將圖中信息轉(zhuǎn)換成文字信息。

(2)圖圖轉(zhuǎn)換：為了便于解答，有時(shí)需將比較抽象、陌生的圖轉(zhuǎn)換成比較直觀、熟悉的圖，這是讀圖的一大訣竅。

(3)文圖轉(zhuǎn)換：就是將文字和數(shù)字內(nèi)容轉(zhuǎn)換成圖像。

【例】左下圖中的斜線示意晨昏線。甲地經(jīng)度為15°E，假定西五區(qū)區(qū)時(shí)為6日0時(shí)20分，則當(dāng)日下列城市白晝最長(zhǎng)的是

( )

A．悉尼 B．上海 C．雅加達(dá) D．莫斯科

解答該題時(shí)需要把示意圖轉(zhuǎn)化成常規(guī)圖。根據(jù)文中“甲地經(jīng)度為15°E”“西五區(qū)區(qū)時(shí)為6日0時(shí)20分”可知東一區(qū)區(qū)時(shí)為6日6時(shí)20分，圖中斜線為晨線?？蓪⑸厦孀髨D轉(zhuǎn)化成常規(guī)圖(右上圖，圖中甲點(diǎn)位置是粗略表示的，并不精確)，從右上圖中可知此時(shí)太陽(yáng)直射北半球，全球越向北晝?cè)介L(zhǎng)，故正確答案為D。

第五步，組答案、防失誤，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)作答

答案表述要全面簡(jiǎn)潔，層次化；語(yǔ)言要規(guī)范明確，術(shù)語(yǔ)化。具體分析如下。

1．不同題型的答案組織

(1)計(jì)算類：注意試題要求的是精確值還是范圍值。

(2)特征描述類：注意宏觀和微觀特征。

(3)成因分析類：要全面分析，邏輯要嚴(yán)密。

2．防失誤

要使用地理術(shù)語(yǔ)，特征變化程度表述要準(zhǔn)確。如在分析等值線圖時(shí)要注意區(qū)分 “逐漸、急劇”等詞的差異。