蔡暢

我不是個聰明的人，從來不是。我是個聰明的人，一直都是。

小時候，我很有主見，媽媽對我的管教不如其他母親那樣嚴格。她給我的空間和自由很多。媽媽不會強迫我去做什么事情。

媽媽毫不心疼我，再加上她工作忙，她把兩歲半的我送到一群大孩子中間。懵懵懂懂的我還不能完全適應他們的生活。在那個沒有小班的年代，我和五六歲的孩子們在一起。我努力地適應他們的節(jié)奏，和他們一起生活、學習……

那段時間，我忽然迷上了芭蕾?？粗娨暪?jié)目里芭蕾舞演員翩翩起舞，我很羨慕她們能穿上漂亮的白紗裙，在舞臺上傲視群雄，像一只只高貴的白天鵝。

于是，我對媽媽說：“我要去學那種可以穿白紗裙的舞?！眿寢屢凰查g石化了，她自上而下打量了她眼前的女兒，又黑又矮，頂著一頭柔軟蓬松的短發(fā)，腿和胳膊又短又粗，無法從我身上看出一點點學芭蕾的藝術氣質(zhì)。

“可……你……不適合去學芭蕾。”媽媽不好意思了，我能看出她的無奈和眼里泛出對我的愛。

“我就是要學！要學！”我跳起來，并且大哭起來，所有的淚水都涌出來，捶打媽媽來發(fā)泄我的不滿。

媽媽對我又是心疼又是不同意。她說，學舞蹈要有天賦，要有先天的基因，而這些，我都沒有。

可是，媽媽還是沒有拗過我。她答應我可以去學，但是如果跳不好的話，就必須立刻停止學習。我含著淚使勁點頭。

媽媽帶著我去舞蹈班，我一路上歡呼雀躍，哼著小曲。媽媽看著我，苦笑又搖頭。

到了班里，我真正明白了我和她們的不同：她們有修長的脖頸，細長而又雪白的胳膊，又細又長的雙腿。我低頭看看自己，又抬起頭。

我不顧旁人的眼光，不顧老師對我的不相信，不顧同學的冷眼旁觀，努力地跟上她們的節(jié)奏。我不在壓腿的時候叫苦，我不在劈叉的時候喊疼，我努力地做、努力地學，即使她們都不相信我，即使全世界都不相信我，我也在一直追趕，一直努力向那些有天賦的人看齊，從未停止……

最終，我和她們一起參加演出，演出很完美。老師對我大加夸贊，媽媽露出欣慰的笑容，同學們投來敬佩的目光，我露出燦爛的笑容……

聰明是一種天賦，美麗是一種天賦，會唱歌是一種天賦，會畫畫是一種天賦，會寫文章是一種天賦……可我覺得，所有的天賦中，最耀眼的一種是努力。

努力，也是一種天賦。

我不要事先的看好，我要逆襲世界的驕傲！

天道酬勤，但問耕耘。所以人生的驚喜，高峰上的景色，總是需要這樣漫長而辛苦的積累。除了咬牙挺著，堅持努力，默默付出，想要變得更強大、更美好、更聰明、更漂亮……似乎只有這一條路。

（指導老師：張曉娟）endprint