李傳鵬

【考點(diǎn)透視】

詞語運(yùn)用題是中考語文的常規(guī)考查題，重在考查考生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用。課標(biāo)與教材對(duì)詞語這一考點(diǎn)的基本要求：一是正確理解與運(yùn)用課內(nèi)外常見的詞語；二是了解詞語的基本義、引申義和比喻義，辨析常見的同義詞、多義詞、反義詞；三是聯(lián)系上下文，體味和推敲重要詞語在具體語境中的含義；四是聯(lián)系生活，推斷有關(guān)新生詞語在語境中的含義；五是辨析詞語的色彩。

【真題解析】

例1.（2016年四川省雅安市）依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

①倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的 ，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。

②創(chuàng)造性的思維又有哪些 的要素呢？

③我正欣賞著這里的景致，一位穿長(zhǎng)袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢 地走過我的身旁。

④今年央視春晚的魔術(shù)表演十分精彩，真是讓人大開眼界，其豐富奇妙的變化簡(jiǎn)直 。

A.標(biāo)志 必須 悠然自得 不言而喻

B.標(biāo)本 必需 悠然自得 不可思議

C.標(biāo)志 必需 泰然自若 不言而喻

D.標(biāo)本 必須 泰然自若 不可思議

【試題解析】本題考查考生的詞語運(yùn)用能力。標(biāo)本：經(jīng)加工，保持實(shí)物原貌，供研究、展覽的樣品。標(biāo)志：顯示事物特征，便于識(shí)別的記號(hào)。必須： ①表示事理上和情理上的必要，一定要；②加強(qiáng)命令語氣。必需：一定要有，不可少。悠然自得：指悠閑自在，自己感到得意或舒適。泰然自若：形容鎮(zhèn)定、毫不在意的樣子。不言而喻：不用說就可以明白。不可思議：不可想象，不能理解。由此可見，正確運(yùn)用詞語，不僅要辨析其字面意、基本意，還要弄懂其引申義、比喻義和感情色彩等。

【參考答案】B

例2.（2016年山東省臨沂市）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

①傳喚來的同鄉(xiāng)集資把他保了出來，問他事由，他只是說自己一時(shí)糊涂，走錯(cuò)了人家。他不想讓顛沛在外的同鄉(xiāng) 陰影。

②2015年“尋找最美醫(yī)生”頒獎(jiǎng)典禮通過展現(xiàn)醫(yī)生們的感人故事和崇高境界

了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

③談?wù)撘拭删窦捌溆绊懥?，我們既要有文化自信，?，又要有全國(guó)視野，不盲目樂觀。

A.蒙受 弘揚(yáng) 妄自菲薄

B.蒙受 宣揚(yáng) 妄自尊大

C.承受 弘揚(yáng) 妄自尊大

D.承受 宣揚(yáng) 妄自菲薄

【試題解析】考查考生根據(jù)具體的語境來選擇運(yùn)用相應(yīng)詞語的能力。蒙受：是指受到，遭受。承受：則是指承擔(dān)，接受，與陰影：不能搭配。弘揚(yáng)：是指發(fā)揚(yáng)光大。宣揚(yáng)：是指廣泛宣傳使大家知道，與語境不行。妄自尊大：指的是狂妄地自高自大，與語境不符。

【參考答案】A

【備考策略】

對(duì)詞語運(yùn)用的考查是中考試卷中最常見的題型，這類題看似不難，卻容易失分。主要原因在于：一是不能準(zhǔn)確選擇詞語。這主要源于對(duì)同義詞的辨析不過關(guān)或?qū)υ~語的意義把握不準(zhǔn)確。二是不能根據(jù)語境理解詞義。我們?cè)诖痤}時(shí)應(yīng)根據(jù)具體語境，在準(zhǔn)確理解詞義的基礎(chǔ)上正確填寫。

在備考時(shí)，我們一定要予以高度重視。具體來說，可以從以下幾點(diǎn)入手：

一、多做積累。對(duì)于詞語的理解和運(yùn)用，我們首先應(yīng)該從課文中的詞語入手，掌握文后注釋及課后“讀一讀，寫一寫”中的常用詞語。最重要的是要在積累上下功夫。此外，還應(yīng)該在日常生活中形成多讀、多看的好習(xí)慣，為擴(kuò)充詞匯量打好基礎(chǔ)。

二、常做辨析。詞語分類，從詞義的關(guān)系看，有同義詞、近義詞、反義詞；從詞語的感情色彩看，有褒義詞、中性詞、貶義詞；從詞性看，有名詞、動(dòng)詞、形容詞等。要辨析詞語在語句中使用恰當(dāng)與否，可以從上述的某個(gè)角度，或綜合幾個(gè)方面來加以分析判斷。如“果斷”與“武斷”、“商量”與“商榷”，前者是詞義相近，但感情色彩不同；后者是詞義相同，但語體色彩不同。唯有常做練習(xí)，從各方面對(duì)詞語進(jìn)行綜合判斷準(zhǔn)確掌握詞語意思，既要學(xué)會(huì)通過近（反）義詞、感情色彩、詞性等加以辨析、記憶，從而達(dá)到正確理解運(yùn)用詞語的目的；還要能夠聯(lián)系生活和自己的積累，推想文段中一些詞語在具體語境中的準(zhǔn)確意義。

在詞語的具體運(yùn)用中，要注意以下三種情形：

1.比喻生成的語境義。詞語的比喻義在特定語境中生成了新的含義。例如：“這封信成了我們家的福音書?！薄案Ｒ魰北臼腔浇掏綄?duì)《新約》的稱呼。這里比喻好消息、幸福的消息。

2.感情色彩轉(zhuǎn)換后的語境義。選擇不同感情色彩的詞，表達(dá)不同的思想感情。但有時(shí)貶義詞可以褒用，褒義詞也可以貶用。例如：“我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們?！薄敖苹北臼琴H義詞，形容人很不老實(shí)，但在這里是“調(diào)皮”“機(jī)靈”的意思，成了褒義，表現(xiàn)了孩子們得意的神情。

3.反語表達(dá)的語境義。反語是作者含蓄曲折地表達(dá)本意的一種修辭手法，它實(shí)際要表達(dá)的意思與字面的意思完全相反。例如：《藤野先生》一文中的“實(shí)在標(biāo)致極了”。“標(biāo)致”的本義為漂亮，這里卻表現(xiàn)了丑惡，譏諷“清國(guó)留學(xué)生”庸俗、腐朽的丑惡形象。

基本上，只要本著“詞不離句”的原則加以分析推敲，就能準(zhǔn)確地理解詞語的語境義。

【真題演練】

1.（2016年重慶市B）下列依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是 的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是 的瞳仁；斗虎一樣，是 的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

A.飛動(dòng) 閃耀 強(qiáng)健

B.飛揚(yáng) 閃耀 強(qiáng)壯

C.飛動(dòng) 閃射 強(qiáng)壯

D.飛揚(yáng) 閃射 強(qiáng)健

2.（2016年山東省東營(yíng)市）依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）endprint

①青蒿素對(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%，屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界 了數(shù)以百萬計(jì)瘧疾患者的生命。

②“十三五”規(guī)劃五大理念之一是創(chuàng)新，即不斷推進(jìn)理論、制度、科技、文化的創(chuàng)新，讓創(chuàng)新 黨和國(guó)家一切工作。

③實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使之與現(xiàn)實(shí)文化相融相通，進(jìn)而涵養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量，這是

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。

A.挽救 貫串 傳揚(yáng)

B.拯救 貫串 傳揚(yáng)

C.拯救 貫穿 弘揚(yáng)

D.挽救 貫穿 弘揚(yáng)

3.（2016年湖北省武漢市）依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

對(duì)于作家而言，粉絲易得，知音難覓，粉絲，是為成名 ；知音，是為寂寞

。知音之可貴，不但在于 ，能看出天才，而且在于 ，敢暢言所見。

A.雪中送炭 錦上添花

慧眼獨(dú)具 膽識(shí)過人

B.錦上添花 雪中送炭

慧眼獨(dú)具 膽識(shí)過人

C.錦上添花 雪中送炭

膽識(shí)過人 慧眼獨(dú)具

D.雪中送炭 錦上添花

膽識(shí)過人 慧眼獨(dú)具

4.（2016年湖北省宜昌市）請(qǐng)根據(jù)上下文選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填空。

當(dāng)年南開校門側(cè)，曾懸一大鏡，鏡旁鐫有箴詞曰“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。①：勿傲、勿暴、勿怠。②：宜和、宜靜、宜莊”。學(xué)生出入，知所儆戒。

A.顏色 B.氣象

5.（2016年湖北省宜昌市）請(qǐng)根據(jù)字義，將文段后的4個(gè)選項(xiàng)分別填充到恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

古人發(fā)現(xiàn)月有四相，并據(jù)此以訂歷法。于是，有了舊歷。舊歷每月初一無月謂之①，十五圓月謂之②，初七初八見上弦月謂之③，每月最后一天謂之④。算來一個(gè)月分四段，與古猶太人每月四個(gè)星期之制相同。

A.弦 B.朔 C.晦 D.望

6.（2016年湖北省宜昌市）古人造字，源起象形，依樣畫葫，栩栩如生。請(qǐng)將下列古體字的序號(hào)對(duì)應(yīng)填入簡(jiǎn)體字的括號(hào)中。

①鳥②水③繭④乳

A.繭（ ） B.鳥（ ）

C.乳（ ） D.水（ ）

7.（2016年湖北省隨州市）依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

①在我的記憶里，她是一個(gè) 和美麗的人。（魏巍《我的老師》）

②一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的 。（楊絳《老王》）

③為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的 ，講究近景遠(yuǎn)景的層次。（葉圣陶《蘇州園林》）

④我小時(shí)候，一年四季 刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣聲沒個(gè)停。（蕭乾《吆喝》）

A.溫柔 謝詞 映襯 即使

B.溫柔 謝意 映襯 不論

C.溫馨 謝詞 映照 不論

D.溫馨 謝意 映照 即使

8.（2016年天津市）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成并 的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所 的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人 。千百年來，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。

A.傳播 恪守 規(guī)則

B.傳承 保守 規(guī)則

B.傳承 恪守 準(zhǔn)則

D.傳播 保守 準(zhǔn)則

9.（2016年湖北省荊州市）下面語段橫線上填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

關(guān)公崇拜起源于荊州，也寄寓著荊州人民對(duì)關(guān)羽的特殊感情。關(guān)公是“義”的化身，在他身上，我們看到了守土報(bào)國(guó)的 ，也看到了治軍安民的 ；看到了扶危濟(jì)困的 ，也看到了同生共死的 。

A.仁義 俠義 情義 忠義

B.忠義 仁義 俠義 情義

C.情義 忠義 仁義 俠義

D.俠義 情義 忠義 仁義

10.（2016年湖北省十堰市）依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

讀如春，你心便無冬；讀如秋，你心中便掛滿果實(shí)。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出

，從枯黃讀出 ，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的

。讀的最高境界是讀出

，這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。

A.霞云 翠綠 意境 靈魂

B.光明 翠綠 意義 生命

C.霞云 豐潤(rùn) 意義 靈魂

D.光明 豐潤(rùn) 意境 生命

11.（2016年黑龍江省哈爾濱市）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)是

；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)是

；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)是

。人，決不能在逆境面前屈服。

A.微風(fēng)拂面 螢火流逝 屋檐滴水

B.螢火流逝 屋檐滴水 微風(fēng)拂面

C.微風(fēng)拂面 屋檐滴水 螢火流逝

D.螢火流逝 微風(fēng)拂面 屋檐滴水

12.（2016年陜西?。┱?qǐng)從所給的三個(gè)詞語中，選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。

（1）陽光柔媚，輕風(fēng)拂面，我閑坐于蘭苑窗前，思緒如白云 （彷徨 徘徊 徜徉）于藍(lán)天。

（2）培育“工匠精神”，需要全社會(huì)弘揚(yáng) （精打細(xì)算 精益求精 精巧絕倫）、一絲不茍、追求卓越、愛崗敬業(yè)的品格。endprint

13.（2016年遼寧省沈陽市）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的 ，從未看過翻滾的巨浪的人，難以想象萬馬奔騰、 的壯麗景象。讓我們邁開腳步，打開 ，投入大自然的 。

A.光芒 一碧萬頃 心曲 懷抱

B.輝煌 一瀉千里 心扉 懷抱

C.光芒 一往無前 心扉 情懷

D.輝煌 一望無際 心曲 情懷

14.（2016年山東省濱州市）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

①馬可·波羅在他的游記里，十分

這座橋。

②無論腳步走多遠(yuǎn)，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而又 ，它就像一個(gè)味覺定位系統(tǒng)，永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。

③王東真是 ，制作出的航船模型與眾不同，令人叫絕。

④書法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的作品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將書法藝術(shù)之美表現(xiàn)得 。

A.推崇 穩(wěn)固 別有用心 淋漓盡致

B.崇拜 頑固 別出心裁 惟妙惟肖

C.崇拜 穩(wěn)固 別有用心 惟妙惟肖

D.推崇 頑固 別出心裁 淋漓盡致

15.（2016年貴州省貴陽市）根據(jù)語境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，沒有硝煙；這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，尚未停止， 早在一百多年前，林則徐就以虎門銷煙的壯舉，發(fā)出了中國(guó)人禁煙護(hù)國(guó)的強(qiáng)音； 一百多年之后的今天，禁毒工作仍然 ，面對(duì)毒品的危害，誰都不能袖手旁觀。為了自己，為了民族，為了整個(gè)人類，我們必須對(duì)罪孽深重的毒品大聲說：“不！”這聲音，氣貫長(zhǎng)虹；這決心， ！

A.由于 所以 綿綿不絕 眾口一詞

B.盡管 但是 任重道遠(yuǎn) 眾志成城

C.既然 那么 紛至沓來 眾望所歸

D.尚且 何況 數(shù)不勝數(shù) 眾所周知

16.（2016年湖南省常德市）依次填入下面括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

我們（ ）愛好寫作，（ ）想在這方面成才，（ ）不能不首先掌握好語言這個(gè)工具，（ ）要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進(jìn)行工作的工具。

A.如果 并且 所以 而且

B.既然 并且 就 因此

C.既然 又 就 而且

D.如果 又 所以 因此

17.（2016年湖南省株洲市）依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

①要解決對(duì)食品市場(chǎng)監(jiān)管 的問題，就必須改革監(jiān)管體制和工作機(jī)制。

②這部小說感人至深，作品主人公的

，就是著名的民族英雄文天祥。

③學(xué)生沒打好基礎(chǔ)， ，即不切實(shí)際地追求所謂遠(yuǎn)大目標(biāo)，難成大事。

A.不力 原型 拔苗助長(zhǎng)

B.不利 原形 拔苗助長(zhǎng)

C.不利 原形 好高騖遠(yuǎn)

D.不力 原型 好高騖遠(yuǎn)

18.（2016年內(nèi)蒙古通遼市）讀下列的文段，根據(jù)語境選擇俗語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

“五一”小長(zhǎng)假，大家都回到爺爺家。姑姑老是抱著手機(jī)看，還說現(xiàn)在交朋友全靠微信。爺爺慢悠悠地說：“①，你自己是啥樣人，自然有對(duì)脾氣的人跟你交往。各人有各人的路，②，朋友圈再大，也省不下你的功夫，有看手機(jī)的時(shí)間，多長(zhǎng)長(zhǎng)本事才是正理兒?！?/p>

A.①有車就有轍，有樹就有影

②不分青紅皂白

B.①丟下嘴里的肉，去等河里的魚

②出多少汗，吃多少飯

C.①有麝自然香，不用大風(fēng)揚(yáng)

②出多少汗，吃多少飯

D.①有車就有轍，有樹就有影

②長(zhǎng)嘆不如慢磨

【參考答案】

1.D（飛揚(yáng)：更能表現(xiàn)流蘇的輕盈飄飛之態(tài)。閃射：更能表現(xiàn)瞳仁放出光芒之強(qiáng)。強(qiáng)?。焊鼙憩F(xiàn)風(fēng)姿的美好）2.D 3.B 4.① B ② A 5.①B ②D ③A ④C 6.A.③ B.① C.④ D.② 7.B 8.C 9.B 10.A 11.C 12.（1）徜徉（2）精益求精13.B 14.D 15.B 16.C 17.D 18.Cendprint