張作作

昨晚我跟一位已經(jīng)奮斗在工作崗位的朋友聊天，他一再表示羨慕還處在學(xué)生時(shí)代的我，我卻恨不得挖出一顆赤誠的紅心告訴他，我每天被看不完的書和寫不完的論文壓得喝口水都要喘半天，我才羨慕每天為生活而奮斗，領(lǐng)著薪水的他。

后來他說：“我給你講個(gè)笑話，我從小以為全國只有清華和北大2所學(xué)校。小學(xué)升初中的時(shí)候，我一直糾結(jié)要去上清華還是去上北大。直到初中開學(xué)那天，我媽帶我去城西的一所學(xué)校報(bào)到，我才知道原來中國是有3所學(xué)校的。”

我聽完后哈哈大笑，問他：“然后呢？”

他說：“后來我發(fā)現(xiàn)，原來全國有1000所學(xué)校都不止，我想總有適合我的學(xué)校吧，我還糾結(jié)什么上清華還是上北大干嗎呢？然后高考完我就報(bào)了一個(gè)不是很有名的學(xué)校，后來也算是成了半個(gè)人才，找了一份還算能養(yǎng)家糊口的工作。只是突然覺得，在我的人生中，原來清華和北大也曾經(jīng)離我那么近?！?/p>

很多人開始總懷抱著很美好、很遠(yuǎn)大的志向，后來在現(xiàn)實(shí)的打磨中，我們不停地劃下一條又一條后退的底線。我們開始妥協(xié)了，甚至開始懷疑自己是否還有實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)的能力，我們不停地問自己，我是不是選擇了一條錯(cuò)誤的道路？我是不是永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到所期待的水平？我是不是該放棄這個(gè)目標(biāo)，換一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力？

然后，我們終于放棄了這個(gè)曾經(jīng)讓自己滿腔熱血，要在某個(gè)領(lǐng)域出人頭地的目的，我們開始覺得曲線救國好像也有一點(diǎn)道理。于是，我們從事著另一個(gè)相近的行業(yè)，但是時(shí)間一長，又開始覺得：我的才華怎么能埋沒在這種不起眼的小地方？我們覺得不能委屈自己，接著又開始了跳槽之路。

堅(jiān)持不懈總是舉步維艱的，半途而廢總是輕而易舉的。

我曾經(jīng)有段時(shí)間特別迷戀世界史，經(jīng)常想象自己張口就能侃侃而談各國歷史的樣子。于是我一口氣買下了各國的通史和一些著名的史學(xué)書籍，結(jié)果到現(xiàn)在都沒看完一半的書。我也曾經(jīng)在瀏覽微博和各大網(wǎng)站的時(shí)候，看到實(shí)用的技術(shù)貼都隨手收藏一下，但自己后來其實(shí)并沒有真正認(rèn)真去閱讀其中的文章，更別說照著帖子去做這些事情。我每次交作業(yè)前，總是急急忙忙地用不同的材料拼拼湊湊，連老師都說，別以為我不知道你們的作業(yè)是怎么寫出來的。

我們總是太執(zhí)著于最后的結(jié)果，太沉迷于自己頭戴皇冠、手捧獎(jiǎng)杯的樣子。我們總是看向太遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，于是忘記了還要經(jīng)歷一些艱難的過程，我們一碰壁，就開始低頭妥協(xié)，放棄了自己。

夢(mèng)想是要有的，但是通向夢(mèng)想的階梯也是要修建的。追求所熱愛的遠(yuǎn)方是應(yīng)該的，想要去做人上之人也是沒有錯(cuò)的，但是千里之行，始于足下。

我們要看清旅途中的目的地在哪里，旅途中會(huì)遇到怎樣的坎坷，要知道在哪里加速，在哪里轉(zhuǎn)彎，然后放置好一個(gè)又一個(gè)路標(biāo)和指示牌，引導(dǎo)我們通過每一個(gè)崎嶇的路口，這樣才能在通過隧道的時(shí)候不會(huì)找不到出口。沒有人能只看地圖就能到達(dá)自己的終點(diǎn)，我們需要那些路標(biāo)來提醒自己是否偏離了方向，就像我們?cè)谇啻旱牡缆飞?，也要給自己樹立不同的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一樣。

其實(shí)，好高騖遠(yuǎn)也并非一無是處，既然是夢(mèng)想，那么至少給自己創(chuàng)造了一個(gè)美好的夢(mèng)，而想不想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)就要看我們能不能堅(jiān)持不懈了。不過我一直認(rèn)為，只要能腳踏實(shí)地，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就會(huì)指日可待。

（文章摘自網(wǎng)絡(luò)）endprint