胡興臣

多措并舉，培養(yǎng)農村娃成長成才

胡興臣

近年來，安徽省靈璧縣虞姬鄉(xiāng)陳埝村關工委認真總結經(jīng)驗，不忘初心，多措并舉，抓緊抓好培養(yǎng)農村娃成長成才工作。據(jù)統(tǒng)計，全村升入大中專院校的學生已達330多人，這些成才的農村娃組成了村里的智力團隊，在祖國多條建設戰(zhàn)線上不斷綻放光彩。隨著生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的需要，村關工委連年不定期的舉辦培訓班，培養(yǎng)了一批本土的青年科技能人，有效促進了生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展，村關工委多次被評為先進集體，受到省、市、縣的表彰。

群策群力，大家一起動手抓教育

百年大計，教育為本。村黨支部書記兼關工委主任陳亭是這樣認識的，也是帶頭這樣做的。他始終把抓農村孩子的成長成才作為重要一環(huán)。遇有難題，他帶領黨支部、村委會和關工委成員，以及學校教職員工一起想辦法解決，群策群力把教育農村孩子成長成才的工作落到了實處。

陳埝小學原來只有18間校舍，行政村合并后，適齡學童大量增加，基本辦學條件不足，嚴重影響了孩子上學。為滿足孩子上學需要，村關工委一方面協(xié)助村兩委帶動群眾一齊出力，籌集資金；另一方面積極向上級教育部門求助，共籌資金60多萬元，新建起兩棟標準教學樓，修建了600平方米水泥操場，增添了活動器材，滿足了全村孩子就近讀書的需求。

有的放矢，做好學童家長工作

農村娃成長成才，貴在提高家長對教育的重視程度。由于多種因素影響，村里有些家長不重視孩子讀書學習，有的以為自家孩子不是上大學的料，有的重男輕女，有的有這樣那樣的實際困難。針對這些情況，村關工委不斷向家長進行宣傳教育的重要性，使家長認識到孩子缺少文化是多么的可怕。為了孩子們的長遠利益，必須讓孩子多讀書接受教育。農村娃楊某的父親去世后，母親隨后就改嫁了，又生了個孩子，母親與繼父都不愿意讓楊某上學。村關工委成員登門做工作，告訴他們阻止未成年子女享受九年義務教育是違法的，并幫助他們解決了孩子生活學習中的困難，使楊某得以繼續(xù)讀書。

為了使家長們支持孩子讀好書，村關工委聯(lián)合有關部門設立了獎學金。從2002年開始，考上大學的孩子每年每人都能獲得200元至500元的獎學金，極大提高了家長對孩子讀書的重視程度。

精準扶貧濟困，保證困難孩子不失學。村關工委以自然莊為單位，對留守兒童逐個登記造冊，由家庭、社會、學校相互配合，共同對留守兒童進行關懷教育。做到對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把，使他們既生活愉快，又提高了獨立生活的能力。村里孤兒張某和韓某，在生活學習上都有很多困難。村關工委一邊安排其親戚負責照料他們的生活，一邊統(tǒng)籌安排解決他們生活學習費用，使兩人順利完成了九年義務教育。一對姓陳的夫婦，在外打工，兩個孩子的管護任務落到了爺爺奶奶身上。爺爺愛打麻將，放松了對孩子的管教，影響了孩子的成長。村關工委成員登門做起了爺爺奶奶的工作，并打電話與孩子父母溝通情況，共同促使把孩子管理好，教育好。目前陳家兩個孩子，大的已考入大學，小的已考入縣內一所省示范高中。

校內校外互動，促進孩子健康成長

多年來，陳埝村關工委采取校內校外互動的方式，不斷對孩子加強思想政治教育。村學校的兩任校長都擔任村關工委秘書長，他們都堅持帶領老師定期組織學生開展讀報、升國旗等活動，不斷加強品德教育。五老經(jīng)常請司法部門的同志到校為孩子們宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，使小學生們從小養(yǎng)成學法、懂法、守法的好習慣。關工委經(jīng)常組織五老走進學校，向學生們講革命故事，講老英雄、老模范人物的事跡，引導學生們發(fā)揚革命傳統(tǒng)，知榮知恥，促進文明和諧的新農村建設。

村小學是教育孩子們學習科學文化知識的主要陣地，兩任校長都經(jīng)常引導孩子們學好文化課。多年來，他們堅持讓從本村走出去的大學生和孩子們分享他們學習、成長和工作的經(jīng)歷與體會，開導孩子們奮發(fā)圖強。陳茂慶原是鄉(xiāng)村小學教師，1978年參加高考，考入華東師范大學外語系，畢業(yè)后留校工作，相繼擔任系主任、外語學院副院長、院長；陳坡從國防科技大學畢業(yè)后，在合肥炮兵學院當教官，后來考入中國科學技術大學讀博士，畢業(yè)后在一所陸軍軍官學院工作；西安電子科技大學畢業(yè)的馬艷、在復旦大學讀博士的楊國慶……村關工委利用這些優(yōu)秀學子放假或回鄉(xiāng)探親的機會，安排他們聯(lián)系自身實際，為孩子們作報告，使孩子們眼界大開，認識到要想考上大學就必須好好讀書，從而確立了遠大的志向。

村關工委每年都積極對未考取大學而返鄉(xiāng)的青年進行技能培訓，并在村里建起了擁有4000多冊圖書的農民書屋，為青年們學習提供便利。相繼有300余名農村青年通過外出學習技術，帶頭走上致富路。農村青年陳茂鳳通過學習汽車修配技術，在縣城開了一家汽車修配廠，帶領4名農村青年發(fā)家致富。陳玉虎通過學習建筑施工，帶動了數(shù)十名農村青年共同走上富裕路，被推薦為村關工委成員。一次村里遭受龍卷風襲擊，大量房屋被摧毀，陳玉虎帶領建筑隊，免費為全村修理被毀房屋，受到村民一致好評。農村青年馬小波，高中畢業(yè)后未能考上大學，加上家里經(jīng)濟困難，情緒極度低落。村關工委得知后，及時對他進行了開導，并安排他到溫州學做服裝生意，成了“報喜鳥”服裝集團的主管，并幫助村里數(shù)十名農村青年到集團就業(yè)。經(jīng)濟困難的青年農民王勝利，在村關工委的資助下外出學習技術，并致富成功。當?shù)弥亦l(xiāng)“村村通”修路工程需要資金時，他主動捐款3萬元，以方便父老鄉(xiāng)親致富……一個個成才的農村娃，為美麗家鄉(xiāng)建設而不懈努力著。他們的成才與關工委五老的幫扶是分不開的。