[日]續(xù)橋利雄

十一歲的馬默生活在海邊的一個小漁村里。他是村里出了名的淘氣包，經常平白無故地惹惱小朋友，不是和同學們打架就是引來各種麻煩，因此經常被大家討厭。沒有朋友的馬默孤零零的，可他卻一點兒都不覺得寂寞。沒事的時候，他喜歡到竹林里沒完沒了地搗鼓竹子玩兒，或者遙望遠方浮在大海上一個豆粒大的孤島。

放暑假的前一天，老師讓大家說說自己的夢想是什么。馬默搶著站起來回答：“我的夢想是制作一支好笛子，然后到沒人去過的孤島上探險?！边@的確就是馬默的夢想。

“說是去孤島上探險，其實就是想在海上走一趟吧？”毛格嘲諷地說，“要是到島上回不來，你不害怕嗎？”

“孤島有什么好玩兒的？我媽媽說上面很危險，很多去孤島探險的人都沒有回來。馬默這家伙不正常?！卑⒈：蛶讉€人嘲笑道。

馬默撇了撇嘴，對關于孤島的可怕傳言不以為然。他暗自在內心里決定，一定要在暑假實現自己的夢想。

他開始在竹林里執(zhí)著地制作竹笛：把小臂那么粗的竹子砍倒，切成竹管，掏出孔洞，再把用嘴吹的地方削薄。竹笛做出來后如果吹不響，就重新尋找合適的竹子，改變孔洞的大小、洞眼之間間隔的長短。馬默前前后后做了幾十個竹笛，可沒有一個能吹出令他滿意的音調。

竹林里的烏鴉嘎嘎地叫，馬默煩躁地嚷起來：“走開！”

第二天，馬默在尋找更好的竹子時，看到竹林旁有一只被獵人誤殺的天鵝。他停下尋找竹子的腳步，想了想，挖了個沙坑，埋葬了天鵝。一周后，馬默經過這里時，發(fā)現天鵝墓前擺著鮮花的地方長出了一根漂亮的竹子。

“咦，這種地方竟然能長出竹子！”馬默歪著腦袋看了半天，砍下了這根竹子，試著做竹笛。沒想到，這次竹笛做得非常順利，馬默一吹，美妙的笛聲立馬乘著海風飄散開來。

馬默閉上眼睛忘我地吹呀吹。

等他睜開眼睛時才發(fā)現，自己身邊有無數只小烏正圍著他一動不動地聽著。

馬默停下來，笑瞇瞇地看著小烏。笛聲停下來，小鳥們仿佛大夢初醒，異口同聲地夸贊道：“真好聽！還沒聽過這樣動聽的笛聲呢！”

從此之后，馬默每天早晨都會來竹林里吹笛子，很快就和小鳥們成了好朋友。

暑假還有三天就要結束了，可馬默去孤島探險的夢想還只是夢想，沒有任何進展。

這天，最年長的杜鵑鳥爺爺對馬默說：“馬默，謝謝你每天來這里吹笛子給我們聽，大家打心眼兒里感謝你，想要滿足你一個愿望——只要我們做得到?！?/p>

“真、真的嗎？我一直希望能到孤島上探險，你們能把我送到孤島上嗎？”馬默的眼睛亮了起來。

“那就做好準備吧！這點兒小事，我們還是做得到的?！?/p>

按照杜鵑鳥爺爺的建議，馬默準備好了籠子和繩索，在口袋里裝上了飯團和竹笛，一切準備完畢。在杜鵑鳥爺爺威嚴的指揮下，竹林中的大鳥同時扇動起翅膀，籠子輕盈地離開了地面，飛越了屋頂，飛過了村莊，穩(wěn)穩(wěn)當當地朝著孤島飛了過去。

在海邊玩耍的毛格聽到了從空中傳來的笛聲，一抬頭，驚訝地喊：“馬默飛起來了！”

“他真的朝孤島飛過去了！”阿保開始后悔自己曾經對馬默說過的話。

碧海藍天，竹林在身后漸漸遠去，村莊變得像火柴盒一樣，孤島的輪廓越來越清晰。從未有人踏上過的孤島漸漸掀開了神秘的面紗，馬默激動得握緊了手中的竹笛。

小鳥們把馬默放在孤島上，約好三天后再來接他。

馬默沿著蜿蜒的小路往孤島里走去，沒多久就走進了一座山谷。山谷里懸著一根繩索，纏繞著繩索的大樹旁立著一塊牌子，上面用墨寫著：

食人谷

馬默向遠處望去，山谷里暗黑色的樹木如黑夜里的海面一般，波濤洶涌下似乎暗藏著危機。馬默盯著山谷，覺得自己頭腦發(fā)昏，手心里全是冷汗，腿腳似乎也失去了力氣，一步都邁不出去。

這樣可不行。馬默定了定神，拿出竹笛來吹。不一會兒，谷底傳來聲音：“少年，不要被黑色的樹林和心中的恐懼嚇倒，重蹈我們的覆轍。你一定要穿越山谷，實現我們沒有實現的探險愿望?！边@大概是失敗者留下的最后的叮囑。馬默深吸了三口氣，把笛子別在腰上，沖著山谷大喊：“我一定要穿過去！”隨即緊緊地攥住濕漉漉的繩索，俯臥在繩索上。

回聲在山谷里回蕩，馬默咬緊牙關，一厘米一厘米地往前爬。他不敢往下看，生怕被無邊的黑暗吞噬。額頭上大滴大滴的汗水模糊了馬默的雙眼，他索性閉上了眼睛，任憑山谷中的冷風吹過，一心一意地向前攀爬。

等雙手摸到了土地，馬默提心吊膽地睜開眼睛，這才發(fā)現自己已經安全穿越了山谷。谷里的樹林褪去了黑色，樹葉在陽光下舒展著，一切變得寧靜而安詳。

拍拍手上的泥土，馬默踏上又細又窄的小路，繼續(xù)前行。

沒多久，一個用鮮花裝飾的拱門出現在馬默面前。拱門上用紅字寫著“奇異國”三個大字，四周則全是用石頭堆起來的高墻。

“居然有奇異國，簡直像在做夢?！瘪R默嘀咕著。他拍了拍門，大喊道：“我是來探險的，可以讓我進去看看嗎？”

頭戴黃色頭盔、身穿藍色上衣和紅格褲子的門衛(wèi)走出門來，點了點頭：“請等一下，我要請示國王?！?/p>

馬默左等右等，門衛(wèi)都沒有回來。馬默按捺不住好奇心，趴在門上，希望能聽到什么。良久，遠處傳來了砰砰啪啪的槍聲，門衛(wèi)鐵青著臉，跌跌撞撞地跑了過來，把門拉開了一條小縫：“對不起，因為你的到來，我們國家發(fā)生了戰(zhàn)爭，所以你還是請回吧！”

門衛(wèi)說完，就準備把門鎖上。馬默上前一步，用腳卡住了門：“為什么因為我的到來，國家就會發(fā)生戰(zhàn)爭？如果真是我的原因，讓我來解釋一下不是更好嗎？”

馬默撞開了門，朝著槍聲的方向跑去。他爬上一座小山崗，發(fā)現在一片空地上，士兵們分成東西兩個陣營，正在相互廝殺。紅色旗幟一方為東軍，白色旗幟一方為西軍。雙方躲在戰(zhàn)壕里互相射擊。

馬默跑到了東軍的陣地，拉住正在指揮作戰(zhàn)的指揮官，問為什么開戰(zhàn)。

“為了讓奇異國更好地發(fā)展，應該讓更多的人進入孤島，我們主張把山谷上的繩索拆掉，建一架橋梁，可對方就是不同意！”指揮官捻著胡須，氣哼哼地說。

“即便這樣也不應該發(fā)起戰(zhàn)爭呀，趕快停止作戰(zhàn)吧！”

“不，只要對方不接受我們的主張，我們絕不休戰(zhàn)！”東軍指揮官搖頭拒絕。

馬默看無法說服東軍，只得趕往西軍陣地。西軍指揮官捻著胡須：“開放孤島會破壞我們的和平，山谷的繩索是我們最后的保護傘，絕對不能拆掉，更不能建橋！”

“就算這樣也不應該發(fā)起戰(zhàn)爭呀，趕快停止作戰(zhàn)吧！”

“不，只要對方不接受我們的主張，我們絕不休戰(zhàn)！”西軍指揮官同樣搖頭拒絕。

正當馬默一籌莫展時，他突然摸到了腰上別著的笛子。他靈機一動，爬上雙方陣地當中的一棵大樹，掏出竹笛，靜靜地吹了起來。兩軍對壘的陣地突然發(fā)生了不可思議的事情：士兵們手里的槍都飄到了半空中，變得軟綿綿的。

“怎么回事？哪來的笛聲？”指揮官和士兵們抬頭望著天空，心中突然冒出了一個想法：如果，如果每天都能聽到這樣的笛聲該有多好！

奇異國的國王走到陣前時，馬默剛好吹完最后一個音符：“各位，外面的世界并沒有想象的那么可怕，和這里一樣，外面也有陽光和風，也有音樂和愛。如果能建起橋梁，讓更多的人進來，也讓更多的人走出去，我相信大家一定能聽到更多更美好的聲音！”

奇異國國王牽起東西軍指揮官的雙手：“我們試試看，好嗎？”

在馬默的笛聲里，山谷大橋迅速地建立了起來。在大橋建成的當天，馬默要回家了，明天就是新學期的第一天。

馬默站在山谷大橋上，七色彩虹高高地掛在天空，小鳥們在橋的對面等著他。奇異國國王拍拍馬默的肩膀說：“謝謝你的到來，你的笛聲給我們帶來了寶貴的力量。等下次彩虹出現的時候，一定再來玩兒呀！”

馬默莞爾一笑，吹著笛子走上了山谷大橋。在借助鳥兒翅膀往回飛行時，他隱隱約約地聽到了毛格叫喊的聲音。低頭一看，孩子們正在岸邊，嘰嘰喳喳地朝著天空仰望。

這個暑假，因為魔笛，很多事情都變得不一樣了。馬默笑呵呵地收起笛子，朝小伙伴們走去。