主人公：陳新

就讀院校：西南財經大學

就讀專業(yè)：金融學

高考時間：2016年

高考分數(shù)：590分（文科）

生源地：四川

經世濟民，感受數(shù)字王國的魅力

踏上新征程

填報志愿前，我的夢想是成為一名翻譯，當我向父母訴說了自己報考廣東外語外貿大學的想法后，他們卻持反對意見。一來他們不想我離家太遠，二來希望我選擇財經類專業(yè)，將來找一份安穩(wěn)的工作。按照父母的期望，我第一志愿填報的是西南財經大學的金融學。該專業(yè)是西財?shù)耐跖茖I(yè)，在全國財經類院校中排名前三，且西財就在省內，學校離家較近，無論從哪方面來看，這個選擇很稱父母的心意。我第二志愿還是固執(zhí)地填報了廣東外語外貿大學，對其仍抱有期待。當我拿到西財金融專業(yè)的錄取通知書時，心里五味雜陳，既有欣喜，又有說不出口的傷感，欣喜的是過去所有的努力終于換來了一個不錯的結果，傷感的是已和曾經的夢想漸行漸遠。

金融是門大學問

金融專業(yè)主要研究現(xiàn)代金融機構、金融市場以及整個金融經濟的運動規(guī)律，還包括銀行與證券、保險等非銀行金融機構的理論與實務?？偟恼f來，金融學涉及到的學科領域與研究范圍很廣。金融學的意義絕不僅是理論研究，更重要的是培養(yǎng)應用型人才。據我所知，每年我國金融學專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量多，但高素質金融人才的缺口較大，金融領域需要既具有極強專業(yè)技能又擁有豐富實踐經驗的復合型人才。

為了應對社會需求，西財采用“1+3”教育模式，即在大—不分專業(yè)，所有學生在通識教育學院統(tǒng)—學習通識核心課程，自大二起學生進入不同學院學習專業(yè)課程。開展通識教育不僅增強我們的人文底蘊，在現(xiàn)代化的多元社會中，還增強核心競爭力。在這期間，有幾門重要的課程需要我們用心學習，如《高等數(shù)學》《會計學》《微觀經濟學》以及《宏觀經濟學》，這些課程為大二專業(yè)課的學習奠定堅實的基礎。尤其是高數(shù)，其涉及到的微積分雖然比較油象，難以理解，但同時也極具實用價值。高數(shù)與金融學直接相關，如證券投資、金融工程、風險評估等金融領域都會應用到高等數(shù)學。除此之外，數(shù)學在金融學研究生考試中也占有很大比重，因而需要多下功夫學習數(shù)學。英語則不必說，作為國際通用語言，學好英語對每位同學百利而無—害。

西財?shù)慕鹑趯W屬于國家重點建設學科，尤其是貨幣金融學在中國金融行業(yè)和金融教育領域影響巨大。學校于2010年牽頭成立了中國家庭金融調查與研究中心，它是一個集數(shù)據采集與數(shù)據研究于一身的公益性學術調研機構，包含中國家庭、小微企業(yè)和基層治理三大數(shù)據庫，解決了中國家庭金融研究缺乏數(shù)據的問題，為相關的學術研究和政策制定提供參考。研究中心面向學校招聘研究人員，為在校生提供了豐富的資源與機會。除此之外，學校緊跟時代發(fā)展潮流積極開展國際交流，與近30個國家和地區(qū)的近百所知名大學、金融機構及知名企業(yè)建立了廣泛的合作關系。

作為一所財經類大學，西財校園內無不體現(xiàn)著財經特色。例如學校每年三四月份舉辦的“企業(yè)模擬經營暨ERP沙盤對抗大賽”，同學組建參賽隊伍，置身商業(yè)

名師優(yōu)課

西南財經大學金融學院金融系現(xiàn)有專職教師30多人，教師層次結構合理，承擔著整個學校的國家級精品課程《貨幣金融學》以及省級精品課程《國際金融》和《證券投資學》等十多門課程的教學和科研工作。擁有以殷孟波教授為首的《貨幣金融學》國家級教學團隊，以及省和學校精品課程教學團隊。

“錢”途大好

該專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生主要就職于金融行業(yè)監(jiān)管部門、各類銀行、信用社、保險公司、證券/信托/基金機構、資產管理公司、上市公司證券部、高?；蜓芯克雀黝惤鹑跈C構，西財畢業(yè)生大多都有機會進入世界五百強企業(yè)，西南地區(qū)本科就業(yè)稅前起步年薪在7萬至8萬元。

實戰(zhàn)場景，以企業(yè)經營管理者的身份，涉及財務、物流、生產、營銷等重要環(huán)節(jié)，直觀地參與企業(yè)完整的經營過程。學校選拔表現(xiàn)優(yōu)異的參賽者成為“ERP沙盤比賽”校隊成員，代表學校出征省賽或國賽，最終獲勝者將得到豐厚的獎勵。此外，本科生創(chuàng)業(yè)大賽、校園招聘會等也給我們提供了優(yōu)質的資源與平臺，讓我們在大學期間有機會與企業(yè)近距離交流，為以后的職業(yè)生涯提前作鋪墊，創(chuàng)造更多的機會。

在我看來，大學期間創(chuàng)業(yè)的失敗成本最低，因為我們沒有太多的后顧之憂，有好創(chuàng)意或想法，跟志同道合的朋友討論商量，便可一拍即合，大膽地去嘗試。所以，我一直在為自己積蓄能量，希望有天可以實現(xiàn)我的創(chuàng)業(yè)夢。

“你所浪費的今天是昨天剛死去人眼中奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你回不到的過去?！痹改銈冊诟咧袑W習階段，不驕不躁地走好每一步。腳下雖是方寸，方寸里自有乾坤。金融學：是“金領”還是“金融民工”

張明珠（睿擇教育，全國高考志愿規(guī)劃師、國家二級心理咨詢師、中國心理學會會員）

經濟類專業(yè)學生的就業(yè)一直被冠以“高薪”“穩(wěn)定”“需求大”的標簽。在趕集網、智聯(lián)招聘網等求職網站上，經濟類專業(yè)相關職位占據“招聘數(shù)量最多的崗位”“薪水最高的崗位”榜單的半壁江山。學習經濟類專業(yè)，學生未來的就業(yè)真會變得“高大上”嗎？

金融學不只與銀行有關聯(lián)

近年來，我國國有商業(yè)銀行股份制改造并成功上市，地方銀行、小微金融企業(yè)興起，擔保公司、P2P平臺“井噴式”涌現(xiàn)，互聯(lián)網金融行業(yè)飛速發(fā)展……這些都離不開金融人才的貢獻。

在部分高校，金融學有更加細分的專業(yè)方向，其中比較有發(fā)展前景的是公司財務、風險管理與控制、證券投資三個方向。

金融學專業(yè)60%的畢業(yè)生進入商業(yè)銀行、外資銀行、股份制銀行、政策性銀行、證券公司、擔保公司、信托公司、期貨及交易所；30%的畢業(yè)生進入外企、國企、私企的證券部、財務部；10%的畢業(yè)生進入政府金融監(jiān)管機構和事業(yè)單位，如保監(jiān)會、證監(jiān)會。在某些商業(yè)銀行，新入職員工被安排先到柜臺工作，具備一定的從業(yè)經驗后，有望進入股份制商行。

想進入銀行工作的同學們需要注意，在校期間就可以參加銀行從業(yè)資格證書的考試；想進入證券公司，則需要考取證券從業(yè)資格證書。省會城市的金融機構一般要求畢業(yè)生為本科及以上學歷，證券公司、信托投資公司、外資銀行一般要求具有研究生學歷。

區(qū)分經濟學與金融學

大多數(shù)考生和家長在填報志愿時分不清金融學和經濟學。我們可以這樣看，經濟學比較宏觀，它包括金融、國際貿易、財政、稅收、保險、會計、統(tǒng)計等相關專業(yè)，雜而不精：相對而言金融學比較微觀，專指貨幣資金的融通和運作。例如：貨幣的發(fā)行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發(fā)放與回收，金銀與外匯的買賣，股票、債券、基金的發(fā)行與轉讓，保險、信托、國內和國際貨幣結算等。應該說，金融是經濟學領域的—個學科分支。

想要報考本專業(yè)的同學，對國內外的經濟發(fā)展局勢的最新動態(tài)要做到心中有數(shù)。如果在高中階段，能夠在該領域發(fā)表文章，對當代的經濟形勢形成自己獨特的見解，可通過自主招生拿到像中國人民大學、復旦大學、廈門大學、中央財經大學等院校的“入門券”。endprint