摘要：在魯迅的小說中，成功塑造了很多人物形象，深受封建思想毒害。年幼時期，他們的精神經(jīng)受了創(chuàng)傷，成年后又迫于封建家族與禮教的雙重壓迫，使得他們無法徹底擺脫精神變態(tài)的悲慘命運?；诖耍疚挠眯睦韺W角度分析法，對作者小說中的部分人物形象進行了論述，在傳統(tǒng)被繼承的前提下，小說得到了拓展與延伸。

關鍵詞：魯迅 小說人物形象 心理內涵

魯迅先生是我國上世紀著名的作家，《吶喊》《彷徨》等是我國現(xiàn)代文學的經(jīng)典代表作，值得人們深入探究。從心理學角度分析魯迅的小說作品，在繼承傳統(tǒng)的前提下，作品自身得到了進一步拓展，一定程度上對小說自身研究、促進當代文化發(fā)展具有不可替代的作用與地位。

一、盲目自尊的孔乙己

在《孔乙己》中，魯迅先生為人們描述了一個盲目自尊，但又愛面子的讀書人，心理逐漸沒落與悲慘的命運，孔乙己也是小說人物形象中低層知識分子的典型代表。他讀過書，堅信“萬般皆下品，惟有讀書高”的信仰，卻沒能依靠封建科舉制走向上層社會，淪為廢人。他驕傲自大，看不起勞動，穿長衫站著喝酒，品行端正但卻不得不進行偷盜，逐漸走向死亡。心理學家認為，“通常情況下，為了減少失望或打擊，如果可能，低估這些人的身份。”別人嘲諷孔乙己：“你真的認識字嗎？”作為一名讀書人，孔乙己自命清高，對這些短衣幫表現(xiàn)出不屑一顧的神情，他們接著嘲諷道，“那你怎么連半個秀才也沒撈到呢？”戳到他的痛處，他將沒有考上秀才視為此生最遺憾、丟人的事情。這種自卑感，讓孔乙己表現(xiàn)出惶恐不安，臉色逐漸灰暗。社會心理學觀點提出，假設一個人有缺陷，常?；孟肴绾稳浹a這樣的缺陷，始終堅信最好的良藥就是逃避現(xiàn)實?？滓壹河谩斑@回可全都是之乎者也之類”的話語，來掩飾自己的心虛。

二、缺乏自我意識的阿Q

《阿Q正傳》以辛亥革命為背景，塑造了深受舊社會壓迫、缺乏自我意識的阿Q形象，其依靠精神勝利法存活于世，是對封建文化影響下我國國民弱點的概括。心理學家提出：“雖然自卑與驕傲是不同的方面，但實際上卻是最為相近的。”阿Q自己覺得自己屬于自輕自賤的人群，除了這一點外，剩下就是第一個了。是第一個狀元？因為自身的盲目狂傲，使自己的地位不斷提高，孩子們暴怒時，就會打咬自己，因為他們不會在冒犯他們的大人或孩子身上，發(fā)泄他們的不滿。在賭坊、壓牌室等，他贏了很多錢，但卻因為混亂被其他賭客搶走了，“他那些又白又亮的洋錢，現(xiàn)在卻沒有了！”這種情況下，精神勝利法失效了，“他這次才切身體會到什么是痛苦?！边@種實實在在的物質損失與精神傷害不同，但轉瞬之間他又勝利了?！八糜沂謯^力的拍了自己兩個巴掌，打完之后，熱辣辣的痛，卻是心平氣和，仿佛挨打的不是自己，過了一會兒，仿佛是自己打了別人一樣，這種熱痛還沒有消失，但他卻高興地躺下了?！彼麑α硪粋€不配生活的自己感到無法忍受，甚至將自己看作是兩個不同的人，用有力的自己去懲罰另外一個窩囊廢。不正常的目的決定了這種不正常的行為，也就是過度自卑的表現(xiàn)。這種維護自尊與補償自卑的精神勝利法，是阿Q行為與思維方式的一種現(xiàn)實反應。作者刻畫這一形象，對國民靈魂進行了解剖，批判了國民的劣根性。

三、反抗而又護短心虛的愛姑

《離婚》是魯迅先生著名的短篇小說代表作，主要描述了基層婦女的不幸婚姻生活，以主人公愛姑對離婚問題的處理，深刻表達了辛亥革命后，基層農民對封建統(tǒng)治者抱有的各種幻想與敬畏。愛姑性格尖銳潑辣、口齒伶俐，有很強的反抗精神，勇于突破封建禮教的枷鎖。心理學家認為，人的欲望得不到滿足或深陷困境，感情激蕩時就要通過某一理由或借口來說服自己，擺脫內心痛苦，激蕩的感情得以平息。此種環(huán)節(jié)下，想象自己是高高在上的，麻醉著自己。愛姑孤身一人，在自己稀里糊涂的大腦中，依然對勝利抱有幻想，使她麻痹，仿佛要進行最后一次飛豆，但因為她的這種自尊屬于一種維護表面的自尊形成的心虛護短，具有一定的封建等級性質，因此“突然，七大人兩眼一翻、臉一仰、細長胡子的嘴巴中哼出高大搖曳的聲音”，愛姑渾身一顫，停住自己的荒謬行為。愛姑看似比較勇敢，實則心虛護短，潑辣粗野的性格表現(xiàn)得淋漓盡致，具有反封建禮教意識，對封建勢力又抱有幻想，充分體現(xiàn)了封建統(tǒng)治階級對國民精神的戕害有多么深刻。

四、結語

綜上所述，負載的心理活動，形成了文學作品，意圖與自覺形式突出。作為心理現(xiàn)實主義大師，魯迅先生所處的社會層次更加復雜，廣泛描述了不同的心理事件，生動地描繪了不同人物的心理，其中，小說人物的心理事件與社會發(fā)展構成了因果關系，即小說中，人物的不幸，是對病態(tài)社會的反映。魯迅先生被譽為現(xiàn)實主義小說家，其小說人物形象的心理內涵充分體現(xiàn)了人類靈魂深處的東西。

參考文獻：

[1]宋凡.魯迅小說人物形象的心理內涵[D].大連：遼寧師范大學，2015.

（作者簡介：馬英，碩士，信陽農林學院，講師，研究方向：中國現(xiàn)當代文學）endprint