陳志文

摘要：近幾年來(lái)，隨著教育體制的改革，軍訓(xùn)已經(jīng)成為了高中生的必備課程。作為一個(gè)高中生，我認(rèn)為軍訓(xùn)是初中升入高中的必然過(guò)渡階段，它能有效測(cè)量學(xué)生體能和心理素質(zhì)的高低，并且還能加以磨練，培養(yǎng)出具有堅(jiān)定意識(shí)的高中生，無(wú)論是在日后的學(xué)習(xí)生活中還是情感生活中，學(xué)生都能憑借著軍訓(xùn)時(shí)培養(yǎng)的堅(jiān)定意志來(lái)克服困難。本文結(jié)合多個(gè)方面，對(duì)高中生軍訓(xùn)的重要性進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，旨在讓更多的人了解軍訓(xùn)存在的意義。

關(guān)鍵詞：高中生；軍訓(xùn)；重要性；探究

軍訓(xùn)其實(shí)就是軍事化的訓(xùn)練。軍訓(xùn)的受訓(xùn)對(duì)象大多是不同年級(jí)的學(xué)生，剛步入初中、高中、大學(xué)的新生都是需要軍訓(xùn)的。軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一門(mén)教育課程，它的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是它所產(chǎn)生的影響不可小覷，對(duì)于我們這種身心發(fā)展處于轉(zhuǎn)折期的的高中生來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)更是一門(mén)必要的課程。軍訓(xùn)不僅能夠塑造學(xué)生積極的人格，它還對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展起到了不可磨滅的作用。目前，許多高中學(xué)校也逐漸加深了對(duì)軍訓(xùn)的重視程度，校方在新生的軍訓(xùn)工作中融入了大量的人力、物力，為培養(yǎng)具有健全人格的優(yōu)秀高中生而不斷的努力。

1、高中生軍訓(xùn)的重要性

1.1軍訓(xùn)能夠檢驗(yàn)并提升高中生的身體素質(zhì)

軍訓(xùn)只持續(xù)十天左右，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但足以檢驗(yàn)高中生身體素質(zhì)的高低。在軍訓(xùn)期間，很多高中生會(huì)因承受不住軍訓(xùn)強(qiáng)度而選擇放棄，一些學(xué)生僅僅堅(jiān)持了十幾分鐘，就出現(xiàn)身體不適的情況，頭暈眼花、嘔吐發(fā)熱等是比較常見(jiàn)的疾病狀況。造成這種狀況發(fā)生的原因，無(wú)非就是學(xué)生的生活條件過(guò)于優(yōu)越，生活環(huán)境過(guò)于安逸。高中生雖然快到成人的年紀(jì)，但有的卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活，一些簡(jiǎn)單的生存技能都沒(méi)有掌握，在出行的時(shí)候，學(xué)生大多也會(huì)依賴(lài)于父母，自己鍛煉的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有。軍訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是高強(qiáng)度的軍事化訓(xùn)練能夠有效的提升我們高中生的身體素質(zhì)，只有這樣，學(xué)生才不會(huì)在以后緊張的高中學(xué)習(xí)生活中掉隊(duì)，家長(zhǎng)和學(xué)校方面也要多加配合學(xué)生，讓學(xué)生盡早的適應(yīng)軍訓(xùn)生活，享受軍訓(xùn)帶來(lái)的樂(lè)趣。

1.2軍訓(xùn)能夠增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感

現(xiàn)在的高中生大多是獨(dú)生子女，從小就在眾多長(zhǎng)輩的寵溺中生活，這些孩子具有極強(qiáng)的自我意識(shí)，他們的心里只有自己，處處以自己為核心，更有甚者使喚父母，讓父母為他們服務(wù)。另外，這些孩子還欠缺團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，他們每個(gè)人都想著支配他人。軍訓(xùn)是最能鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作精神的，軍訓(xùn)包含的每一個(gè)項(xiàng)目都是以集體為前提的，所有動(dòng)作必須整齊劃一，只要有一個(gè)同學(xué)跟不上節(jié)奏，就會(huì)影響整個(gè)集體的訓(xùn)練。高中生的軍訓(xùn)生活更是如此，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了互相幫助，這在以后緊張激烈的學(xué)習(xí)生活中也是非常有價(jià)值的。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，處處都要為集體著想，剛開(kāi)始部分學(xué)生為了不參加方隊(duì)比賽，就想方設(shè)法的搞出意外，躲避訓(xùn)練。但是高中生的熱血、激情是最容易被調(diào)動(dòng)的，通過(guò)教官和校方的努力，用不了幾天我們的集體意識(shí)就會(huì)增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感使得我們每個(gè)人都不希望自己所在的方隊(duì)輸，因此，就算是犧牲自己的利益，也要為集體爭(zhēng)光。

1.3軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

軍訓(xùn)期間，學(xué)生除了訓(xùn)練以外，還要按照軍訓(xùn)的要求整理內(nèi)務(wù)，這讓許多高一新生身心疲憊，不過(guò)這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練生活恰好能夠激發(fā)我們這些學(xué)生的潛能。高中生的自我約束力較差，經(jīng)常會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，而軍訓(xùn)正好能幫助學(xué)生改掉這些毛病。在部隊(duì)里服從命令是天職，如果學(xué)生屢教不改，學(xué)校和部隊(duì)方面可以加大對(duì)學(xué)生的處罰力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。作為高中生，遲早是要面對(duì)高考的，只有在軍訓(xùn)期間培養(yǎng)極強(qiáng)的自我管理意識(shí)，才能保證學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能夠很好的管理自己，在緊張、激烈的學(xué)習(xí)生活中不松懈、不掉隊(duì)，充分做好迎戰(zhàn)高考的準(zhǔn)備。

1.4軍訓(xùn)能夠磨練學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生自信心

現(xiàn)代高中生的承受能力普遍較差，一點(diǎn)挫折就可能讓他們崩潰。軍訓(xùn)生活最容易檢驗(yàn)高中生心理素質(zhì)的高低，一些學(xué)生通過(guò)裝病的方式來(lái)躲避?chē)?yán)格的訓(xùn)練，這完全是心理因素造成的。軍訓(xùn)生活時(shí)間雖短，但卻有效的磨練了學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓我們學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持，并不斷的超越自己。軍訓(xùn)期間，學(xué)生會(huì)因遇到各種困難而選擇放棄，這時(shí)班主任、家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)，又會(huì)使我們堅(jiān)持下來(lái)，用自己的意志去戰(zhàn)勝自我，取得勝利。這個(gè)過(guò)程在很大程度上會(huì)增強(qiáng)我們的自信心，無(wú)論是緊張的高中生活還是殘酷的高考，都不會(huì)讓我們喪失信心。

2、結(jié)束語(yǔ)

軍訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是對(duì)我們這些高中生而言，也許是第一次，也許是最后一次。卻是受益終生的。軍訓(xùn)作為新生的第一門(mén)教育課程，無(wú)論是學(xué)校還是學(xué)生，都應(yīng)該慎重對(duì)待。尤其是步入高中生活的新生，為了能夠順利的通過(guò)高考，他們更應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待軍訓(xùn)生活，為日后緊張、激烈的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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