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        2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試(全國Ⅲ卷)

        2017-09-23 07:02:47
        中學(xué)生物學(xué) 2017年8期
        關(guān)鍵詞:植物實(shí)驗(yàn)

        一、選擇題:本題共13個(gè)小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

        1. 下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,錯(cuò)誤的是( )

        A. tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來

        B. 同一細(xì)胞中兩種RNA和合成有可能同時(shí)發(fā)生

        C. 細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生

        D. 轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)

        2. 下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

        A. 動(dòng)物體內(nèi)的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞

        B. 葉肉細(xì)胞中光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

        C. 癌細(xì)胞是動(dòng)物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細(xì)胞

        D. 細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程

        3. 植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

        A. 類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成

        B. 葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制

        C. 光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示

        D. 葉片在640~660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的

        4. 若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液,則一段時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )

        A. 機(jī)體血漿滲透壓降低,排出相應(yīng)量的水后恢復(fù)到注射前水平

        B. 機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平

        C. 機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平

        D. 機(jī)體血漿滲透壓上升,排出相應(yīng)量的NaCl后恢復(fù)到注射前水平

        5. 某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法合理的是( )

        A. 將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)

        B. 進(jìn)行隨機(jī)取樣,適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積

        C. 采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方數(shù)量

        D. 采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)縮小樣方的面積

        6. 下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )

        A. 兩個(gè)個(gè)體的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同

        B. 某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色,這種變化是由環(huán)境造成的

        C. O型血夫婦的子代都是O型血,說明該性狀是由遺傳因素決定的

        D. 高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖,說明該相對性狀是由環(huán)境決定的

        三、非選擇題:第22~32題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。第33~38題為選考題,考生根據(jù)要求作答。

        (一) 必考題:

        29. (8分)利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法?;卮鹣铝袉栴}:

        (1) DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于 期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的 期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。

        (2) 秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制 ,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在周期。

        (3) 血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化,分裂間期的特點(diǎn)是

        (答出1點(diǎn)即可)。

        30. (9分)干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示:

        回答下列問題:

        (1) 綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對野生型幼苗的作用是 。

        (2) 若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會(huì) ,以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

        (3) ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有 (答出兩點(diǎn)即可)。

        (4) 根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有 (答出兩點(diǎn)即可)。

        31.(10分)為研究胰島素的生理作用,某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時(shí)間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀?;卮鹣铝袉栴}:

        (1) B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是

        。

        (2) B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是

        ,D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是 。

        (3) 第二次注射后,C、D兩組的癥狀得到緩解,緩解的機(jī)理分別是

        。

        32.(12分)已知某種昆蟲的有眼(A)與無眼(a)、正常剛毛(B)與小剛毛(b)、正常翅(E)與斑翅(e)這三對相對性狀各受一對等位基因控制?,F(xiàn)有三個(gè)純合品系:① aaBBEE、② AAbbEE和③ AABBee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換,回答下列問題:

        (1) 若A/a、B/b、E/e這三對等位基因都位于常染色體上,請以上述品系為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定這三對等位基因是否分別位于三對染色體上。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)endprint

        (2) 假設(shè)A/a、B/b這兩對等位基因都位于X染色體上,請以上述品系為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對這一假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)

        (二) 選考題:請考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。

        37. [生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

        綠色植物甲含有物質(zhì)W,該物質(zhì)為無色針狀晶體,易溶于極性有機(jī)溶劑,難溶于水,且受熱、受潮易分解。其提取流程為:植物甲→粉碎→加溶劑→振蕩→收集提取液→活性炭處理→過濾去除活性炭→蒸餾(含回收溶劑)→重結(jié)晶→成品?;卮鹣铝袉栴}:

        (1) 在提取物質(zhì)W時(shí),最好應(yīng)選用的一種原料是

        (填“高溫烘干”“晾干”或“新鮮”)的植物甲,不宜選用其他兩種的原因是 。

        (2) 提取物質(zhì)W時(shí),振蕩的作用是 。

        (3) 活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力,在提取過程中,用活性炭處理提取液的目的是 。

        (4) 現(xiàn)有丙酮(沸點(diǎn)56 ℃)、乙醇(沸點(diǎn)約78 ℃)兩種溶劑,在提取物質(zhì)W時(shí),應(yīng)選用丙酮作為提取劑,理由是

        。

        (5) 該實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)是

        (答出兩點(diǎn)即可)。

        38. [生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

        編碼蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五個(gè)片段組成,編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成,如圖1所示。

        回答下列問題:

        (1) 現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙,若在啟動(dòng)子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列

        (TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙,原因是

        。

        (2) 某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過程中,在PCR反應(yīng)體系中加入了DNA聚合酶、引物等,還加入了序列甲作為 ,加入了 作為合成DNA的原料。

        (3) 現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白,要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖的作用,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將一定量的含T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組,其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一組作為對照,培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細(xì)胞濃度,結(jié)果如圖2。

        ① 由圖2可知,當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí),添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細(xì)胞濃度不再增加,此時(shí)若要使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖,可采用的方法是 。細(xì)胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是

        ② 僅根據(jù)圖、圖2可知,上述甲、乙、丙三種蛋白中,若缺少 (填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所編碼的肽段,則會(huì)降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果。

        參考答案

        1. C 2. C 3. A 4. C 5. B 6. D

        29. (1) 分裂 間(或S)

        (2) 紡錘體形成 不會(huì)

        (3) 完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)

        30. (1) 促進(jìn)根的生長,抑制莖葉的生長

        (2) 降低

        (3) 根冠、萎蔫葉片

        (4) 水是根細(xì)胞的重要組成成分,水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)

        31. (1) 血糖低于正常水平

        (2) 胰高血糖素 葡萄糖

        (3) C組:胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;D組:葡萄糖直接使血糖水平升高

        32. (1) 選擇①×②、②×③、①×③三個(gè)雜交組合,分別得到F1和F2,若各雜交組合的F2中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為9∶3∶3∶1,則可確定這三對等位基因分別位于三對染色體上;若出現(xiàn)其他結(jié)果,則可確定這三對等位基因不是分別位于三對染色體上。

        (2) 選擇①×②雜交組合進(jìn)行正反交,觀察F1雄性個(gè)體的表現(xiàn)型。若正交得到的F1中雄性個(gè)體與反交得到的F1中雄性個(gè)體有眼/無眼、正常剛毛/小剛毛這兩對相對性狀的表現(xiàn)均不同,則證明這兩對等位基因都位于X染色體上

        37. (1)晾干 高溫烘干過程中,植物甲中的物質(zhì)W易被破壞;新鮮的植物甲含水量高,用于提取的極性有機(jī)溶劑會(huì)被稀釋,進(jìn)而降低對物質(zhì)W的提取效果

        (2) 使原料和溶劑充分混勻

        (3) 去除提取液中的色素

        (4) 丙酮沸點(diǎn)低于乙醇,蒸餾時(shí)物質(zhì)W分解較少

        (5) 在溫度較低的情況下操作,防火

        38. (1)編碼乙的DNA序列起始端無ATG,轉(zhuǎn)錄出的mRNA無起始密碼子

        (2) 模板 dNTP

        (3) ① 進(jìn)行細(xì)胞傳代培養(yǎng) 維持培養(yǎng)液是的pH ② Cendprint

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