劉亞華

愛(ài)迪生說(shuō)：“讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣?！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)，人會(huì)越來(lái)越聰明。愛(ài)書(shū)的人，最終都是人生的贏家。

一個(gè)做了多年班主任的老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：

那時(shí)，他在一所小學(xué)教書(shū)，從一年級(jí)教到六年級(jí)，一年級(jí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)班上有兩個(gè)孩子有些不一樣，一個(gè)女孩子成績(jī)優(yōu)異，但只專(zhuān)注于教材，父母也責(zé)令她不許讀課外書(shū)，一個(gè)男孩子成績(jī)平平，但特別愛(ài)看課外書(shū)，父母也很支持他，經(jīng)常給他買(mǎi)書(shū)讀。

朋友很喜歡那兩個(gè)孩子，也覺(jué)得多讀書(shū)是好事。他心里認(rèn)為，那個(gè)女孩兒天資聰穎，如果好好引導(dǎo)必成大器，有好幾次朋友忍不住勸那女孩子的父母，讓她多看點(diǎn)課外書(shū)，都被那家長(zhǎng)拒絕。家長(zhǎng)說(shuō)，把教材讀懂就行了，考試又不會(huì)考課外書(shū)，看那些閑書(shū)有啥用？可是那個(gè)原來(lái)成績(jī)平平的孩子，因?yàn)閺V泛閱讀，很多同學(xué)都敬佩他，把他當(dāng)偶像看待，而且成績(jī)漸漸提高，和那女孩子的距離越來(lái)越近。到三年級(jí)時(shí)，兩人就不相上下了，到六年級(jí)時(shí)，那個(gè)一心只讀教材書(shū)的女孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在他后面了。

是什么讓這個(gè)男孩，最終跑在女孩子前面，贏得勝利？是因?yàn)闀?shū)籍。朋友為此特別惋惜，經(jīng)常跟我念叨，從小就要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讓他看書(shū)，愛(ài)書(shū)才會(huì)贏。

愛(ài)書(shū)才會(huì)贏，我想起幾個(gè)文友，多年前我們一塊兒開(kāi)始寫(xiě)作，實(shí)力相當(dāng)。后來(lái)，距離就拉開(kāi)了，那些愛(ài)讀書(shū)的人，眼界提高，寫(xiě)作素材新穎奇特，涉獵的體裁廣泛，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在了前面。而那些不愛(ài)讀書(shū)的人，總在原地踏步。

書(shū)是好東西，愛(ài)書(shū)才會(huì)贏?？v觀古今中外，大凡有所成就的人無(wú)一不是愛(ài)書(shū)的人。詩(shī)仙李白“五歲誦六甲，十歲觀百家……”毛主席的床一半用來(lái)睡覺(jué)，一半用來(lái)放書(shū)，還有高爾基救書(shū)、張廣厚吃書(shū)、侯寶林抄書(shū)，無(wú)一不是愛(ài)書(shū)成癮的人。這些家喻戶(hù)曉的故事，總激勵(lì)人們多讀書(shū)、讀好書(shū)，與書(shū)為友。

瑞士小說(shuō)家凱勒說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！遍喿x開(kāi)闊視野，知識(shí)改變命運(yùn)，愛(ài)書(shū)的人們，定能通過(guò)書(shū)籍鋪就一條光輝燦爛的道路。endprint