魏群

隨著我國科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，高校借助教科研優(yōu)勢和科技創(chuàng)新成果，不斷形成各類無形資產(chǎn)，這不僅體現(xiàn)了高校的研發(fā)能力、知識創(chuàng)新能力，而且推動了科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將為高校創(chuàng)造更高的經(jīng)濟價值和社會效益。但現(xiàn)階段高校無形資產(chǎn)管理水平普遍較低，加強無形資產(chǎn)管理，對實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值、提升高校核心競爭力和內涵式發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。

一、高校無形資產(chǎn)概述

高校無形資產(chǎn)是以非實物形態(tài)存在的具有使用價值的一種經(jīng)濟資源。我國現(xiàn)行的《高等學校會計制度》中明確定義，無形資產(chǎn)是指高等學校持有的、沒有實物形態(tài)的可辨認非貨幣性資產(chǎn)，包括專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術等。由于高校無形資產(chǎn)具有專屬性、創(chuàng)新性、可收益性、投資主體和產(chǎn)權歸屬多元性等特點，在價值評估、流轉收益、使用期限、退出機制上具有不確定性的特征。

二、高校無形資產(chǎn)管理現(xiàn)狀分析

1.管理意識淡薄，流失嚴重

高校重視有形資產(chǎn)管理，忽視無形資產(chǎn)管理，缺乏產(chǎn)權保護意識。對無形資產(chǎn)成果轉化產(chǎn)生的社會和經(jīng)濟效益了解不夠。數(shù)據(jù)顯示我國高校每年僅有10%的國家級科技成果有效轉化和產(chǎn)業(yè)化，無形資產(chǎn)的轉化運用率低；有的科研成果轉讓價格偏低；有科研人員未經(jīng)學校批準將科研成果、專有技術等占為己有，投資創(chuàng)辦個人企業(yè)，造成高校無形資產(chǎn)的流失。

2.在價值評估時缺乏監(jiān)督和內控制度

由于高校對無形資產(chǎn)未設立專門管理機構，多部門交叉管理使得監(jiān)管職責不明確。內部控制缺乏監(jiān)督和審核流程，沒有建立具有評估標準、方法和程序的動態(tài)的無形資產(chǎn)評估體系，造成無形資產(chǎn)在評估價值時隨意性較大，導致產(chǎn)權界限不清、價值不實。

3.缺乏專業(yè)管理人才和完善的無形資產(chǎn)管理機制

目前高校缺乏既懂資產(chǎn)管理又懂法律知識的復合型無形資產(chǎn)管理人才。高校在無形資產(chǎn)的研發(fā)階段未遵循成本效益原則對投資預算進行可行性分析；產(chǎn)權保護意識不強，未建立無形資產(chǎn)投資、轉讓、權益分配制度；對無形資產(chǎn)管理沒有相應的激勵和制約機制，對那些造成無形資產(chǎn)損失的泄密、私下交易等瀆職行為，沒有建立懲戒賠償制度。

三、高校無形資產(chǎn)管理的有效途徑和對策

1.建立健全高校無形資產(chǎn)管理體系

建立“統(tǒng)一領導、分級負責、歸口管理”的管理體制，成立專門的無形資產(chǎn)管理部門，統(tǒng)一納入高校國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，對無形資產(chǎn)實行統(tǒng)一監(jiān)督管理。定時進行全面清查核實，進行分類統(tǒng)計。完善監(jiān)管制度，制定檔案管理制度、產(chǎn)權登記制度、評估核算制度、轉讓交易制度、處置分配制度、審計制度、獎懲制度等對無形資產(chǎn)在取得、流轉、處置等環(huán)節(jié)進行動態(tài)監(jiān)管，鼓勵學術創(chuàng)新的積極性，促進高?？蒲泄ぷ鞯目沙掷m(xù)發(fā)展。

2.完善高校無形資產(chǎn)的核算和評估體系

為防止高校無形資產(chǎn)的流失，真實記錄和反映無形資產(chǎn)的價值和變化情況，必須采用科學的方法和規(guī)范的程序對無形資產(chǎn)進行核算和評估。嚴格按照高校會計制度，以無形資產(chǎn)會計核算為基礎，將無形資產(chǎn)的確認、計量和管理納入高校財務管理體系，尤其是無形資產(chǎn)在形成時的價值確認、轉讓時的收益分配、處置時的價值管理，需建立一套規(guī)范的核算和評估體系，確保高校資產(chǎn)得到真實完整反映。

3.提高管理人員專業(yè)素質和管理水平

高校應加強無形資產(chǎn)管理人員崗位建設和專業(yè)培訓，學習運用《專利法》《著作權法》《合同法》《高等學校知識產(chǎn)權保護管理規(guī)定》等法規(guī)，對無形資產(chǎn)分類管理、依法保護、合理利用，促進科研成果轉化，防范違規(guī)轉讓行為，避免高校在名譽、權益上受到損失，維護無形資產(chǎn)的保值增值，提高無形資產(chǎn)管理水平。

四、小結

綜上所述，隨著高校的快速發(fā)展，無形資產(chǎn)已成為衡量高校綜合實力和科研成果的重要指標。作為擁有前沿科技、知識和高端人才的高校要適應科技創(chuàng)新時代發(fā)展要求，積極探索無形資產(chǎn)管理的科學方法和途徑，建立有效的管理機制，提升無形資產(chǎn)的管理水平，為高校可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

（作者單位：北京信息職業(yè)技術學院）endprint