5月12日,“鄭婉旸鋼琴音樂(lè)會(huì)暨《鋼琴女孩成長(zhǎng)記》新書(shū)發(fā)布會(huì)”在寧夏大劇院隆重舉行。音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),人們對(duì)鄭婉旸的精彩演奏報(bào)以最熱烈的掌聲;新書(shū)發(fā)布會(huì)上,人們排隊(duì)等待簽名留念。
鄭婉旸,中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系本科畢業(yè);美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)皮博迪音樂(lè)學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)。為著名鋼琴家、教育家趙屏國(guó)教授繼郎朗、孫嘉依之后,又一位逐漸走向世界舞臺(tái)的鋼琴家。她的演奏足跡涉及美國(guó)華盛頓、紐約、西雅圖及歐洲。是我區(qū)極少數(shù)畢業(yè)于國(guó)內(nèi)及國(guó)際頂尖音樂(lè)名校鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。 2016年9月,在歐洲部分城市的訪問(wèn)演出中,鄭婉旸成功將《瀏陽(yáng)河》等中國(guó)作品,介紹到匈牙利,對(duì)中國(guó)文化的傳播起了推動(dòng)作用(匈牙利賽格德音樂(lè)學(xué)院已將此曲改編,作為本院學(xué)生的必練曲目)。
《鋼琴女孩成長(zhǎng)記》是一本由黃河出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)陽(yáng)光出版社精心打造的市場(chǎng)圖書(shū)。作者楊汝青以獨(dú)特而充滿溫暖的文字,講述了自己近20年陪伴女兒鄭婉旸學(xué)琴的故事。
新書(shū)發(fā)布會(huì)上,陽(yáng)光出版社總編輯李亞萍表達(dá)了出版這本書(shū)的意圖,“鄭婉旸的成功,一方面是自己鍥而不舍的努力和堅(jiān)忍不拔的毅力,更重要的是來(lái)自婉旸媽媽楊汝青老師十幾年來(lái)不忘初心的堅(jiān)守。今天,當(dāng)陽(yáng)光靚麗學(xué)有所成的婉旸站在我們面前時(shí),作為家長(zhǎng),我覺(jué)得如何發(fā)現(xiàn)并挖掘孩子的天賦和潛能,如何培養(yǎng)并鼓勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在共同的人生道路上,彼此理解、彼此激勵(lì)、彼此慰藉、彼此成就,這應(yīng)該是本書(shū)的要旨所在?!?/p>
在這里,我們節(jié)選了《鋼琴女孩成長(zhǎng)記》中的四篇小文(內(nèi)容有刪節(jié)),從中一窺學(xué)琴之路的堅(jiān)辛和悠悠慈母心。
——編者
難苦怎敵人心堅(jiān)
婉旸順利進(jìn)入了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中復(fù)試。我們?yōu)榇硕己茏院?,因?yàn)槲覀儧](méi)有跟中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中的任何老師上過(guò)課。復(fù)試那天,婉旸按照我的安排,拿著書(shū)走進(jìn)了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中的考場(chǎng),當(dāng)然了,奇跡沒(méi)有出現(xiàn)。那時(shí)候,沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),手機(jī)也僅限于打電話和收發(fā)信息,尤其對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不認(rèn)識(shí)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的任何老師,所以,只有去現(xiàn)場(chǎng)看通知才能知道結(jié)果。這一次,我和婉旸都很緊張,不僅是因?yàn)榍康膯?wèn)題,重要的是因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果將取決于婉旸是否有學(xué)上,我倆都不敢去看榜。
在家等待的時(shí)間漫長(zhǎng)且煎熬,練琴的人不在狀態(tài),做飯的人心不在焉,幾次放錯(cuò)佐料。吃飯時(shí),婉旸大叫:“媽媽呀,你今天的飯跟我的心情一樣——五味雜陳!”傍晚,我收到去現(xiàn)場(chǎng)看通知的婉旸爸爸發(fā)來(lái)的短信,只兩個(gè)字:“遺憾!”
看到這個(gè)結(jié)果,婉旸哭了,告訴我,這個(gè)考試根本不是在同一水平線上競(jìng)爭(zhēng),根本不公平。她用一個(gè)孩子的眼光,用考試時(shí)所看到的、所聽(tīng)到的,用自己的思維方式,想當(dāng)然地給這次考試定了性。原因只有一個(gè),候考時(shí),在她周?chē)瑯拥却膶W(xué)生都認(rèn)識(shí)考試的老師。
當(dāng)晚,婉旸沒(méi)有練琴,我與她一直聊天,聊她小時(shí)候,聊她從小的夢(mèng)想,聊我們未來(lái)的目標(biāo),看著她逐漸平靜逐漸開(kāi)心,我心里踏實(shí)了。婉旸自從出生以來(lái),我從未把她當(dāng)作不懂事的小小孩,我一直把她當(dāng)作我的好朋友。從與她聊天開(kāi)始,我們一起學(xué)習(xí)、我們一起努力、我們一起進(jìn)步、我們一起玩耍,甚至一起做“壞事”——一次,姥姥買(mǎi)了一小筐雞蛋,我清晨五點(diǎn)把婉旸叫起來(lái),我倆輕手輕腳溜到客廳,逐一給姥姥買(mǎi)的雞蛋畫(huà)上各種表情,整個(gè)過(guò)程,小婉旸既緊張又興奮又有些擔(dān)心。畫(huà)好,蛋歸原處,我?guī)е魺o(wú)其事地出去鍛煉?;貋?lái)后,正在做早餐的姥姥驚喜地告訴我倆:我說(shuō)昨天買(mǎi)的雞蛋那么貴呢,原來(lái)上面都有畫(huà)……
但是,唯有在女兒郁悶糾結(jié)、目標(biāo)不清晰甚至走彎路時(shí),我必須是清醒的。我提醒婉旸不要忘記自己的目標(biāo),鼓勵(lì)婉旸自己給趙老師打電話,跟趙老師匯報(bào)她參加中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中考試的情況和自己接下來(lái)的打算。
冬去春回赤日炎
隨著夏季的到來(lái),天氣越來(lái)越悶熱。暑假期間,趙老師是能夠正常上課的,而我們也不希望落下每一節(jié)課,再考慮到兩人回家的費(fèi)用,所以我們決定留在北京。
8月,是北京的桑拿天,尤其這一年,天氣悶熱出奇,動(dòng)輒三十六七度。正午時(shí)打開(kāi)門(mén),陽(yáng)光刺眼,晃得小院地面發(fā)白,整個(gè)世界似乎被烤焦了,墻外的柳樹(shù)垂頭喪氣、蔫蔫地打不起精神;春天活躍在院子里的小鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了蹤影,唯有樹(shù)上的知了仿佛不知疲倦不怕熱,歡快地唱著歌。
屋里悶熱難耐,無(wú)法開(kāi)窗,婉旸每天穿著背心短褲揮汗練琴。似乎我有記憶以來(lái)從沒(méi)有這樣流過(guò)汗,每天都是渾身透濕!做飯時(shí),如果不及時(shí)擦,一低頭,汗珠就會(huì)噼里啪啦往桌子上、案板上滑落。
看著女兒每天汗流浹背,我很心疼,卻不舍得花錢(qián)買(mǎi)空調(diào),我要把有限的收入投入到學(xué)無(wú)止境的鋼琴課上。婉旸很懂事,從不喊熱,怕累著我,也不讓我給她扇扇子。
即使外面三十六七度的氣溫,也比房間里涼爽許多。每天傍晚太陽(yáng)落下去后,我們都會(huì)迫不及待地打開(kāi)房門(mén),門(mén)外涼風(fēng)撲面而來(lái)的那一刻是一天中最幸福的時(shí)候!但是,新的問(wèn)題隨之而來(lái),跟隨涼風(fēng)一起的還有成群結(jié)隊(duì)的蚊子,它們完全無(wú)視我倆,直奔房門(mén),急速掠過(guò)我們身邊,爭(zhēng)先恐后往房間里沖,我和女兒只能站在門(mén)兩邊,一邊享受晚風(fēng)的涼爽,一邊拼命往外扇風(fēng),以阻止蚊子進(jìn)來(lái)。
有一段時(shí)間,每天下午三四點(diǎn)鐘都會(huì)下暴雨,幾乎瞬間天空就烏云密布、電閃雷鳴。隨之,大雨傾盆,只幾分鐘,雨水透過(guò)鋁塑窗的縫隙嘩嘩涌入,流進(jìn)窗戶,流過(guò)墻面,流到地上。我和婉旸拿著掃帚、拖布抵抗雨水,“保衛(wèi)”鋼琴。
記得小時(shí)候,我最害怕烏云密布、電閃雷鳴,遇到這樣的天氣,我從不敢出門(mén)??墒乾F(xiàn)在不同,誰(shuí)讓我是媽媽呢,在困難面前,在孩子面前,不僅要堅(jiān)強(qiáng),還得勇敢。
有一次,我去院子另一邊的水房洗衣服,突然天空驟暗,隨即暴雨隨狂風(fēng)傾盆而下,婉旸在對(duì)面的房子里著急地大喊,讓我回去。
看大雨沒(méi)有停下來(lái)的意思,我把臉盆里的水倒掉,使勁甩了甩,扣在頭上,頂著大雨,趟著積水,沖進(jìn)我們的房子,一直著急但從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)此種情景的女兒開(kāi)心地拍手大叫:“哈哈,媽媽你太聰明了!”
這樣的日子持續(xù)了一個(gè)多月,直到媽媽寄來(lái)兩千元,我們才裝上空調(diào)。
國(guó)樂(lè)韻律
在趙老師的悉心教授下,我們始終按著初來(lái)時(shí)制定的計(jì)劃,每周上課,每天練琴。
幾個(gè)月后的一天,婉旸忽然很不滿地跟我說(shuō):“媽媽?zhuān)颐刻斐司毲?、念?shū),什么時(shí)間都沒(méi)有,沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間。”我問(wèn)她想干什么,婉旸說(shuō)其實(shí)也不知道要干什么,只是想有自由時(shí)間。我想了一下說(shuō):“好,那我們從明天開(kāi)始,早上八點(diǎn)半彈琴到十一點(diǎn),然后直到下午兩點(diǎn)的時(shí)間都由你支配。”婉旸很開(kāi)心。
第二天,幾乎十一點(diǎn)整,婉旸的琴聲就戛然而止。我在廚房一邊做飯,一邊側(cè)耳細(xì)聽(tīng)著臥室動(dòng)靜,我很想知道婉旸究竟在做什么,但又不便直接進(jìn)去問(wèn)她。我不想讓女兒有媽媽時(shí)刻在監(jiān)視她的顧慮。臥室里,先是傳來(lái)窸窸窣窣的聲音,之后就變得出奇安靜,許久都沒(méi)有一絲聲響。
我一邊做飯,一邊做著各種猜想,從猜測(cè)到好奇再到擔(dān)心,越想,心里越緊張,終于按捺不住,輕手輕腳地來(lái)到臥室門(mén)口,就在我悄悄探頭看向臥室的一瞬間,我被我的女兒感動(dòng)了。只見(jiàn)床上堆滿光盤(pán),這些光盤(pán)有喬先生送來(lái)的,還有小時(shí)候我給她買(mǎi)的,都是她非常喜歡的世界級(jí)鋼琴大師的演奏光盤(pán)。只見(jiàn)婉旸戴著耳機(jī),旁邊放著CD機(jī),腿上放著她的樂(lè)譜,正在專(zhuān)心致志地邊聽(tīng)邊看邊標(biāo)注。見(jiàn)此情景,心中釋然且踏實(shí)的我悄悄退回到廚房。
小荷始露尖尖角
不久,比賽結(jié)果出來(lái),大紅紙上赫然寫(xiě)著:少年組第一名——鄭婉旸。
或許,放在今天,很多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子去慶祝一番,好好吃頓大餐。但我們沒(méi)有,一是舍不得花錢(qián),二是舍不得時(shí)間,因?yàn)楹竺孢€有更重要的事情,第一名將會(huì)與中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)一起在北京音樂(lè)廳演出,所以我們要趕緊回去上課、練琴。這時(shí)的婉旸已經(jīng)長(zhǎng)大也更懂事,她已經(jīng)習(xí)慣從小我給她講的道理:獲獎(jiǎng)只能代表過(guò)去,那已是翻過(guò)去的一頁(yè),若想將來(lái)更輝煌,就得繼續(xù)努力!
盡管后面得過(guò)很多獎(jiǎng),但深知我們情況的女兒從沒(méi)有向我提過(guò)讓我獎(jiǎng)勵(lì)的話,而是在每一次比賽后都會(huì)總結(jié)一下,然后與往常一樣,回家靜心練琴。實(shí)際上,倒是我一直堅(jiān)持對(duì)女兒的承諾:每獲獎(jiǎng)一次(前三名),都會(huì)給她買(mǎi)一個(gè)芭比娃娃留作紀(jì)念。至今,婉旸的兩架鋼琴,一個(gè)在銀川,一個(gè)在北京,上面已經(jīng)擺滿了芭比。endprint