邊海平

天，藍(lán)得那么耀眼，藍(lán)得那么眩目。陽光總是毫不吝嗇的撫過每一個(gè)可以照見的角落，讓人仿佛置身于幽靜中。此刻，我靜靜地坐在窗前，看著窗外別樣美麗的風(fēng)景，感受著這個(gè)幽靜小鎮(zhèn)遠(yuǎn)離繁華喧囂的舒適，心中猶如清泉在涌動(dòng)。

小時(shí)候，我總是向往著當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。畢業(yè)后，我真的如愿以償?shù)乇环峙涞搅擞荜枀^(qū)最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——清泉鎮(zhèn)，成了一名鄉(xiāng)村教師。如今多少年過去了，我依然清晰地記得當(dāng)初剛?cè)デ迦獣r(shí)的情景。那時(shí)，我是帶著美麗的心情去報(bào)到。一路上，我始終在猜想著那個(gè)清泉涌動(dòng)的美麗小鎮(zhèn)。清泉，那個(gè)讓人有著無限遐想的小鎮(zhèn)，有著怎樣的美麗呢？那個(gè)幽靜的小鎮(zhèn)，又有著怎樣讓人迷戀的情懷呢？驅(qū)車沿著210國道一路南下，走了兩個(gè)多小時(shí)，轉(zhuǎn)向鎮(zhèn)川的飛機(jī)場方向，終于到了清泉鎮(zhèn)。車緩緩的駛進(jìn)了山路，一條蜿蜒曲折的小徑帶著我們走向山林深處，望著不遠(yuǎn)處山上不知名的金黃色的樹葉，心中無限的平靜?；鸺t火紅的大扁杏樹葉一簇一簇，雖不及香山上的楓葉，卻也有它別樣的驚艷的美。大約又走了半小時(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了一面紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，是的，我們終于到了。走近了，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校面前有一條清澈見底的小河正在靜靜地流淌著，宛如一條翠綠的絲帶隨意地舒展在清泉這個(gè)美麗小鎮(zhèn)的山林間。可是河面上并沒有橋。于是我們又沿著一條更窄的小路往學(xué)校的方向走去，可是車卻走進(jìn)了人家的院子。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們說，車要進(jìn)學(xué)校只有一條路，就是趟著河面過。步行可以沿著小路就能到。我是第一次來報(bào)到的，帶著很多行李，所以不得不又返回原路來，小心翼翼的開著車趟過河面。我的心中突然有了一種不可名狀的難過：清泉，我工作開始的地方，我夢想起航的地方，條件怎么會(huì)如此艱苦？遠(yuǎn)比我想象中的要艱苦很多。我今后要怎么生活？難道我為自己編織的美好的鄉(xiāng)村教師夢就要破滅了嗎？

走進(jìn)校園，我聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲。走進(jìn)教室，我看到一雙雙求知的眼睛……清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光撒進(jìn)教室，孩子們就已經(jīng)開始晨讀。陽光照在每個(gè)人的身上，散發(fā)出書的清香。他們似乎不知道什么是艱苦，什么是困難，都在用心地學(xué)習(xí)。課間，總是有很多孩子有禮貌地來問題。我為他們耐心地一一解答，并鼓勵(lì)他們多問題。

時(shí)間在字縫間不知不覺地流過，忽覺一陣涼意襲來，原來已經(jīng)到了下午，這個(gè)美麗而幽靜的陜北小鎮(zhèn)，早晚溫差很大。于是，我穿上一件長長的風(fēng)衣，出去走走。校園里到處都迷漫著書的清香，樓道上，樹蔭下，到處都能看到孩子們讀書的身影。朗朗的讀書聲在藍(lán)天下顯得那么鏗鏘有力，顯得那么富有渲染力。校園里一排排翠綠的長青樹更顯示出它們那頑強(qiáng)的生命力。偶爾傳來清脆而甜美的小女孩的問候聲：“老--師--好”，之后她便一溜煙兒地跑開了。羞澀而靦腆的小女孩讓我不由得想起了自己的中學(xué)時(shí)代，曾經(jīng)的我們不也正是這樣羞澀而靦腆的嗎？小女孩深邃的雙眸觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的琴弦：這不正是清泉這個(gè)美麗而幽靜的小鎮(zhèn)上最美的風(fēng)景嗎？這不正是我夢中編織的美好的畫面嗎？晚上，孩子們?cè)陟o靜地上自習(xí)，教室外傳來一片片蟬鳴聲。我看著認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們，聽著窗外的蟬鳴，心中無限的感慨：對(duì)！這就是我心中編織的夢的畫面！這里有書的清香，這里有花的芳香。漸漸地，我愛上了這片土地。

清泉鎮(zhèn)的孩子兄弟姐妹多，獨(dú)生子很少。家庭生活并不是很富裕。有不少孩子都穿著布鞋。布鞋？你可能會(huì)想到時(shí)髦洋氣的老北京布鞋吧？不，他們穿的不是老北京布鞋，而是農(nóng)村人做的那種傳統(tǒng)的“千層底兒”布鞋。大概是奶奶或者媽媽納的，也可能是哥哥姐姐們穿過的。雖然物質(zhì)生活上并不是很富裕，可是從他們的文字中我卻看到的是清泉孩子淳樸善良的心靈。我讓他們以“父愛”或者“母愛”為題寫一篇作文。有個(gè)女孩的作文是這樣的：“我知道爸爸媽媽一直都很辛苦，可是我能幫他們的有限。一次，我給媽媽打了一盆洗腳水給她洗腳，她很詫異，但很快又笑了，開心的笑了。而我卻很難受，因?yàn)槲乙郧皬奈唇o媽媽洗過腳……”當(dāng)我把這個(gè)作文給全班學(xué)生朗讀時(shí)，教室里很安靜很安靜。我看到那位同學(xué)的眼里閃著淚花。我知道她是深刻感受到了父母的辛酸，也感受到了父母深沉的愛。我相信她一定會(huì)是個(gè)很孝順的孩子。后來這個(gè)女孩以優(yōu)異的成績考上了市里的重點(diǎn)高中，我很欣慰。還有一次，我讓科代表把作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)收起來。當(dāng)她一個(gè)人將全班的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)送到我的辦公室時(shí)，我說，“這么重，怎么不叫上其他同學(xué)幫忙呢？”她笑著說，“比起一袋土豆，這個(gè)一點(diǎn)也不重，輕巧著呢。”后來我試著把那一摞作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)落在一起掂了一下，覺得好沉……是呀，孩子們周末回家要幫家里下地干活呢，他們懂得家人的辛苦，他們都是懂事的好孩子……

我望著窗外，秋風(fēng)在四周山林間泛起橙黃色，那隨意點(diǎn)綴著的打碗碗花或者狗尾巴草成了最自然天成的渲染，這情這景，宛如一幅濃墨重彩的油畫。多少年來，校園前面的這條小河總是靜靜地流淌，沒有人忍心去打擾這美麗而幽靜的波光艷影。偶爾有汽車的鳴笛驚起河中的魚兒和山林間的飛鳥，但很快又恢復(fù)了往日的平靜。清泉涌動(dòng)的美麗而幽靜的清泉鎮(zhèn)，逐漸沉浸在黃昏下，映射著最美的姿態(tài)。

我的心醉在了那一抹夕陽的胭紅中。

舊時(shí)光

那是一個(gè)陳舊的小木箱。小木箱里放著我學(xué)生時(shí)代的各種證件，證書，還有一摞漂亮的日記本，箱子的角落里還靜靜地躺著一個(gè)隨身聽和幾盒磁帶……看著這些稍許顯得有些舊的物件，我封塵已久的記憶便開始在腦海清晰的浮現(xiàn)……

我是沒有上過幼兒園的那一代。從學(xué)前班到二年級(jí)都是在我的家鄉(xiāng)消溝村度過的。家鄉(xiāng)的村子里只有一個(gè)學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，全校只有一個(gè)老師。全校學(xué)前班至二年級(jí)的所有同學(xué)都在這僅有的一間教室上課。三年級(jí)的孩子只能到鄰村去上學(xué)。那時(shí)候沒有鐘表，掌握時(shí)間全靠看太陽。陽光照進(jìn)院墻上就到了我上學(xué)的時(shí)間了。遇上天陰下雨的時(shí)候，我只能留心聽著老師的自行車鈴聲何時(shí)經(jīng)過。老師最先給二年級(jí)的同學(xué)上課，因?yàn)槎昙?jí)時(shí)全校最高的年級(jí)嘛。給二年級(jí)的同學(xué)上完課就布置作業(yè)讓他們寫，再給一年級(jí)的同學(xué)講課，講完再布置作業(yè)。最后再給學(xué)前班的同學(xué)上課。這樣的課堂現(xiàn)在想起來一定很有趣吧！

要上三年級(jí)的時(shí)候，父親捎話來，讓我跟隨他轉(zhuǎn)到榆林城里去上學(xué)。從一個(gè)小小的山村學(xué)校轉(zhuǎn)到諾大的城市去上學(xué)，對(duì)于我來說確實(shí)是件驚天動(dòng)地的大事情。母親一邊幫我收拾行李，一邊叮囑我要聽父親的話，要好好吃飯。過了幾天，堂哥來接我，我坐上堂哥的四輪車離開了家鄉(xiāng)，母親一直把我送在村口，她站在村口久久地望著我，眼里充滿了淚水，十一歲的我也許沉浸在進(jìn)城的喜悅中沒有太多在意母親的感受，也許小小年紀(jì)的我并不太懂母親的心疼......直到今年我看到著名的情感導(dǎo)師涂磊說過這樣的一句話：“所有的情感都是為了在一起，只有母愛是為了分離”。我才理解了母親當(dāng)時(shí)的心情。

我是兄弟姐妹眾多的那一代。父親常年出門在外，所以母親的辛苦是不言而喻的。最辛苦的是春播秋收的農(nóng)忙季節(jié)。尤其是稻田和自留地，母親總是悉心照料著。她總能在自留地上種出來最大最好吃的西紅柿，往往西紅柿剛有點(diǎn)兒紅的時(shí)候，我們兄弟姐妹幾個(gè)便嚷嚷著要吃，母親只有摘幾個(gè)讓我們嘗嘗鮮，解解饞。我們吃得可開心了。母親每年都要把最大最紅的那個(gè)西紅柿留成籽兒，說是來年能種出更好吃的西紅柿。自留地的埂上也不會(huì)閑置著，母親會(huì)種上一些蘿卜，做農(nóng)活累的時(shí)候就拔一根吃，順便歇歇腳。不管是自留地還是其他的一畝三分責(zé)任田，不管是西紅柿，水稻，還是玉米，向日葵，母親總是悉心的照料著它們，猶如照料我們一樣。母親常說：“娃娃總是自己家的親，莊稼總是別人家的好?！蔽颐靼祝赣H永遠(yuǎn)是最疼愛我的。

來到了城里，跟著父親走在車水馬龍的古城榆林的街道上，我都不知道怎么過馬路，走哪兒都只能緊緊的跟在父親的身后。眼前所有的事物都是那樣的新鮮而又陌生。父親把我轉(zhuǎn)進(jìn)了榆林城里的一所小學(xué)，每天卻不得不送我去上學(xué)，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)路。過了幾天，我們?nèi)W(xué)校的路上看到和我穿著相同校服的姐姐，父親問她是不是和我在一個(gè)學(xué)校，她說是的。父親問她可不可以把這個(gè)小妹妹帶上去學(xué)校，那個(gè)姐姐看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，父親再很少送我去上學(xué)，他覺得這是個(gè)好辦法，于是我們總是在巷口等那個(gè)跟我穿相同校服的姐姐。再后來，我也漸漸熟悉了上學(xué)的路，也熟悉了這座城市的生活。

每個(gè)人的青春年少時(shí)代都是那樣的青澀，那樣的純真。在那樣青澀純真的時(shí)代，每個(gè)人的心底或多或少都有自己所向往的美好，我，亦是如此。

中學(xué)時(shí)代的我們，沒有電腦，更沒有手機(jī)。最大的寶貝就是一個(gè)精致的隨身聽，外加各種磁帶。記得那時(shí)學(xué)校附近有一個(gè)音像店，里面有各種各樣琳瑯滿目的磁帶。我常常去那個(gè)音像店逛一逛，買上一盒時(shí)下最流行的音樂磁帶，便覺得是無比的幸福了。

我家房后有一條林蔭小路，我經(jīng)常帶著個(gè)隨身聽漫步在那條林蔭小路上，聽著當(dāng)下最流行的歌曲，也聽班得瑞的輕音樂，真的是天籟之音啊！腳下的落葉沙沙作響，像極了偶像劇中的情景。臨近考試的時(shí)候，我也會(huì)在那條林蔭小路上拼命地背誦各類考試需要記的知識(shí)點(diǎn)。在那條林蔭小路上，留下了我悠閑的身影，也留下了我刻苦的身影，而最美的是，我還會(huì)常常戴著收音機(jī)收聽我們城市的廣播。印象最深的一檔廣播欄目叫《校園風(fēng)景線》，支持人會(huì)朗誦聽眾的來稿，大多是優(yōu)美的散文，背景音樂大多時(shí)候都是我最喜歡的班得瑞的輕音樂。我真的是特別喜歡這檔廣播欄目。有一次，我也鼓起了很大的勇氣給《校園風(fēng)景線》廣播欄目投稿了。在我滿懷期待的時(shí)候，我的散文也出現(xiàn)了這個(gè)城市的上空，主持人甜美的嗓音，加上我優(yōu)美的文字，讓我覺得這個(gè)世界好美好美…….我也給自己點(diǎn)播了一首很喜歡的歌曲，許紹洋的《幸福的瞬間》：

為你打開時(shí)間的鎖

讓愛自由不被它束縛

是哭過也掙扎過心讓痛碾過

等那一天落葉靜靜飄眼前

已不再傷悲

永恒終于相信了幸福的瞬間

……

那一刻，聽著自己的文章和自己最喜愛的歌曲在城市上空飄揚(yáng)，真的是幸福的瞬間！我想，那應(yīng)該是我中學(xué)時(shí)代最自豪，最有成就感的事了吧。

那時(shí)的我，還有一個(gè)很要好的筆友。是的，沒錯(cuò)，筆友。我們相識(shí)于一本作文書，都是小小的文學(xué)愛好者，雖然彼此沒有見過面，但卻通過書信往來，天南地北的聊著，暢談著人生。我記得他是內(nèi)蒙古赤峰市的，比我高一級(jí)。我們聊著各般的老師和各自的學(xué)校，偶爾也聊著小小的人生夢想，當(dāng)然聊的最多的是學(xué)習(xí)，我們彼此鼓勵(lì)著好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起來，那個(gè)時(shí)候真好。學(xué)生時(shí)代，能有一個(gè)聊得來的筆友，真的是一件開心的事。學(xué)生時(shí)代，能有一個(gè)交心的朋友，真的是一件溫暖的事。學(xué)生時(shí)代，能有這樣美好的記憶，真的是一件愜意的事。只可惜后來畢業(yè)之后，我們?cè)僖矝]有了彼此的通信地址，所以再也未曾聯(lián)系過。此時(shí)此刻，我還是真的想再向他問候一聲：遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？

現(xiàn)在想起這些，那時(shí)的我們是多么的青澀而又純真，多么的容易滿足，緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中也不乏片刻的愜意與美好。

上了高中之后，學(xué)習(xí)變得不再那么輕松，不再那么得心應(yīng)手，沒有精力也沒有時(shí)間再像以前那樣聽磁帶、聽收音機(jī)或者看課外書了。一天只顧著看課本，可是成績總是不如人意。高一那年的班主任教我們數(shù)學(xué)，可我總是全班唯一一個(gè)數(shù)學(xué)不及格的，可想而知，高一那時(shí)的我是多么不招我的班主任待見，以至于她開始找我談話，說要把我從她人重點(diǎn)班調(diào)到其他的普通班。她的話對(duì)我來說真的是一個(gè)晴天霹靂！從小到大學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、從未為學(xué)習(xí)發(fā)愁過的我，怎么會(huì)料到上了高中會(huì)出現(xiàn)那般沒面子傷自尊的事！我當(dāng)時(shí)就在她面前哭得稀里嘩啦的。那天放學(xué)后，我又一個(gè)人走在我家房后的那條林蔭小路上，不是以前那樣悠閑的聽收音機(jī)，也不是以前那樣拼命的背誦考點(diǎn)，而是急躁的、不安的、來來回回的走過來走過去，不知反反復(fù)復(fù)走了多少遍……我不知道該怎么辦。我不能告訴我的家人，因?yàn)槲也幌胱尯寥憧嗟募胰藶槲覔?dān)心。我也不能真的像班主任說的那樣被調(diào)到其他班級(jí)里去，因?yàn)槟菢犹珎宰鹦牧?。我真的很無助、很失望、甚至有些絕望。那可能是我在學(xué)生時(shí)代遇到的最大的麻煩事吧。好在后來在我的再三保證如何如何努力之下，班主任再也沒有提起調(diào)班的事，這件事就算是不了了之了。當(dāng)然了，我也受到了極大的教訓(xùn)，痛下決心，惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，終于在文理分班的時(shí)候，依然拼命的擠進(jìn)了文科重點(diǎn)班。高三的生活不言而喻，正如每一個(gè)經(jīng)歷過高三、經(jīng)歷過高考的同學(xué)一樣，我也曾每日刻苦鉆研，每夜熬到很晚，恨不得把所有的參考資料都過一遍，恨不得把所有的模擬題都做一遍。真的是“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己。”現(xiàn)在我這六百多度的眼鏡絕對(duì)是我看書太多的緣故。百分之九十九的努力加上百分之一的幸運(yùn)，在高考成績查詢電話打通的那一刻，我是多么的緊張。終于電話那頭傳來我被錄取的消息。沒錯(cuò)，正是我自己所選擇的學(xué)校，也正是我自己所選擇的專業(yè)。那一瞬間。真的是幸福的瞬間……

翻著自己青春年少時(shí)的日記本，讀著自己日記本上稚嫩的文字，看著這些磁帶和隨身聽，我的思緒漸漸地回到了眼前。是??！距離學(xué)生時(shí)代已經(jīng)過去好多年了，我曾是個(gè)十足的文學(xué)愛好者，我也曾夢想著長大后在偏僻的小山村當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。這么多年過去了，如今，我已經(jīng)三十多歲了，已為人妻，為人母，也實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想，當(dāng)上了一名鄉(xiāng)村教師。但那些童年時(shí)代的記憶猶如一縷縷陽光，永遠(yuǎn)暖人心房。那些學(xué)生時(shí)代的記憶猶如一陣陣花香，永遠(yuǎn)散發(fā)芬芳。在這些青春年少的舊時(shí)光里，往事永遠(yuǎn)都會(huì)是那樣的鮮活、清晰。但我知道，那些青澀而純真的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，我已再也回不去那青春年少的舊時(shí)光……

選自中國西部散文學(xué)會(huì)公眾微信平臺(tái)