劉友開(kāi)

習(xí)作要求

在這次綜合性學(xué)習(xí)中，你一定有不少收獲吧？根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)的情況，選擇一個(gè)角度進(jìn)行口語(yǔ)交際和習(xí)作。

《竊讀記》中的小女孩兒，在書(shū)店里嘗到了“竊讀”的樂(lè)趣；《小苗和大樹(shù)的對(duì)話》中的小女孩兒，在對(duì)長(zhǎng)輩的訪談中獲得了讀書(shū)的啟示。在你的讀書(shū)經(jīng)歷中，有什么樣的故事和大家一起分享呢？

腦洞大開(kāi)

讀書(shū)遇到的喜怒哀樂(lè)都可以成為我們寫(xiě)作的素材。在寫(xiě)讀書(shū)經(jīng)歷的時(shí)候，還可以介紹自己的讀書(shū)方法，表達(dá)自己的讀書(shū)體會(huì)和感悟。

指點(diǎn)迷津

選擇好書(shū)是前提。書(shū)有好壞之分。好的書(shū)對(duì)人有益，壞的書(shū)對(duì)人有害。讀好的書(shū)能夠使人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶性情、催人奮進(jìn)、積極向上。讀壞的書(shū)會(huì)使人浪費(fèi)時(shí)光、誤入歧途、消極頹廢、害己而不利人。真可謂是：選讀好書(shū)，開(kāi)卷有益；誤讀壞書(shū)，掩卷余毒。因此，選擇好的書(shū)來(lái)讀便成為把書(shū)讀好的前提條件。

“讀破”一本把基奠。書(shū)海無(wú)涯，人生有限。那怎么辦呢？關(guān)鍵是要把自己選擇的這本好書(shū)來(lái)“讀破”，來(lái)打好讀書(shū)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。那么，怎樣才算是把書(shū)“讀破”了呢？那就是把書(shū)讀通、讀熟、讀出感情、讀出心得，對(duì)自己感受深的心得體會(huì)還要及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)。

真情實(shí)感最重要。寫(xiě)好讀書(shū)筆記之類的文章，關(guān)鍵是要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。所謂的真情實(shí)感，就是把你讀書(shū)時(shí)的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái)。如果有喜怒哀樂(lè)，那就寫(xiě)出你為何而喜、為何而怒、為何而哀、為何而樂(lè)？如果是拍案叫絕或愛(ài)不釋手，那就寫(xiě)出你認(rèn)為“絕”在何處、“愛(ài)”在哪里？

下筆有神貴常練。讀與寫(xiě)是孿生兄弟，應(yīng)該如影隨形，密不可分。常言道，好記性不如爛筆頭。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，也是讀寫(xiě)結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)之談。要想寫(xiě)出下筆成文且神采飛揚(yáng)、感人至深的好的讀書(shū)筆記來(lái)，除了掌握此類文體的寫(xiě)作方法之外，還有更重要的一條就是要經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)、堅(jiān)持不懈地學(xué)著寫(xiě)，寫(xiě)得多了，練的時(shí)間久了，你就會(huì)從模仿借鑒中逐漸走向創(chuàng)作創(chuàng)新。endprint